日前，中国大学排行榜（CNUR）网站正式发布了2025年ABC中国高职院校排名（1000所）和2025年ABC中国职业本科大学排名（60所）。“聚焦职教”微信公众号根据排名结果，梳理出2025年各省高职院校排名一览表。其中在海南省高职院校排名一览表中，海南科技职业大学位居全国第三、全省第一。海南科技职业大学，2008年获批成立海南科技职业学院（高职专科），2018年获批升格为全国首批、海南省唯一的本科层次职业教育试点改革院校，2019年更名为海南科技职业大学。学校现有美兰和云龙2个校区，设有18个学院（教学部），27个本科专业，48个专科专业，涉及装备制造、交通运输、土木建筑、生物与化工、食品药品与粮食、电子与信息、医药卫生、文化艺术、教育与体育、财经商贸10个专业大类。其中航海技术本科专业填补了海南航海类职业本科教育的空白。现有海南省高水平专业群2个，产教融合特色专业群2个、国家级骨干专业2个，省级特色专业2个。计算机科学与技术、机械工程和交通运输工程等学科于2021年入选海南省第五轮省级特色重点学科建设项目；电子信息、材料与化工、机械和交通运输等专业于2022年获批为海南省立项建设专业学位硕士点。学校积极搭建产教融合、校企合作平台，坚持校企双元育人模式，引入企业育人资源，牵头成立1个职教集团，已共建6个省级行业产教融合共同体、开放型区域产教融合实践中心4个、校外实训基地220家。主动对接海南自贸港主体产业，与行业龙头、骨干企业共建6个产业学院（含1个省级），开展产教融合项目93个、校企合作项目69个，签约合作企业达474家。学校坚持科教融汇，为新质生产力发展助力。面向区域、行业、企业开展科研和技术研发，持续提高科研和社会服务能力。现有海南自由贸易港国际航运发展与物权数字化重点实验室、虚拟现实技术与系统海南省工程研究中心（筹）、海南文旅融合产品设计和产业发展研究基地、海南省智慧物联网工程技术研究中心、海南自贸港生物医药产业链供应链数字化研究基地等5个省级科研平台。（党委宣传部 供稿）

【编者按】迎评促建，说出你的故事。即日起，党委宣传部推出“凝心聚力 迎评促建”专栏，讲述身边的师生故事，让榜样的力量感召广大师生，持续点燃大家对教育部本科教学工作合作评估的关注热情，努力营造“人人了解评估、人人关心评估、人人参与评估”的浓厚氛围。“以梦为马同奋进，携手并肩创辉煌”。在充满活力与梦想的大学校园里，城建学院2023级工程造价专升本2班的同学们团结一心、积极向上，用青春的热情和汗水，书写着属于他们的精彩篇章。一个都不能少：凝聚班级向心力“班集体就是一个都不能少。” 学习委员王文静的这句话，道出了班级的温暖与团结。在这个充满爱的集体中，没有一个人会被落下。同学们相互学习、彼此帮助，营造出浓厚的学习氛围，让每一位同学都能在成长的道路上稳步前行。班级学生自发上晚自习班级高度重视学风建设，秉持“相亲相爱，互帮互助”的理念，组建了学习小组。成绩优异的同学主动分享学习方法和笔记，帮助基础薄弱的同学攻克难题。通过“一对多”定向辅导，以先带后、以点带面，对学习有困难的同学进行点对点帮扶，大大提高了学习效率。学委和班长统筹安排学习任务与活动，借助网络实现资源共享，每周还自发组织晚自习，分享学习经验，让优良学风在班级中蔚然成风。此外，班级将理论学习视为凝聚力量、引领进步的重要方式。同学们积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身思想水平和政治觉悟；深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神的内涵及核心要义，牢记新时代青年的使命担当。在班团一体化建设方面，班级开展了形式丰富、参与度高的思想学习和团日活动。