2026年8月26日，我校正式收到国家自然科学基金委员会的通知，机电工程学院李粤教授主持申报的地区科学基金项目“基于橡胶树割面组织物理特性的智能精准割胶控制方法研究”喜获立项。这是海南科技职业大学继去年首次获批2项国家自然科学基金项目后，学校在国家级科研项目申报中取得的又一重要成果。天然橡胶是国家重要的战略物资和工业原料，海南是我国最大的天然橡胶生产基地。长期以来，橡胶树割胶作业主要依赖人工完成，劳动强度大、生产效率低，且割胶深度和耗皮量的精准控制高度依赖胶工经验，极易因操作不当造成树皮过度消耗或伤及形成层，影响橡胶树的产胶寿命和产量。随着橡胶种植业劳动力日益短缺，智能化、精准化割胶已成为产业转型升级的迫切需求。李粤教授主持的该项目聚焦橡胶树割面组织的物理特性这一核心科学问题，旨在通过系统研究橡胶树树皮的多层复合结构力学性能、切削特性及其与割胶刀具的相互作用机理，建立精准割胶的控制模型与智能决策方法。项目成果将为智能割胶机器人的末端执行器设计、割胶参数优化和自适应控制提供重要的理论依据与技术支撑，有望推动我国天然橡胶割胶作业从“经验依赖”向“精准智能”转变，对促进热带农业机械化与智能化发展具有重要的科学价值和现实意义。李粤教授长期从事热带农业机电装备技术及先进制造技术的研究，曾主持国家自然科学基金地区项目“基于立轴旋切式香蕉秸秆还田技术茎秆粉碎智能控制设计方法研究”等多项国家级、省部级科研项目，在热带农业机械装备研发领域积累了丰富的学术积淀。多年来，李粤教授带领团队深耕热带作物机械化技术，在香蕉秸秆还田装备、橡胶树自动割胶装置等方面取得了一系列创新性成果，曾获海南省科学技术进步奖二等奖、三等奖等多项荣誉。此次国家自然科学基金项目的获批，既是李粤教授科研团队长期潜心研究、持续攻关的成果体现，也彰显了学校在热带农业工程领域的科研实力与学术影响力。海南科技职业大学于2024年12月获批国家自然科学基金依托单位注册。学校高度重视科研工作，依托省级特色重点学科和科技创新平台，积极组织国家级科研项目的申报与培育，为教师开展高水平科学研究提供了有力保障。2025年获批1项国家自然科学基金面上项目和1项地区基金项目。此次李粤教授项目的再次成功获批，是学校科研实力持续攀升的生动写照。学校将以此为契机，进一步加大科研投入力度，优化科研管理机制，持续提升科技创新与服务区域经济社会发展的能力，为海南自贸港建设和热带特色高效农业发展贡献更多“海科大的智慧与力量”。（科研处）

2026年8月20日，由海南省旅游和文化广电体育厅主办的首届优秀美术、书法篆刻、摄影作品展览完成评审。海南科技职业大学设计学院陈奕文、袁华华、薛一、杨萍、黄颖颖5位教师的作品入选本次展览。本次展览为纪念中国共产党成立105周年，展现海南自由贸易港建设发展成果，推动文艺创作交流而举办，设置美术、书法篆刻、摄影等作品类别。经相关评审程序，入选作品将参加后续展览。本次入选的5位教师长期从事艺术创作与美育教学，创作内容结合海南地域文化和海南自由贸易港建设等主题，从不同角度开展艺术表达。此次入选的相关作品围绕红色文化、家国情怀和海南自由贸易港发展等内容展开创作，体现了教师在艺术创作与专业教学中的实践探索。近年来，海南科技职业大学设计学院结合专业教学开展美术创作、美育教学和艺术实践活动，组织师生参与相关展览及专业活动。未来，学院将继续推进美育教学与艺术创作实践，鼓励师生立足海南本土开展艺术创作，服务校园美育和海南自由贸易港文化建设。(设计学院）海南科技职业大学教师杨萍作品《绿韵匠心 筑梦海南》。海南科技职业大学教师陈奕文作品《琼剧之夜》。海南科技职业大学教师黄颖颖作品《天伦之乐》。海南科技职业大学教师薛一作品《陶渊明诗词》。海南科技职业大学教师袁华华作品《雨林符号》。

