2026年6月1日下午，海南科技职业大学智能建造学院举办了第4期“鲁班讲堂”。东北石油大学滕振超博士担任主讲。

OBE（成果导向教育Outcome-Based Education），以学生就业所需能力为核心，结合行业需求倒排课程，帮扶学生达标，动态优化教学，课程对标培养要求，考核侧重综合能力，多用于工科、师范、高职专业建设。

讲座上，滕振超结合高等教育普及化、数字化与人工智能发展新形势，剖析职业本科教育发展挑战。他表示，职业本科兼具高等性与职业性，面对新生代学生特点，传统讲授式教学已难以契合产业人才培养需求。围绕OBE成果导向育人理念，滕振超阐释了从“教师教什么”转向“学生学会什么”的改革思路，提出以学习成果反向构建人才培养体系，理顺培养目标、毕业要求、课程体系对应关系，依托项目化教学、课程思政及多元考评模式，提升学生解决复杂工程问题的综合能力。

针对校内理论出身、企业转岗实践型两类教师，滕振超量身定制“二次成长”提升路径：理论教师深入企业挂职、考取职业证书补强实践能力，实践教师钻研教育理论、优化课堂教学。他提议两类教师结对组队、资源互补，协同朝着双师双能型教师方向发展。

智能建造学院院长马令勇、教学副院长彭沙沙，科研副院长柴晓伟以及近30名教师参加学习。

（智能建造学院）

滕振超博士作经验分享

讲座现场