何明昊，信息工程学院2023级物联网工程技术本科班学生。艺术为笔，青春为墨，奋力在海科的画卷上绘出绚丽色彩。军训时，他用镜头定格坚毅瞬间；在广播站，他传播校园好声音；金牌主持，他尽显青春风采。辩论赛场，他展现思辨魅力；他发挥信息技术专业优势，参与创作思政视频，传递正能量。他，就是以美育之光，绘青春华章，弘扬海科精神的何明昊。

何明昊参加第十七届中国大学生计算机设计大赛。

在习近平总书记提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的理念指引下，何明昊同学深刻认识到美育在个人成长和校园文化建设中的重要价值。美育不仅是艺术的培养，更是通过美的实践来塑造品格、提升素养、凝聚精神。在校期间，他始终以美育为切入点，积极参与各类文化艺术活动，努力将美育理念融入个人成长、学院发展和学校建设中，展现青春之风采，弘扬海科之风范。

美育启航：以美铸魂，塑造高洁品性

欧阳修有诗云：“良玉有天质，少力磨与礲。”何明昊同学中学时便利用课余时间学习主持、摄影，积微成著。他带着对美育的热爱进入海南科技职业大学，立志深耕美育。入学后，他积极投身文艺活动，为校园文化建设助力。军训期间，受同学们坚持精神感染，他主动拍摄同学们烈日下、暴雨中拼搏的瞬间，为学校武装部提供宣传素材，记录军训精彩，传递青春活力与坚韧之美。

何明昊同学认为美育是艺术表达、思想与情感传递的融合。他在入校后参加的首场《宪法演讲比赛》中，凭借扎实文字功底与出色舞台表现，展现文字与形态之美，荣获校赛三等奖。此次经历让他深知美育可借艺术形式传递思想情感、触动心灵引发共鸣，体会到其独特价值，更坚定探索决心。之后他加入校广播站开启校园文化宣传工作，坚持参与播音，为全校师生分享美文雅乐，通过广播传递海科之声、发扬海科学子科学务实的品德。

何明昊同学在完成广播站日常工作的基础上，积极展现自我。在校秋季篮球赛开幕式上，何明昊同学从策划到现场准备，他充分发挥特长，保障活动顺利开展并获得老师的高度评价；他的团队参与首届校园心理剧大赛，其创作的《雪滴花》获学院一等奖、全校前三名。这次机会锻炼了他的组织表达能力，让他体会到美育在校园文化建设中的魅力；在学院，何明昊同学积极配合信息工程学院融媒体中心工作，五次参与视频拍摄，涵盖多个主题，在团队协作中发挥主观能动性，体会团队协作重要性及美育凝聚团队精神的作用。何明昊同学凭借出色表现获评海南科技职业大学学生委员会年度优秀工作者。美育，于潜移默化之中，持续塑造着何明昊同学优良的品行，引领他在成长的道路上稳步前行，绽放出属于自己的光芒。

美育深耕：以实践为径，提升专业素养

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，何明昊同学深知专业技能学习的意义，全心投入到美育实践的怀抱。在一次次摄影跟拍中，他透过镜头捕捉光影变幻，在一场场活动主持里，他凭借口才掌控全场节奏。他在不断地积累与探索中，专业素养如春日繁花渐次绽放，于美育的园地里茁壮成长，愈发彰显出独特的魅力与价值，成为校园美育实践中的璀璨之星，闪耀着专业与热爱交织的光芒。

何明昊参加2024视觉盛典交流会。

何明昊参加视觉中国《2024视觉盛典探索摄影的无限可能》交流会，与海南省摄影家协会和海口市摄影家协会前辈深入探讨摄影技术细节，仔细观摩学习优秀作品的构图、光影运用等技巧，其专业态度与见解受到视觉中国（中国）区总裁柴继军先生的高度评价，并与海南省摄影家协会主席孔祥彪老师交流培养摄影爱好学生的具体方法，为自身摄影专业素养的提升注入新动力。

