编者按：就业实习，是学子从校园迈向社会的关键一步，是理论知识与实践碰撞的重要课堂。在“匠心育苗·校企协同录”这一栏目中，我们将带领大家一同走进学校在外实习学生的成长世界，让大家看到海科学子在实习中的蜕变与收获，感受校企协同育人迸发的强大力量。让我们一同关注这些青春奋斗的故事，见证匠心传承与人才成长的美好篇章。在海南科技职业大学信息工程学院，党员教师陈辉云以“企业实战+课堂创新”双轨育人模式，为职业教育注入鲜活力量。作为算法与数据结构、RPA+AI程序设计等课程的授课教师，他深耕专业领域，他以7年企业研发经验为基底，构建起“理论奠基—企业实训—实战转化”的立体化培养体系，让课堂成为连接校园与职场的“重要桥梁”。把企业搬进课堂：构建沉浸式实践教学场域职业教育的生命力在于与产业同频共振。陈辉云将企业一线项目转化为教学案例，带领学生走进互联网企业研发中心、大数据处理平台，在真实场景中学习解决真实技术难题。在海南探数者科技有限公司智慧推荐系统优化项目中，他组织学生参与用户行为数据分析、模型调优全流程，直面高并发数据处理、算法部署等工业级挑战。学生们在“代码仓库”与“数据中台”的实战中，不仅掌握分布式计算、特征工程等核心技术，更深刻理解“需求导向—方案设计—落地验证”的完整技术逻辑，这一过程有效推动了他们从“知识接收者”到“问题解决者”的角色转变。双重身份赋能：从技术骨干到竞赛导师的育人跃迁兼具“竞赛尖兵”“企业工程师”“高校教师”三重身份的陈辉云，将职业成长轨迹转化为独特育人优势。在指导学生备赛时，他创新性引入企业敏捷开发流程与DevOps理念管理团队，要求团队提交日志、进行版本控制、召开复盘会议，以工程标准培养协作习惯；将电商用户流失预测、移动应用性能优化等企业真实业务痛点，转化为“中国高校计算机大赛”“RPA 极客挑战赛”的赛题，引导学生运用机器学习、自动化脚本等技术攻关。这种“真题真做”的备赛模式，让学生在竞赛中提前体验职场挑战，实现技能提升与职业素养培育的双向强化。以匠心铸魂：在技术攻坚中传承职业精神“比赛不仅是技术的较量，更是意志的淬炼。”陈辉云始终将工匠精神培育贯穿备赛全程。当学生因模型迭代失败濒临放弃时，他以企业项目中“72小时连续调优算法”的亲身经历激励学生：“技术攻坚的关键，是在挫折中保持分析力与迭代力。”他坚持每日与团队打磨算法细节，从代码规范到逻辑优化，不放过任何一个技术盲点；深夜实验室里，他与学生并肩作战的身影，成为“坚持”与“责任”最生动的注脚。在他的引领下，团队形成“目标统一、分工明确、韧性成长”的攻坚文化，学生不仅斩获技术突破，更习得“精益求精、永不言弃”的职业品格。校企协同结硕果：以竞赛为支点撬动多元成长在2024年“RPA中国杯・RPA极客挑战赛”中，陈辉云指导的团队斩获国家级一等奖、三等奖；在“睿抗机器人开发者大赛”“中国大学生计算机设计大赛”中三次荣获国家级三等奖；在省级赛事中，更实现“大数据挑战赛”省一、二、三等奖这些成绩的背后，是校企协同育人的深度实践——企业提供真实场景与技术资源，学校聚焦能力培养与精神传承，让学生在“做中学、赛中练”的闭环中，完成从“技能学习者”到“产业预备军”的蜕变。“职业本科教育的价值，在于让学生带着‘真本事’走进职场。”陈辉云常说。作为党员教师，他始终以为党育人、为国育才为使命，未来将继续以校企协同为纽带，让职业本科教育真正成为培养“理论扎实、技能娴熟、匠心可鉴”的高端技能人才的坚实阶梯和广阔舞台。（党委宣传部 供稿）陈辉云（左一）解释比赛作品。