为充分发挥海南自贸港国际航运枢纽定位及外籍船员证书培训政策优势，切实做好外籍船员技能培训工作，2026 年8月20日，海南自贸港外籍船员岗前安全培训班在海南科技职业大学开班。来自孟加拉国、尼泊尔的16名外籍学员参加培训。本次培训聚焦船员岗前实操安全需求，课程内容涵盖个人求生、基本急救、防火与灭火等海事基础安全知识，旨在夯实外籍船员安全理论基础，帮助学员掌握岗位必备安全技能，为后续考取船员职业资格证书筑牢根基。开班仪式上，海事学院院长黎冬楼热烈欢迎全体外籍学员到来，详细介绍培训班的课程安排与培训目标，并对参训学员提出学习要求，希望全体学员端正学习态度，严守培训纪律，认真完成各项理论与实操学习任务，切实将所学安全知识内化于心、外化于行。作为双高专业建设单位，本次培训班的开展，是海南科技职业大学落实海南自贸港航运人才培养政策的具体实践。学校将继续依托船员培训中心的教学资源与实训场地优势，持续优化外籍船员培训体系，为海南自贸港航运产业发展输送合格的外籍技能人才。（海事学院）海南自贸港外籍船员岗前安全培训班开班仪式。海南自贸港外籍船员岗前安全培训班实操训练现场。海南自贸港外籍船员岗前安全培训班实操训练现场。

近日，第三届全国船舶与海洋工程类专业教师教学创新大赛南海赛区区域赛及全国总决赛先后举行。海南科技职业大学海事学院教师团队在全国总决赛中获得一等奖1项、二等奖1项；在南海赛区区域赛中获得一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项，共9支教师团队获奖。全国船舶与海洋工程类专业教师教学创新大赛由中国船舶集团有限公司、中国造船工程学会、国际船舶与海洋工程创新与合作组织联合主办。本届大赛以“逐浪蓝海·智创未来”为主题，设置校赛、区域赛和全国总决赛三个阶段，分为本科组和高职高专组。全国总决赛在北京理工大学（珠海）举行，采用现场评审方式，参赛教师围绕教学创新设计进行汇报并接受专家提问。海事学院共选派11支教师团队参赛，其中9支团队在南海赛区区域赛中获奖，2支团队进入全国总决赛。在全国总决赛中，学校2支参赛团队分别获得本科组一等奖和高职高专组二等奖。其中，由马心怡、魏爱民、武江花组成的教学团队以“海运经济地理”课程获得本科组一等奖；由刘妍、王蕊、林彦辰组成的教学团队以“邮轮服务空间动线优化”课程获得高职高专组二等奖。在南海赛区区域赛中，本科组方面，由马心怡、魏爱民、武江花组成的教学团队以“海运经济地理”课程获一等奖；由黎冬楼、王勇组成的教学团队以“BRM驾驶台资源管理”课程获二等奖；由李茂生、黄丽倩、谢杰声组成的教学团队以“从‘知潮’到‘善用潮’的航海决策能力培养”课程获二等奖；由揭军武、李小文组成的教学团队以“船舶航向与方位、向位的换算”课程获三等奖；由缪从金、谢辉组成的教学团队以“船舶操纵与避碰”课程获三等奖；由贾文泽、李元宝、王卉组成的教学团队以“BRM驾驶台资源管理”课程获三等奖。高职高专组方面，由李廷浪、孙新春、吴勇组成的教学团队以“船舶柴油机操纵与维护”课程获一等奖；由刘妍、王蕊、林彦辰组成的教学团队以“邮轮服务空间动线优化”课程获二等奖；由刘家发、卢国光、王根原组成的教学团队以“船舶结构与货运”课程获三等奖。近年，学校高度重视教师教学创新能力提升，以各类教学竞赛为抓手，搭建教师成长交流平台，引导教师围绕课程建设、教学方法改革和产教融合开展创新实践，不断推动教学质量提档升级。海事学院结合船舶与海洋工程类专业特色，将行业前沿技术与岗位能力需求融入课堂教学，积极探索“岗课赛证”综合育人模式，着力打造结构合理、业务精湛的高水平教师教学团队。学校将进一步总结推广获奖课程的教学创新经验，发挥优秀教学团队的示范引领作用，持续深化课程思政建设与教学模式改革，不断提升教师教学创新能力和人才培养质量，为航运强国建设和海南自由贸易港海洋经济发展培养更多人才。（海事学院）由海事学院马心怡、魏爱民、武江花组成的教学团队以“海运经济地理”课程获得本科组一等奖。