于主持的舞台上，何明昊同学凭借前期在各类活动中的出色表现，获得主持海南科技职业大学第三次学生代表大会学生分团会议的机会。从精心撰写主持稿，把控整体流程与语言表达，到现场灵活主持，应对自如，他积累了丰富的活动组织与突发情况应对经验。后续担任 “弘扬教育家精神 争做新时代大先生” 演讲比赛主持时，面对现场突发状况，他巧妙化解，保障比赛顺利进行。何明昊同学深刻体会到美育在校园文化建设中的重要支撑作用，他凭借在美育实践中积累的丰富经验，出色完成各项任务，展现出强烈的责任感与担当精神，其美育实践成果在关键时刻彰显出强大能量，推动自身专业素养迈向新高度。

美育拓展：以创新为翼，传播海科精神

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”美育正如一泓清纯活水，滋养着海科的精神沃土，激发莘莘学子的创新活力。何明昊同学正是其中一员。他继续以美育为翼，不断拓展校园文化的影响力。

何明昊同学主动参与了马克思主义学院“习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育”的视频拍摄，其中《坚持自立自强 续谱海南新篇章 扛起推进中国式现代化的海南担当》获得第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动三等奖，多部作品获得海南省史志馆视频拍摄比赛的奖项。这些作品凭借精美的镜头语言，将思政理念生动地传递给观众，展现出海科学子对知识的渴求、对理想的执着，以及积极向上的青春活力。

在拍摄的道路上，何明昊从未停下追求的脚步。

2024年4月，何明昊同学与团队前往乐东尖峰岭拍摄参赛作品《九章算术》。在两天一夜的拍摄中，他捕捉到日落、银河、星空延时、日出云海等绝美画面，并将其融入作品中。凭借对美的独特理解和专业技能，该作品荣获第17届中国大学生计算机设计大赛海南省赛三等奖。此外，他还参与了作品的出镜拍摄和后期配音工作，从多方面展现了美育在艺术创作中的综合价值。

何明昊同学还带领信息工程学院辩论队在“冠军联赛”中斩获季军，并在“海科杯”辩论赛省赛中获得“最佳辩手”。在辩论中，他将美育中的逻辑思维和表达能力运用得淋漓尽致，展现了美育在思辨领域的独特魅力。此外，他还积极参与到了建党节视频拍摄工作中，校理事长杨秀英博士对何明昊同学给予高度评价。

除此之外，何明昊同学在社交平台发布的多个有关海科校园的原创视频累计获得2.5万播放量，独创【小何的摄影日记】话题浏览量超122.8万。这些作品不仅记录了校园之美，更激发了同学们对海科大的热爱和对美的追求。

美育传承：以榜样为旗，传播校园风尚

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”美育的生机，恰似这方塘初绽的新荷，需以榜样的慧眼与守护催发其绽放。何明昊同学躬身实践，将摄影的光影诗行写入青春画册，让主持台前的对话在校园回响，让实训室的数据代码悄然共振——他正如那只驻足荷尖的蜻蜓，以镜头为眼捕捉校园的晨昏明灭，以话筒为舟载动文化的静水深流。当快门声里定格下校园的风采，当主持词中的平仄应和着同学们去上课的脚步声，美育便不再是高悬的教条，而是化作春风里“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的呢喃。

如今，作为校广播站站长的何明昊同学，在传播海科之声的道路上持续发力，发挥传帮带作用，培养学弟学妹的播音和主持能力。通过系统的培训和实践锻炼，何明昊培养了一批能够从撰写、播音到主持全过程胜任的优秀学生干部。

谈及参评海南科技职业大学首届校园十大榜样人物的评选，何明昊同学表示：“这是希望以自己的成长故事为例，激励更多同学投身校园文化建设，将海科之美、海科之声、海科之韵发扬光大。”

美育是他成长的基石，也是他奉献的舞台。何明昊同学将怀着对美育的热爱，继续在校园中书写青春华章，弘扬海科学子勇攀高峰的坚定信念与不懈追求。

（文字指导老师：李晓峰）