目前，班级有中共党员5名，入党积极分子11名，共青团员27名。班级成员还积极投身公益活动，志愿服务时长总计接近500小时，用实际行动为社会贡献力量。以赛促学：在竞赛中提升专业能力“要用技能竞赛提升专业能力”，这是2023级工程造价专升本2班同学的共识。2024年暑假，班级的参赛团队开启了一段从零开始的探索之旅。全国大学生结构设计竞赛，对于王文静、陈积祯、蒋泷均这几位同学来说，是一个全新的挑战。他们毫无经验，在校级选拔赛中成绩也不理想。但王文静鼓励队员们：“虽然没有在校赛中拿到名次，但通过参赛，我们不断学习各种资料，借鉴其他团队的成熟经验，这能为省赛积累宝贵经验。”在备赛过程中，蒋泷均分享道：“要优化模型结构，给结构加重；要减轻模型质量，给整体减重，这就需要通过一次次试验去发现哪些是重要的，哪些是不重要的。”比赛中，队员们一遍又一遍地思考如何优化模型质量，在一次次推翻重来的过程中，对结构赛题的理解愈发深刻，对结构的认识更加具体，对模型工艺的打磨愈发精细，制作技术也更加纯熟。最终，他们的努力获得了回报，作品荣获省级一等奖，班级另外两组参赛学生也获得省级二等奖。“结构选型是从整体上把握选择确定结构的受力体系，合理的结构体系传力路径明确结构受力合理，良好的结构选型能使得后期的设计工作事半功倍。”陈积祯总结比赛经验时说。在王文静、陈积祯、蒋泷均等同学的榜样带动下，班级同学纷纷投身学科专业竞赛。通过学科竞赛，同学们的专业能力得到显著提升。班级学生参赛团队连续两年参加数字创新应用大赛并获全国一等奖，在第二届“盈建科杯”全国大学生智能建造数字化设计大赛全国总决赛中荣获二等奖，在中国建设教育协会第十五届全国高等院校学生“斯维尔杯”BIM-CIM创新大赛中荣获一等奖……班级成员累计获得国家级奖项八项，省级奖项六项，校级奖项九项，3名同学已通过大学英语四级考试。这些荣誉不仅是对同学们专业能力的认可，更是班级追求卓越、互帮互助最好的证明。“看到他们在赛场上一路‘过关斩将’，捧回这么多沉甸甸的奖项，作为辅导员我特别骄傲。”辅导员张怡昕感慨地说，“从最初组织学习小组时同学们的积极响应，到参加竞赛过程中大家面对困难时的坚持不懈，再到各类校园活动里展现出的团结协作，我见证了这个班级一步步成长。他们在为集体荣誉而努力的过程中，不仅提升专业能力和综合素质，还建立了深厚的友谊。相信他们凭借这股团结奋进的劲头，未来无论面对什么挑战，都能勇往直前，取得更优异的成绩。” 趣味班会荣誉与共：在活动中绽放青春光彩多彩的校园文化活动，不仅丰富了同学们的课余生活，还培养了大家的兴趣爱好和综合能力。2023级工程造价专升本2班的同学们积极活跃，身影遍布校园各个角落。在元旦晚会的绚丽舞台上，同学们载歌载舞、妙语连珠，用创意十足的节目点燃全场热情。趣味班会上，大家默契配合完成团队挑战，欢声笑语中凝聚起深厚情谊。在板报比赛中，执笔绘彩、齐心构思，将班级特色与青春风采定格于方寸之间。在运动赛场上，健儿们更是尽显锋芒——短跑赛道上，他们如离弦之箭风驰电掣；长跑途中，以坚韧不拔的毅力挑战极限；篮球场上，挡拆传球、三分远投，默契配合行云流水；绿茵草地间，积极拼抢、攻防转换，每一次带球突破都迸发热血激情。从文艺展演到体育竞技，每一个跃动的身影、每一次协作的瞬间，都生动诠释着2023级工程造价专升本2班强大的团队凝聚力与昂扬向上的青春风貌。班长陈积祯在谈及如何建立和维护集体荣誉感时说道：“在获得集体荣誉时，要让每一位同学都感受到这份荣誉来自每一位同学的努力。”2023级工程造价专升本2班学生篮球队合影城建学院学工副院长何丽君评价道：“2023级工程造价专升本2班在学风建设、学科竞赛以及校园活动等多方面的出色表现，展现出了极高的集体荣誉感和强大的团队协作精神。