为深入落实国家产教融合发展战略，推进职业教育提质培优建设，夯实学院“双师型”教师队伍根基，有效破解智能制造专业教学与行业前沿技术脱节等教学难题，2026年8月4日，海南科技职业大学机电工程学院党委书记朱以龙带领学院25名专业骨干教师赴苏州德创视觉测控有限公司，开展2026年暑期机器视觉技术应用专项师资培训。苏州德创视觉测控有限公司是国内机器视觉、智能测控领域高新技术企业，拥有成熟的工业项目落地体系、先进的实训设备和完善的职教培训体系，产业技术标准、岗位应用场景与机电工程学院具身智能、新能源汽车、机械设计制造及自动化、智能机器人、工业机器人、机电一体化、电气自动化、智能控制等专业高度契合。企业授课讲师围绕机器视觉基础理论、视觉软件应用及工程实践开展系统教学，参训教师通过理论学习与分组实操相结合的方式，完成图像采集、参数配置、图像处理等训练任务，进一步夯实专业基础、提升实践能力。全体参训教师学习热情高涨、交流研讨积极，圆满完成培训任务，为后续深入学习奠定坚实基础。为帮助参训教师深入了解行业发展现状和企业生产实际，企业组织全体教师走进研发中心、生产实训基地开展现场参观学习。教师们近距离了解企业技术研发体系、机器视觉项目实施流程、典型应用场景以及岗位能力标准，全面感受智能制造产业的发展趋势。苏州德创视觉测控有限公司总经理刘杰表示，企业将充分发挥产业资源与技术优势，依托真实工业场景、实战项目案例开展沉浸式教学，全力保障培训质量，精准助力教师补齐技术短板、提升工业视觉实操能力与教学创新能力。朱以龙强调，教师是职业教育高质量发展的关键力量，面对智能制造产业快速发展的新形势、新要求，教师必须不断提升实践能力和技术水平，真正做到紧跟产业、服务产业。希望全体参训教师珍惜此次学习机会，严守培训纪律，坚持学思结合、知行合一，主动学习行业新技术、新工艺、新标准，积极将企业真实项目案例和先进技术成果转化为课堂教学资源，持续推进课程内容更新、教学模式改革和实践教学创新，为培养适应海南自由贸易港建设需要的高素质技术技能人才贡献力量。（机电工程学院）苏州德创视觉测控有限公司总经理刘杰作开班致辞。海南科技职业大学机电工程学院党委书记朱以龙致辞。参训教师参观苏州德创视觉测控有限公司。培训现场。全体参训教师合影留念。

2026年7月17日至27日，全国“非遗进校园”师资培训班在北京大学举办。海南科技职业大学设计学院副教授张宏赡博士参训，并作为学员代表分享办学经验与实践成果。本次培训班汇聚全国各地69名行业骨干，涵盖非遗代表性传承人、大中小学校专任教师、手工艺从业者、文化传媒及文创企业代表等。参训人员围绕“非遗进校园”核心理念落地、教育实践创新、非遗产业转型升级、文化传播推广等重点议题开展全方位、深层次研讨交流，搭建了全国非遗教育资源互通共享的优质平台。培训交流期间，张宏赡立足学校办学特色与美育工作实际，系统分享了海南科技职业大学在非遗文化保护、校园非遗教育体系搭建、师生实践创新、美育育人落地等方面的特色做法与丰硕成果，全方位展示了学校深耕非遗传承教育的工作成效。学校非遗育人模式、实践教学经验得到现场非遗传承人、各级院校教师的认可与好评。依托本次国家级培训交流平台，学校积极联动全国优质非遗教育资源，取得多项实质性合作成果。科研协作方面，在张宏赡的倡议与统筹协调下，多所参训高校达成合作共识，拟联合组建跨校非遗科研专项团队，聚焦非遗系统性保护、校园非遗教育推广、非遗理论体系构建等领域开展联合科研攻关，为非遗文化普及传播、国际化发展夯实学术基础。产业创新方面，参会文创企业、人工智能科技企业主动对接非遗传承创新需求，围绕校园文创产品二次开发、数字技术赋能非遗活化传播、非遗文创产品迭代升级等方向达成初步合作意向，探索出非遗文化市场化、可持续、创新性发展的全新路径。文化传播方面，全体非遗从业者、教育工作者围绕中华非遗海外市场拓展、国际文化品牌塑造、跨文化传播创新模式展开深入探讨，凝聚了非遗文化“走出去”的发展共识，进一步助力中华优秀传统文化对外传播，提升非遗文化国际影响力。此次赴京参训交流，是学校推进美育教育改革、深化非遗育人特色、拓展全国办学交流渠道的重要契机。下一步，海南科技职业大学将持续深耕非遗进校园特色育人工程，依托跨校、校企合作平台，推动非遗教育、科研创新、产业转化、文化传播深度融合，以专业力量赋能中华优秀传统文化传承创新发展。（设计学院）海南科技职业大学设计学院副教授张宏赡博士参加学习并作为学员代表发言分享。

