2025年4月27日，教育部教育督导局和教育质量评估中心组织开展2025年本科层次职业学校合格评估院校线上培训。海南科技职业大学作为试测学校作经验交流分享。

培训会上，海南科技职业大学副校长杨静作《评建筑基强内涵，“六真”聚力促发展》专题报告。从参评学校的视角，细致阐述了学校对合格评估认识逐步深化的历程，客观、全面地分享了评建过程中的真实感悟。她表示，海南科技职业大学在本科层次职业教育的道路上积极探索，是海南高端技能人才的孵化器，本科层次职业教育的先行者。学校充分认识到接受合格评估不仅是向社会公开学校的办学质量，接受评价和监督，也是促进学校可持续特色发展的宝贵契机，以评促建，以评促改，重点是让师生受益；并强调，合格评估是学校发展“底线”，而不是发展目标。

作为试测评估单位之一，海南科技职业大学在评建过程中深入实践，按照“一个目标、两条主线、三个基本、四个层级、五类工作”展开评建工作，通过“六个维度”体现“真”抓实干，即真学、真做、真投、真建、真实、真改。回望学校迎评之路，杨静副校长分享了七点测试评估体会。一是紧跟政策，抢抓机遇；二是统一思想，凝聚共识；三是师生受益，成果共享；四是加强学习，吃透指标；五是摸清家底，重点建设；六是核心材料，精心打磨；七是闭环管理，逐项落实。

海南科技职业大学将于2025年11月迎接教育部本科教学工作合格评估正式评估，学校将扎根职教，以评建强基，双高创特为引领，全面促进内涵提升，提升对海南自贸港建设的服务能力。

此次培训在本科层次职业教育发展进程中占有重要地位，是首次面向本科层次职业学校合格评估参评院校的专题培训。培训邀请众多专家系统解读合格评估指标和基本要求内涵，全面梳理学校评建工作要点，通过分享交流测试评估实践经验，帮助各院校深刻认识“三基本”底线。这对职业本科院校精准把握评估指标内涵、掌握评建工作要点、严守评估纪律，切实做好评建工作具有重大意义。

培训由教育部教育质量评估中心主办。各省、自治区、直辖市教育部门以及全国60所职业本科院校有关负责人通过视频形式参加此次培训。（发展规划与评建办 供稿）