在学风建设上，学习小组模式成效显著，营造了积极向上的学习氛围；学科竞赛中，同学们勇于挑战自我，不断突破，斩获众多奖项；校园活动中，他们积极参与、默契配合，彰显出青春活力与团队凝聚力。希望他们能继续保持这股积极进取的劲头，在未来的学习和生活中创造更多的辉煌，为学校迎接本科教学工作合格评估增添光彩，也为其他班级提供更多可借鉴的经验。”2025年11月，海南科技职业大学将迎接教育部本科教学工作合格评估正式评估，学校扎根职教，全面促进内涵提升。2023级工程造价专升本2班的同学们坚信，未来在笔下，在脚下，在每一次拼搏中。这个温暖的班级不仅助力他们在学业上取得优异成绩，更让他们在心灵上得到滋养，学会关爱他人、承担责任，学会在团队中发挥自己的作用。他们将携手同行，向着知识的高峰攀登，向着梦想的彼岸远航。同学们自发集体上晚自习2023级工程造价专升本2班获得优秀班级荣誉

2025年4月29日—30日，海南科技职业大学创新创业学院举办全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛经典案例解析及策略技巧讲座，国赛评委朱新英教授主讲。全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（简称“三创赛”）是由教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会面向全国高校（含港澳台地区）举办的大学生竞赛项目，是教育部、财政部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”重点支持项目。朱新英教授在电子商务教学领域深耕多年，是江西省“双师型”教师的杰出代表。她在学术研究与实践指导方面成果丰硕，多次担任三创赛全国专家评委，指导学生在该赛事中荣获10项国赛奖项，以及21项重点学科赛事的省级特等奖和一等奖，其专业素养和指导能力备受认可。当天，朱新英教授做题为“三创赛国赛经典案例解析及策略技巧”讲座，分享许多宝贵的备赛经验。朱新英教授围绕“选题—调研—模式—推广—协作”五大环节，剖析历届国赛中多个优秀案例。她从如何结合社会热点与产业需求寻找差异化创意出发，到运用用户画像和竞品调研精准定位市场，再到构建合理的商业模式与收益分配方案，最后通过线上线下融合的故事化营销和社群运营提升项目影响力，全方位讲解参赛作品应具备的共性特点和关键要素。在策略技巧分享环节，朱教授以“非遗面塑保护”项目为切入点，结合当下二次元文化等潮流趋势，重点阐述如何兼顾创新性与可行性，强调团队成员之间需专业互补、优势协同，才能在项目执行中形成合力。此外，她还系统讲解了商业计划书撰写框架及路演答辩的提分要诀，通过实际案例对比，帮助同学们掌握实用方法和细节。互动交流环节氛围热烈，师生围绕选题思路、市场验证、项目展示等方面踊跃提问，朱教授耐心解答并给出了针对性的优化建议。现场同学纷纷表示内容丰富且实用，解决了备赛过程中的诸多困惑，为后续商业计划书撰写和答辩展示提供了清晰思路。据了解，为进一步提升专职教师的创新创业指导水平，通过案例分析、互动教学与资源整合等方式，为教师搭建了系统化、实战化的培训平台，有助于在创新创业教育领域持续深化改革与实践。（创新创业学院 供稿）师生积极参与朱新英教授认真听取项目介绍海事学院学生积极分享面塑项目

