为深度对接海南具身智能、人形机器人产业布局，抢抓智能制造未来产业发展机遇，补齐具身智能工程技术专业建设短板，持续深化校企全方位融合，推动共建项目落地见效，2026年6月30日，海南科技职业大学党委副书记、执行校长郑兵教授率队赴三亚市具身智能机器人创新中心开展专项调研。

座谈会上，海南科技职业大学党委副书记、执行校长郑兵教授对三亚市具身智能机器人创新中心的热情接待表示感谢，并结合学校办学定位、机电工科专业集群建设现状介绍办学优势。他指出，具身智能与人形机器人是发展新质生产力的核心赛道，也是海南重点布局的未来产业方向，学校迫切需要联动头部产业平台补齐专业建设、实践育人环节短板。本次调研旨在打通校企资源壁垒，实现教育资源与产业资源双向赋能：一是依托创新中心前沿技术、产业场景资源，校企联合制定人才培养方案、开发一体化课程体系、共建校内校外贯通实训平台，定向培养精通数据采集、设备调试、机器人运维开发的行业紧缺人才，同步开展校企共同授课、学生产业跟岗实习、产教研学等培养项目；二是整合学校师资教研、人才储备优势与中心技术产能、产业化平台优势，共建集研发、生产、实训于一体的智能机器人生产基地，打通产学研用转化链条；此外，双方可联合打造机器人二次开发落地基地，协同开发政务配送、政务服务类多场景适配机器人，落地政务场景示范应用，同步共建具身智能产业学院，围绕轮式、人形、手操机器人等方向完善专业课程与配套教材。郑兵表示，学校将全力推动各类合作项目加速落地，建立常态化校企沟通机制，以专业共建、平台共建、场景共建为抓手，打造海南本地具身智能产教融合示范样板，为区域智能制造产业持续输送稳定、优质高端技能人才。

三亚市具身智能机器人创新中心主任王丽详细介绍了中心技术研发体系、政务服务等多元应用场景、产业链配套资源、产业化落地成果以及行业人才缺口现状。她表示，当前具身智能行业高速迭代，产业一线极度缺乏兼具理论基础与实操能力的工程技术人员，高校系统化人才培育体系恰好补齐产业发展短板，双方合作具备高度契合的基础与广阔空间。王丽主任围绕校企多维度合作落地提出具体实施思路：在人才培育与教学板块，中心将开放全部研发产线、实验设备作为校外实训载体，选派资深研发工程师担任企业导师，全程参与课程建设、实验室共建、实训授课、学生项目指导，联合编写专业配套教材，常态化开展校企联动教学、技能培训与科创活动；在产业研发与场景落地板块，中心可与学校共建具身智能产业学院，聚焦轮式、人形、手操机器人开展联合攻关，共建机器人二次开发基地，协同研发适配政务服务、物资配送等场景的定制化机器人，开放数据采集、数据标注、现场调试等真实产业岗位供学生实践实训。她期待双方快速梳理全维度合作细则、敲定落地时间表，以专业共建、生产基地、二次开发平台、产业学院、教学资源协同为多重纽带，构建“高校育才、产业用才、联合研产、场景落地”长效协同模式，实现校企互利共赢。

此次调研为海南科技职业大学机电工程学院与三亚市具身智能机器人创新中心搭建起全方位、多层次深度合作桥梁，校企双方就专业共建、智能机器人生产基地搭建、政务场景机器人落地、二次开发基地运营、产业学院建设、课程教材联合开发、实训实验室共建、定向人才培育等多项合作事宜达成高度共识，明晰后续各板块项目推进分工与落地节点。

下一步，机电工程学院将牵头落实座谈洽谈全部成果，加快完善人才培养方案修订、实训平台建设方案编制、产业学院筹建、机器人联合开发立项等前期工作，持续推进校企资源互通、人才共育、技术共研、场景共建。双方将以系列合作载体为核心，持续深化产教融合、科教融汇，助力学校具身智能新兴工科专业高质量发展，为海南智能机器人、先进制造产业创新发展与政务数字化升级注入高校育人动能与科创力量。

参加调研的还有机电工程学院院长赵峰，融媒体中心主任、学校办公室副主任侯建中等。（机电工程学院）

参观创新中心各类机器人。

参观创新中心机器人外壳、组件、零部件等结构。

双方座谈交流。

海南科技职业大学执行校长郑兵教授一行与三亚市具身智能机器人创新中心王丽主任等相关负责人合影