7月21日至24日，2026年全国大学生数学建模竞赛培训与应用研究研讨会在山西太原召开。海南科技职业大学公共教学部选派数学专任教师蒋志豪、陈丽米参会学习。本次研讨会聚焦数学建模教育前沿发展趋势，内容贴合高校教学实践与竞赛指导实际需求。会上，全国数学建模领域权威专家、各高校优秀指导教师齐聚一堂，围绕人工智能技术赋能数学建模、高校竞赛培训体系搭建、赛题深度解析与解题方法指导、数学建模教学改革创新、大学生创新实践能力培育等核心议题，通过专题报告、典型案例剖析、经验分享交流等多种形式开展深度研讨，全方位展示了新时代数学建模教育的最新实践成果与未来发展方向。参会期间，学校两位教师积极参与各项研讨交流活动，主动与全国各高校行业专家、一线优秀指导教师深入沟通探讨，重点学习借鉴人工智能与数学建模融合教学、系统化竞赛培训体系建设、赛题教研融合、教学模式创新等方面的先进理念、成熟经验与优质人才培养模式，精准把握全国大学生数学建模竞赛的育人导向与教学改革重点，为学校后续优化数学建模教学、提升竞赛指导效能积累了宝贵经验。本次研讨会主题鲜明、内容翔实、针对性与实用性极强，既是一次前沿教育理念的学习赋能，也是一场教学实践能力的专项提升。此次参会不仅为我校数学建模教学改革、竞赛指导工作提质增效提供了有力参考，也为学校深化数学课程教学创新、培育学生创新思维与综合实践能力拓宽了新思路、指明了新方向。参会教师表示，后续将全面梳理、消化吸收本次研讨会的学习成果，把行业先进教学理念、优质竞赛案例、成熟指导经验充分融入日常数理教学与竞赛集训工作。同时将持续推动数学理论知识、科学计算方法、人工智能技术与实际应用场景的深度融合，不断优化学校数学建模人才培养体系，着力提升学生发现问题、分析问题、解决复杂实际问题的综合素养，持续推动我校数学建模竞赛与教学育人工作迈上新台阶，为学校高素质应用型人才培养赋能助力。（公共教学部）海南科技职业大学教师蒋志豪参会。海南科技职业大学教师陈丽米参会。

2026年7月23日，第六届全国高校教师教学创新大赛总结交流大会在江苏南京举行。由海事学院教师马心怡、王蕊、缪从金、刘雨飞组成的《海运经济地理》课程团队荣获全国三等奖。海南科技职业大学是全国获国家级奖项的5所职业本科院校之一，也是全国唯一获奖的民办职业本科院校。本次大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，南京大学与南京理工大学承办。该赛事是《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》中唯一面向高校教师的教学竞赛，吸引全国本科院校广泛参与，具有较高权威性。本届赛事吸引全国13.8万名教师参加校级选拔，4.5万名教师进入省赛，经层层遴选，最终有699门课程、2694名教师（含团队成员）获得全国赛现场评审资格。《海运经济地理》课程系国家级航海技术高水平专业群共享课程，参赛团队紧密围绕海洋航运领域复合型人才培养需求，重构了与职业岗位相适应的教学模块，构建了包含游戏化双元课堂、DOK分层教学、四维混合教学在内的三大教学创新体系，并依托“三环五步”教学模式，有机融入了海洋强国战略相关的课程思政元素，有效实现专业技能培育与家国情怀浸润同步落地，为航海类专业课程改革提供可复制、可推广的实践范式。长期以来，学校高度重视教师队伍建设，始终坚持以赛促教、以赛促研、以赛促改，通过搭建教学竞赛平台，引导广大教师深耕课堂教学、推进教学创新，持续提升教育教学质量。下一步，学校将持续深化教育教学改革，不断激发教师教学创新活力，培育更多优质教学成果，为服务海南自由贸易港建设、助力提升人才培养质量作出更大贡献。（教务处）教务处副处长阙小平（左一）、参赛教师马心怡（左二）、参赛教师王蕊（右一）合影。