2025年4月30日，海南科技职业大学财经学院师生代表赴中外运物流（海南）有限公司学习交流。座谈会上，中外运物流（海南）有限公司人力总监杜娟围绕“现代物流仓储管理现状”话题与财经学院学生交流。“目前我国80%以上企业的仓库仍以传统人工操作为主，智能化改造受成本、场景适配性等因素制约，”杜娟带领学生实地参观中外运物流的传统与智能仓储仓库，介绍公司业务模式、物流网络、仓储管理以及当前行业发展现状与趋势等。在传统仓库中，师生们观看技术负责人现场演示人工拣货-分拣-复核-出库标准化流程。学生通过手持PDA设备实操，亲身体验纸质单据流转与系统数据同步的协同难点，理解流程优化在传统仓储中的核心价值。在自动化立体仓库参观中，仓库主管为师生详细介绍自动化设备与工作流程，“自动化设备需匹配高频次、高稳定性的订单场景，中小型企业盲目升级易导致资源浪费”。现场展示的AGV调度系统因订单波动频繁，部分时段仍依赖人工干预，印证了智能化改造的复杂性。财经学院副院长宋美静说，此次学习交流意义重大，通过在一线参观和学习，学生们对物流企业的运作流程有了更直观的了解，打破了对物流行业“全面智能化”的片面理解，建立分层化、场景化的仓储管理思维。今后，学院也将不断优化课程设置，增强学生的实践能力和创新能力，加强与企业的合作，让学生在实践中学习和成长。财经学院现代物流管理专业主任王思齐、专业骨干教师郑柱，以及三名2023级现代物流管理专业的学生代表参加交流学习。（财经学院 供稿）交流座谈现场参观现场合影留念

2025年5月6日，在海南省烘焙行业协会组织与推动下，海南科技职业大学财经学院与海南椰兰香岛食品科技有限公司双方代表座谈交流并签署合作协议。根据协议，海南椰兰香岛食品科技有限公司将作为《产教融合型校外实训基地》建设单位，围绕烘焙产品开发、斑兰系列食品、文化体验等方向为学生提供实训岗位。通过《产教融合校企合作框架协议》，构建毕业生优先录用机制，满足企业用人需求，提升学生就业质量。依托海南省烘焙行业协会资源优势与高校教育资源，构建集非遗传承、市场运营、项目孵化为一体的“老爸茶商学院”育人平台。海南椰兰香岛食品科技有限公司(以下简称椰兰香岛),是一家以从事食品制造业为主的企业。海南省斑兰产业协会执行会长、海南椰兰香岛食品科技有限公司董事长温晚儿从协会与企业双重身份出发，详细介绍海南老爸茶非遗文化的独特价值、斑兰产业的区域潜力，以及企业在推动产业化与文化融合方面的探索。作为海南省烘焙行业协会会长，温晚儿表示，协会长期致力于非遗文化的保护传承和本地食品产业的提质发展。海南省烘焙行业正处于转型升级的关键期，迫切需要高校在人才培养、课程设计、产研对接等方面给予系统支持，而本次合作正是推动这一融合的关键契机。海南科技职业大学财经学院院长王旭坪介绍，财经学院长期致力于服务区域特色产业发展，依托旅游与烹饪营养等学科优势，积极探索非遗文化进课堂、产业需求进课程、企业项目进实训的“三进”模式，构建烘焙与斑兰产业人才共育平台。学院将持续深化“政行企校协同”机制，围绕海南本土优势产业，不断拓展校企合作的深度和广度，助力海南打造具有文化内涵与市场竞争力的现代食品产业体系。海南省烘焙行业协会秘书长黎永明、海南椰兰香岛食品科技有限公司业务经理覃龙标、海口光湖烘焙技术培训学校教师孙明暖，海南省烘焙行业协会秘书吴侨、新媒体工作人员陈敏敏；海南科技职业大学财经学院执行院长符茂正、教学副院长宋美静、旅游系系主任林彦辰、烹饪工艺与营养专业主任陈冠羽以及多位专业教师共同参加。(财经学院 供稿）双方签署战略合作协议座谈会现场

2025年4月23日，海南科技职业大学财经学院师生赴校企合作单位海南臻致供应链管理有限公司，对毕业生实习与就业情况进行调研，围绕深化校企协同育人与企业负责人进行座谈交流。海南臻致供应链管理有限公司（以下简称海南臻致），是海口市一家以从事商务服务业为主的企业。此次调研团队成员有财经学院经贸系主任钟楚纤、金融管理教研室主任薛嘉慧、专职教师杨润丽、王英豪、董天昊等。老师们详细了解金融管理专业学生梁亚龙、黄运、黄静婷等在企业实习情况、成长表现及职业规划，收集企业对人才能力模型、专业技能需求的具体意见和建议。海南臻致供应链管理有限公司总经理陈振荣充分肯定财经学院学生的专业基础与职业素养，希望共建实习实训基地，推进人才共育项目。此次调研精准对接企业用人标准，进一步优化校企协同育人机制，深化产教融合的广度与深度，为培养适应行业发展需求的高素质金融专业人才夯实基础。

