2026年6月23日，第九届全国数字创意教学技能大赛评选结果正式公布。设计学院教师团队积极参赛，凭借扎实的教学功底、创新的课程设计理念和良好的教学成果，在众多参赛作品中表现突出，荣获省级二等奖和优秀奖各1项，充分展现了学院教师在数字化教学改革与创新实践方面的实力。

全国数字创意教学技能大赛（National Competition for Digital Creative Teaching Skills，简写：NCDCTS），为高教学会发布的全国普通高校教师教学竞赛榜单赛事，并纳入教育部中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》，在高校教师技能大赛领域具有广泛影响力和高度权威性。大赛聚焦数字技术与教育教学深度融合，旨在推动教育数字化转型，促进教师教学创新能力提升。

在本届赛事中，我院张娜副教授、黄颖颖副教授的教师团队申报作品《植物种植设计》荣获省级项目实践组二等奖。该作品立足环境艺术设计专业人才培养需求，以植物种植设计课题为载体，围绕植物景观配置、生态功能分析与空间营造等核心内容展开教学设计。课程注重理论与实践相结合，引导学生运用植物材料进行景观空间组织与环境塑造，通过项目化教学提升学生的植物认知能力、设计表达能力和综合实践能力。作品充分体现了生态设计理念与职业教育教学改革成果，展现了教师团队在课程建设与实践教学方面的积极探索。

李超然、尹泽和等教师团队申报的作品《AI影视拍摄与虚拟制作》荣获省级智能影像组优秀奖。该作品紧跟人工智能技术发展趋势，将AI生成技术、数字影像制作与虚拟场景创作深度融合，构建了“智能创作+实践应用”的教学模式。课程通过引导学生运用人工智能工具开展影视镜头设计、场景生成及虚拟内容制作，培养学生数字影像创作能力和创新思维，提升其对新兴数字技术的应用水平。该成果体现了教师团队在数字创意教育领域的持续创新与积极实践。

此次获奖不仅是对我院教师教学创新成果的充分肯定，也是设计学院持续推进教育教学改革、深化数字化人才培养的重要体现。未来，学院将继续坚持以赛促教、以赛促改、以赛促建，不断提升教师教学创新能力和人才培养质量，为培养适应新时代发展需求的高层次技术技能人才贡献力量。

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