近日，全国民办职业本科大学马克思主义学院建设协作体2026年度青年教师教学大赛结果揭晓，海南科技职业大学马克思主义学院青年教师屈泽宇、徐爽分别荣获一等奖、二等奖，充分展现学校青年思政课教师良好教学风采与育人实力。为夯实青年思政课教师教学基本功，推动民办职业本科院校马克思主义学院校际教研交流、资源共建共享，全国民办职业本科大学马克思主义学院建设协作体举办本次青年教师教学大赛。赛事采取线上匿名盲审形式，依托《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》两门思政主干课程，设置不同赛道开展独立评审，从课堂实录片段、完整教学设计两大板块对参赛教师教学能力进行全方位综合考核，评审流程规范、评判标准严格，赛事具备较高行业公信力。接到赛事通知后，马克思主义学院高度重视，对照赛事评审细则精心筹备，择优推选青年教师参赛。马克思主义学院党委书记、院长王铁军教授牵头全程指导备赛工作。备赛期间，参赛教师反复打磨教学设计、优化授课思路，立足职业本科办学定位，不断完善课堂呈现形式。比赛中，屈泽宇教学设计逻辑严谨，教学内容紧密契合职业本科育人特点，理论讲解生动透彻，凭借扎实表现斩获一等奖；徐爽立足学情精准设计教学环节，专业功底深厚，创新课堂表达方式，荣获二等奖。两位教师充分彰显学校青年思政教师过硬的专业素养、娴熟的课堂驾驭能力以及富有特色的职业本科思政教学风格。本次大赛坚持以赛促教、以赛促研、以赛促改，为民办职业本科院校思政课教师搭建了高水平学习交流平台。学校将全面梳理总结本次参赛经验，持续推进思政课堂教学改革创新，常态化开展集体磨课、专题教研、教学技能培训等活动，持续打造高素质专业化思政教师队伍，着力推动学校思想政治理论课高质量发展，持续增强思政课铸魂育人实效。（党委宣传部）屈泽宇展示《半条被子映初心——读懂毛泽东思想活的灵魂之群众路线》课堂教学。徐爽展示《改善民生：增强人民的获得感、幸福感、安全感—从“病有所医”说起》课堂教学。

2026年7月12日至15日，海南科技职业大学组织43名“双高计划”建设骨干成员赴武汉船舶职业技术学院，开展高水平航海技术专业群建设专题研修培训。参训人员覆盖航海技术专业群骨干教师、各单位双高项目负责人、双高办管理人员等，覆盖专业群建设的关键岗位。本次培训集结国内职教政策、专业群建设、船舶产业领域权威专家，师资团队专业背景覆盖政策研究、院校管理、一线教学、行业技术研发，授课内容针对性强。课程分为三大板块：一是国家级职教政策专家深度解读。国家教育行政学院佛朝晖教授围绕第二期“双高计划”理念与实践系统授课；湖北工业大学马丹教授聚焦专业群建设目标定位与实施策略拆解落地路径。二是标杆院校校长、专业带头人分享实操案例。众多专家学者围绕船舶特色专业群构建、数智化复合型人才培养、国家级教学团队培育、实训基地建设分享大量可落地实践方案经验。三是船舶行业一线实地研学。全体学员前往中国船舶第七一二研究所，由研究所首席专家龙飞研究员现场讲解船舶新能源电力推进、驾控智能化前沿技术，直观对接产业发展需求。培训最后组织全体学员实地参观武汉船院机电技术中心、虚拟仿真中心、智能制造中心、轮机中心、智能航运中心等校内实训场地，直观学习标杆院校实训基地建设、航运类专业实训配套相关经验。在开班仪式上，武汉船舶职业技术学院党委委员、副校长焦文渊系统介绍了学校76年军工办学底蕴、船舶类国家级专业群建设成果。焦文渊表示，学校将统筹优质师资、实训资源，毫无保留分享双高建设实操经验，全力做好本次培训各项保障工作。此次培训紧扣海洋强国、交通强国战略与学校航海特色专业发展核心需求，是海南科技职业大学2026年教师培训重点专项工作。学校副校长刘成有教授要求全体参训教师带着专业建设现存问题，对标先进院校，严守培训纪律，做到学有所思、学有所悟、学以致用。此次赴汉专题培训搭建起校际交流学习的优质平台，有效补齐学校专业群建设、产教融合、实训育人等方面的经验短板。参训骨干将把本次学习所得转化为干事创业的实际举措，立足航海专业特色深耕内涵建设，以更强的专业能力、更实的工作举措推进学校“双高计划”提质增效，为服务海洋强国、交通强国战略输送高素质航海技术技能人才。武汉船舶职业技术学院创办于1950年，是曾两轮入选国家高水平高职学校建设单位的航运类高职院校，在船舶航运专业群建设、产教融合、师资培育、实训基地搭建等方面积累了成熟实践成果。（教师发展中心）学员在中国船舶第七一二研究所合影。学员参观船舶智能制造虚拟仿真实训基地。