2025年4月26日，由海南省人力资源和社会保障厅主办，海南省人力资源开发局（省就业局）承办的海南自由贸易港第三届职业技能大赛暨第三届全国技能大赛海南省选拔赛正式开幕。海南科技职业大学承担健康和社会照护（世赛选拔赛）、育婴（国赛精选赛）两大赛项工作。本次赛事以“技能照亮前程”为主题，通过“主会场+10个分会场”联动模式，构建起覆盖全省的技能竞技网络。在海口市江东公共招聘服务大厅分赛场，海南科技职业大学高度重视此次大赛两个赛项的承办工作，成立专项工作小组，由国际护理学院牵头落实，构建起“责任到岗、标准到人”的全链条保障体系。从竞赛场地智能化改造、专业设备精准调试，到赛事流程标准化设计，均严格对标世界技能大赛标准，展现出学校在职业技能教育领域的专业组织能力。学校副校长兼国际护理学院院长何忠平代表学校出席大赛开幕式。学校还派出了十余名同学参加了不同赛道的比赛。在赛场上，国际护理学院的选手们以精湛技艺诠释职业风采。在健康和社会照护赛项中，学院参赛选手将人文关怀融入标准化操作，通过精准的生命体征监测、个性化护理方案设计，展现国际水准的健康服务素养；在育婴赛项中，选手们在抚触护理、科学喂养等环节中展现出扎实的专业功底，充分体现学校“岗课赛证”综合育人模式的实践成效。据了解，本次大赛汇聚全省近200家单位的近1200名选手，围绕70个竞赛项目展开职业技能角逐。赛事将持续至9月，成绩将于2025年12月底公布。（国际护理学院 供稿）海南科技职业大学副校长兼国际护理学院院长何忠平代表学校出席大赛开幕式海南科技职业大学何忠平副校长现场视察健康和社会照护赛项比赛现场比赛现场海南科技职业大学国际护理学院赛务工作人员合影

2025年5月3日，由中央广播电视总台与文化和旅游部联合摄制的大型文化节目《非遗里的中国·海南篇》在CCTV-1播出，海南科技职业大学教育与音乐学院21名舞蹈专业学生，海南科技职业大学教育与音乐学院教师陈秀兴作为苗族盘皇舞国家级代表性非遗传承人共同登上央视舞台，展现海南非遗文化的独特魅力。教育与音乐学院舞蹈专业学生在演出中生动呈现了海南两项重要非物质文化遗产项目——临高渔歌《哩哩美》与黎族《跳娘舞》。临高渔歌《哩哩美》作为海南渔民世代相传的渔歌调式，以悠扬婉转的旋律和质朴生动的渔家语言，勾勒出临高渔民的海洋生活智慧与深厚家国情怀，学生们细腻的演绎让这一“南海渔歌活化石”绽放时代光彩；源自黎族传统祭祀仪式的《跳娘舞》中，学生们身着特色民族服饰，以欢快灵动的舞步传递黎族人民对生活的热爱与祈福。国家级非物质文化遗产代表性传承人、学院教师陈秀兴带来的苗族盘皇舞表演同样引人关注。该舞蹈源于苗族始祖盘瓠传说，通过庄重舞姿、古朴鼓点与精美苗族服饰，立体呈现苗族对祖先的崇敬与自然崇拜，彰显了非遗文化的神秘厚重与仪式美感。此次演出是学院艺术教育成果的重要展示，也是传统文化传承创新的生动实践，学院将以此次演出为契机，继续深化教育教学改革，加强非遗文化传承工作，为培养更多优秀艺术人才而不懈努力。（教育与音乐学院供稿）海南科技职业大学教育与音乐学院学生亮相节目现场海南科技职业大学教育与音乐学院学生表演临高渔歌《哩哩美》与《跳娘舞》国家级非遗传承人、海南科技职业大学教育与音乐学院教师陈秀兴表演苗族盘皇舞国家级非遗传承人、海南科技职业大学教育与音乐学院教师陈秀兴表演苗族盘皇舞