日前，由海南省教育厅组织开展2024年度教育领域柔性人才引进项目申报评审工作，经省委人才办复核同意，正式认定海南科技职业大学王旭坪同志为2024年度我省教育领域柔性人才引进项目人才。王旭坪，男，大连理工大学智慧商务物流研究所教授、博士生导师，现任海南科技职业大学财经学院院长。在电子商务、物流管理、应急管理等前沿领域，成果显著。主持国家自然科学基金项目7项，参与科技部重点研发项目、国家自然科学基金重点项目、重大项目多项。近年来，在国外期刊Information Sciences,IJPE,IJPR,TRE,Omega,Expert Systems with Applications,Journal of Cleaner Production,IEEE Internet of things Journal,IEEE Transactions on Cybernetics及国内期刊《管理科学学报》《系统工程理论与实践》《中国软科学》《中国管理科学》《系统管理学报》《管理工程学报》等发表论文150余篇，申请获批国家发明专利8项、软件著作权2项。其研究成果通过教育部认定，获得商业联合会科学技术奖、省科学技术奖、省自然科学学术成果奖、省哲学社会科学奖等，出版专著获得中国物流学会“物华图书奖”一等奖。指导研究生获得教育部“博士研究生学术新人奖”、省优秀博士论文奖、省优秀硕士学位论文奖。获得省级优秀指导教师称号。作为国内管理科学与工程领域的杰出学者，王旭坪同志还兼任中国物流学会常务理事、特约研究员，中国软科学研究会常务理事，中国（双法）应急管理专委会副主任，中国物流系统工程专委会副主任，辽宁省管理科学研究会副理事长，辽宁省电子商务专家，辽宁省安全生产专家等重要社会职务。他积极参与行业标准制定、学术交流活动，为推动管理科学与工程和工程管理学科发展、促进行业技术进步贡献了重要力量。（人事处 供稿）王旭坪（左二）与学生进行交流。

编者按：就业实习，是学子从校园迈向社会的关键一步，是理论知识与实践碰撞的重要课堂。在“匠心育苗·校企协同录”这一栏目中，我们将带领大家一同走进学校在外实习、就业学生的成长世界，看到海科学子在实习中的蜕变与收获，感受校企协同育人迸发的强大力量。让我们一同关注这些青春奋斗的故事，见证匠心传承与人才成长的美好篇章。黄泊云是海南科技职业大学化学与材料工程学院2020级化学工程与工艺专业1班学生。大学期间，化工安全实训课教师翟瑸常对他说：“工程学科的本质，就是把理论知识转化为解决实际问题的能力”，这句话对他产生了深远影响。在翟瑸老师的教导下，黄泊云不仅学到了扎实的专业知识，更养成了严谨对待安全防范措施的习惯。这份影响延续到了黄泊云的毕业论文中。他选择了“对于燃气管道泄漏的智能检测”作为研究课题，在翟瑸老师的悉心指导下，完成了论文撰写。这段经历让他对燃气工程产生了浓厚的兴趣。2023年11月，黄泊云加入海南民生工程建设有限公司工程管理部实习，正式迎接燃气管道施工领域的实践挑战，开启了从校园到工地的角色转换和成长之路。他将课堂所学、论文研究积累的知识与工地实践相结合，努力把理论转化为解决实际问题的能力，践行着翟瑸老师传授的理念。入职第一天，黄泊云跟着经验丰富的项目经理吴钟日一头扎进施工现场。机械的轰鸣声震耳欲聋，工人们手法娴熟地操作着设备，眼前热火朝天的场景，让初入职场的黄泊云既兴奋又隐隐不安。项目经理的一句“施工员最重要的是细心和经验”，如同黑夜里亮起的第一盏明灯，为他的职业探索之路指明了方向。入职第三周，黄泊云迎来了第一个重要任务——协助监督小区燃气管道改造工程。施工图纸上密密麻麻的符号、管材规格的严格核对、施工进度的精准把控，每一项都充满挑战，让他一时间忙得晕头转向。尤其是第一次独立验收焊接质量时，面对焊口，他根本分不清哪些合格、哪些不合格，这让他真切感受到，书本上的理论知识和实际操作之间，竟有着如此大的差距。为了能尽快适应岗位，黄泊云开启了“疯狂”的学习模式。每天，他都提前一小时到岗，认真研读施工规范；随身揣着笔记本，一有指导要点就赶紧记录下来；周末也不休息，一头扎进网络技术资料里钻研。就这样，经过一个月的不懈努力，他终于逐步掌握了基础施工监督技能，在岗位上站稳了脚跟。入职三个月，黄泊云迎来职业生涯重要转折点——独立负责某老旧小区170户燃气管道改造工程。斑驳的楼道、纵横交错的地下管线，以及居民对施工安全与生活便利性的担忧，让这个项目如同缠绕着荆棘的难题。施工环境复杂得如同迷宫，居民协调工作千头万绪，燃气管道铺设的技术标准又近乎苛刻，每一项挑战都像是横亘在前的高山。但黄泊云没有丝毫退缩，他迅速调整状态，将课堂所学的专业知识化作破局利刃。