2026年10月9日至10日，海南科技职业大学两校区先后召开2026级学生心理健康普查专项培训会议，对年度新生心理健康普查工作进行动员部署。

学校党委委员、副校长吴丽华出席会议并讲话。她通报了9月21日海南省教育厅组织的“心理健康教育达标校建设入校诊断”情况，评价学校二级心理工作站建设扎实，已具备示范作用。针对本次普查工作，吴丽华提出四点要求：一是工作要“严”，严格对标工作方案，规范全流程操作，杜绝流程简化、工作疏漏；二是排查要“实”，细致开展筛查与访谈，精准识别潜在心理风险，建立动态管理台账，做到底数清、情况明、全覆盖；三是作风要“细”，尊重学生、关爱学生，严守保密纪律，科学研判学生心理状态；四是衔接要“畅”，健全校院联动机制，畅通危机上报与处置渠道，形成筛查、访谈、干预、跟进的完整工作闭环。她强调，各学院要以此次普查为契机，常态化开展新生心理关爱与疏导，推动学校心理健康教育工作从“达标校”向“示范校”迈进，护航2026级新生身心健康成长成才。

9日上午，美兰校区会议在贤德楼11楼第三会议室召开，由心理健康教育指导中心副主任王慧主持。会议结合《海南科技职业大学2026级新生心理健康普查的工作方案》，对测评、补测、访谈、复评、危机处置五大环节的时间节点、工作流程及校院两级岗位职责进行全面梳理部署。王慧围绕学生信息核对导入、集中测评组织、异常作答处置、缺测补测闭环管理等开展心理测评平台实操培训，并统一新生心理访谈工作规范。学工处处长马云龙要求，全体学工人员要压实责任，精准摸排新生心理状况，建立完善重点学生台账，严守工作纪律与保密底线。

10日下午，云龙校区会议在崇实楼会议室召开，由云龙校区学工办公室主任张华山主持。校长助理、云龙校区管委会主任刘忠民要求，各学院要切实承担组织责任，加强人员协同，确保普查工作落地落实；对测评中发现的问题要注重早期干预。

会议期间，吴丽华还走访了医药学院、智能建造学院二级心理工作站，与学院党委书记、学工副院长及心理工作站站长座谈，听取工作站在队伍建设、活动开展、危机干预等方面的工作汇报，并就当前建设中存在的突出问题提出整改要求。

各学院学工副院长、二级心理工作站站长及2026级全体新生辅导员参加会议。（心理健康教育指导中心）

海南科技职业大学副校长吴丽华讲话。

走访座谈现场。

走访座谈现场。