2025年4月26日，在海南舰开放日活动中，海南科技职业大学教育与音乐学院小提琴教师陈俊衣与海军军官共同演绎经典曲目《我和我的祖国》。现场全场军民大合唱，官兵与群众纷纷驻足欣赏，生动诠释了新时代军民团结一家亲的深情厚谊。活动中，陈俊衣老师将满腔热忱倾注于琴弓之上，在海南舰的甲板上，海风与悠扬的琴声交织共鸣，每一个音符都饱含深情，淋漓尽致地展现出艺术的独特魅力。从激昂奋进的旋律，到舒缓柔情的曲调，陈老师用精湛的技艺，带领现场听众沉浸在音乐的海洋中。现场官兵和观众们都被深深吸引，专注聆听，随着音乐的节奏，不少人也轻轻哼唱起来。演出结束后，甲板上瞬间爆发出雷鸣般的掌声。一位海军官兵激动地表示：“平时在海上执行任务，生活相对单调，这次能在军舰上欣赏到如此高水平的音乐表演，真的特别难得。陈老师的演奏不仅舒缓了我们的压力，更让我们在音乐中感受到了浓浓的家国情怀，这也激励着我们更坚定地守卫祖国的海疆。”还有官兵感慨：“这场演出就像一场及时雨，滋润了我们的心灵，让我们在紧张的训练和任务之余，享受到了艺术的美好，也让我们更加深刻地体会到，我们所守护的，是如此美好的家园和人民。”陈俊衣，2024年就职海南科技职业大学教育与音乐学院，她毕业于武汉音乐学院，是海南省音乐家协会、海口市音乐家协会会员，曾获华盛顿拉赫玛尼诺夫国际音乐比赛亚太地区预选赛二等奖、悉尼歌剧院音乐节海南赛区一等奖、“厦门国际音乐节优秀指导教师”称号等。曾与武汉音乐学院东方交响乐团、湖北交响乐团，武汉爱乐乐团等多个交响乐团合作，曾担任武汉科技大学学生乐团指导教师。多次举办个人独奏音乐会及室内乐音乐会，参与腾讯视频&大楚网联合演绎的公益音乐会三十余场。（教育与音乐学院供稿）海南科技职业大学教育与音乐学院陈俊衣老师演奏现场海南科技职业大学教育与音乐学院陈俊衣老师演奏现场海南科技职业大学教育与音乐学院陈俊衣老师与海南舰官兵合影海南科技职业大学教育与音乐学院陈俊衣老师与火箭军合影

2025年5月6日，琼中黎族苗族自治县卫生健康委员会、人力资源和社会保障局、县中医院、县人民医院等多家单位负责人到访海南科技职业大学云龙校区，与校方代表就深化校政企合作、推进产教融合举行专题座谈。座谈前，与会人员共同参观了学校医药护理实训中心，实地考察教学设施与实训条件。座谈时，双方初步达成开设“订单班”“现代学徒制班”，建立学生实习就业基地服务平台，完善校地人才双向流动机制，定向培养医疗、卫生等领域人才，共建琼中县-海科大产教融合创新平台等合作意向。海南省琼中黎族苗族自治县卫生健康委员会党委书记、主任王承彬详细介绍了当地就业创业政策和人才需求现状，提出在职业技能培训、毕业生定向输送等领域开展合作的意向。他表示，琼中黎族苗族自治县卫生健康委员会愿意积极促成海科大师生到琼中，对“黎医苗药”等相关项目进行实际调研走访，深化校政企合作、推进产教融合，共同实现学生实践就业和医院人才招收“双赢”局面。海南科技职业大学副校长丁涛表示，学校始终以服务区域经济社会发展为己任，希望通过与琼中县卫生健康委员会等多家单位深度合作，构建“校政企”协同育人新机制，为琼中产业升级提供人才支撑。此次座谈标志着“校政企”多方合作进入实质性推进阶段，是海南科技职业大学深化职业教育改革、主动服务县域经济发展的又一重要举措，将为海南自由贸易港建设背景下校地协同发展提供新范式。会议由海南科技职业大学产教融合处处长邢孔多主持，学校医药学院院长赵宏林，国际护理学院副院长顾路艳，产教融合处副处长袁虎将，医药学院、国际护理学院专业负责人、招生就业副院长等参加会议。（产教融合处供稿）座谈会现场丁涛副校长致辞海南省琼中黎族苗族自治县卫生健康委员会党委书记、主任王承彬琼中县人民医院代表发言琼中县中医医院代表发言琼中县就业创业孵化基地负责人发言琼中黎族苗族自治县相关医院负责人走访学校医护类实训室观察学生实践操作学校教师向院方代表等介绍学校实训设备琼中黎族苗族自治县相关医院负责人等参观走访医药学院