在规划管道走向时，他凭借流体力学原理，反复推演管道坡度与管径配置，让燃气输送路径既节省材料又保障效率；确定保温方案时，结合传热学知识，精确计算不同环境温度下的热损耗，选用最合适的保温材料；把控管材质量环节，材料学的专业知识让他能精准判断各类管材的性能，确保每一段管材都符合安全标准。当项目推进到穿越绿化带的关键阶段，传统开挖方式不仅会破坏绿化，还可能影响周边建筑地基。黄泊云连夜查阅大量资料，创新性地提出采用非开挖定向钻技术穿越绿化带，同时加强管道防腐处理，并增设高强度保护套管的综合方案。方案汇报会上，他用专业数据与清晰逻辑说服众人，最终这一方案不仅获得领导的高度认可，也赢得了小区业主的一致好评。这次成功，为他的职业生涯添上了浓墨重彩的一笔，更让他在行业中崭露头角。通过多次实际项目的锤炼，黄泊云在施工管理、技术应用、沟通协调等方面实现全面提升，成功掌握进度控制、设备工艺应用及多方沟通技巧。项目验收通过后，看着居民用上安全稳定的天然气，他深刻体会到燃气管道施工工作的社会价值。如今，黄泊云从初出茅庐的职场新人成长为能够独当一面的专业项目经理。这段充满汗水与挫折的历程，也让他更加坚定职业信念。黄泊云说，回望从校园走向工地的成长之路，始终对学校提供的教育平台心怀感恩。课堂上老师们倾囊相授的专业知识，不仅打下了扎实的理论基础，更教会学生如何用专业思维解决问题。“学校的培养与老师们的关怀，让我在复杂的施工现场有了底气，也让我更有信心在燃气工程领域走得更远。未来，我将继续秉持‘安全第一，质量为本’的原则，深耕燃气工程建设领域，以专业与责任守护城市燃气管网安全运行”。（化学与材料工程学院 供稿）黄泊云在浏览施工图纸黄泊云“项目经理”工作证件

2025年5月29日，为进一步提升教育教学水平，推进学院工程造价专业工程认证及实训室建设工作，海南科技职业大学城建学院教学副院长彭沙沙一行赴山东建筑大学开展学习交流活动。山东建筑大学管理工程学院党委书记邵明辉、副院长张士彬等出席活动。座谈会上，山东建筑大学管理工程学院党委书记邵明辉对海南科技职业大学城建学院代表团的到访表示热烈欢迎，并简要介绍了学院的发展历程、学科建设及人才培养情况，他表示，希望双方以此次交流为契机，在工程造价专业工程认证标准解读、实训室建设方案设计、师资队伍联合培养等方面深化合作，实现优势互补、资源共享，共同推动两校工程造价专业高质量发展，为行业培养更多优秀专业人才。山东建筑大学管理工程学院副院长张士彬重点分享了管理工程学院在工程教育认证、专业建设及实践教学等方面的经验与成果。工程管理系主任纪凡荣就工程造价专业认证标准、课程体系优化进行了详细的介绍，教授周景阳则为大家展示了学院实训基地的建设情况。海南科技职业大学城建学院教学副院长彭沙沙对山东建筑大学的热情接待表示感谢，并介绍了海南科技职业大学的建校历史以及发展历程、城建学院的专业设置、办学特色及未来发展规划。她表示，希望以此次交流为桥梁，在工程造价专业工程认证的申报策略、实训室建设的先进经验、师资互访与学术交流、学生联合培养等方面与山东建筑大学展开深度合作，汲取贵校宝贵经验，共同攻克专业建设中的难点，携手推动两校城建领域学科发展再上新台阶。会后，海南科技职业大学城建学院一行实地考察了山东建筑大学管理工程学院实训中心、BIM实验室及智慧建造创新平台，深入了解其“教学-科研-实践”一体化的实践教学管理模式。此次考察为海南科技职业大学城建学院完善实践教学体系、优化实训基地建设提供了宝贵经验。参加此次活动的还有海南科技职业大学城建学院工程造价教研室主任符亚月、实训中心主任梅子强；山东建筑大学党委办公室（校长办公室）胡建飞等。（城建学院 供稿）海南科技职业大学城建学院与山东建筑大学管理工程学院座谈会现场海南科技职业大学城建学院与山东建筑大学管理工程学院合影留念

近日，国家艺术基金2025年度“海南民歌创编与演唱”项目入选名单正式公布，海南科技职业大学教育与音乐学院黎苗音乐舞蹈研究基地田洁、赵润丞、彭隆基三位教师凭借扎实的专业素养与对民族音乐的深厚情怀成功入选。国家艺术基金作为我国艺术领域的国家级专项基金，其资助项目代表着行业前沿方向与专业高度。2025年度“海南民歌创编与演唱”项目以“抢救、挖掘、编创、演唱”海南民歌为核心使命，聚焦黎族、苗族、临高、儋州、疍家等极具地域特色的民歌类型，旨在系统性梳理海南民歌文化脉络，通过创新编创与演绎，推动传统民歌在新时代焕发新生。在2025年4月10日至5月19日的第一阶段集中培训中，三位教师秉持“理论研究、田野实践、艺术创作”三位一体的理念，深入临高、五指山、陵水等黎苗聚居地开展工作。他们与非遗传承人深入交流，通过口述史记录、曲谱采集、影像留存等方式，抢救性收集整理了大量濒临失传的民歌资料，为海南民歌文化的存续建立起珍贵的“数字档案”。团队重点围绕临高渔歌“哩哩美”、黎族“舂米谣”等特色民歌，从旋律重构、歌词改编、配器创新等维度展开探索，积极尝试将现代音乐制作技术与传统民歌元素有机融合，为传统艺术注入时代活力。海南科技职业大学教育与音乐学院黎苗音乐舞蹈研究基地田洁老师表示：“海南民歌是镌刻在民族基因中的文化密码，我们既要守护其原汁原味的艺术特质，也要以创新思维激活传统。通过融入现代音乐编曲技法、流行音乐表现形式，让古老民歌跨越时空界限，走进当代人的精神世界。” 此次项目参与是学校推进民族文化传承的重要实践。未来，海南科技职业大学教育与音乐学院教师将依托学校黎苗音乐与舞蹈研究中心，将项目成果转化为教学资源，培养更多专业人才，为海南民族音乐的保护传承和文旅融合发展作出积极贡献。（教育与音乐学院 供稿）非遗传承人现场表演少数民族音乐海南科技职业大学教育与音乐学院教师与非遗传承人深入交流学习海南科技职业大学教育与音乐学院教师与非遗传承人深入交流学习海南科技职业大学教育与音乐学院教师与非遗传承人深入交流学习

2025年5月18日，2025年海南省毕业生就业大型招聘活动在海南省人力资源开发局江东公共招聘服务大厅举办，海南科技职业大学就业办组织400余名毕业生参加。据了解，此次招聘会由海南省人力资源和社会保障厅、省教育厅等十一部门主办，省人力资源开发局承办。316家用人单位现场提供逾6000个优质岗位，汇聚事业单位、央企、国企、上市公司、民营企业及社会组织等类型用人单位，覆盖教育、医疗、旅游、互联网、科技、金融、农业、制造业等多个行业，充分满足不同领域求职者的多样化需求。当天，海南科技职业大学2025届毕业生们满怀期待与热情，早早抵达招聘会现场。他们手持精心准备的简历，穿梭于各个展位之间，积极主动地与招聘人员进行交流沟通。同学们详细了解企业的发展情况、岗位要求、薪资待遇以及职业发展路径等信息，并结合自身的专业知识、兴趣爱好、职业规划等，有针对性地选择意向企业投递简历。在与招聘人员交流过程中，毕业生们充分展示了扎实的专业知识、良好的综合素质和积极向上的精神风貌。不少同学凭借出色的表现，获得了招聘人员的青睐，与企业达成了初步就业意向。学校就业办副主任徐东亮表示，此次活动不仅为毕业生提供了实实在在的就业机会，也让同学们更加直观地了解当前就业市场的需求和形势，对自身的职业发展有了更清晰的认识和规划。同时，通过与用人单位的直接交流，学校也进一步了解了市场对人才的需求变化，为今后深化教育教学改革、加强专业建设、提高人才培养质量提供了有力依据，有助于推动学校人才培养与社会需求的紧密结合，实现学校教育与就业市场的良性互动。学校就业办将持续关注毕业生的就业进展情况，加强与用人单位沟通与合作，积极拓展就业渠道，举办更多形式多样、内容丰富的就业活动，为毕业生提供更加优质、高效的就业服务，全力以赴促进2025届毕业生高质量就业。（就业办 供稿）招聘会现场会计学院毕业生与带队老师合影

2025年6月3日下午，主题为“海南自贸港的战略定位、产业发展和金融开放”的专题报告会在海南科技职业大学美兰校区金鸟巢报告厅举行。中国银行海南金融研究院院长王方宏博士主讲，海科大党委书记、政府督导专员杨海主持。王方宏，现任海南省首批重点新型培育智库——中国银行海南金融研究院院长，经济学领域的杰出人才。担任中国国际金融学会常务理事、海南自由贸易港金融学会副会长等重要职务。其主要研究聚焦于海南自贸港建设、自贸试验区创新发展、金融开放等前沿领域，著有国内第一本关于海南自贸港金融的专著《海南自贸港金融开放研究》，在《世界经济》《中国金融》等权威学术期刊发表论文50余篇。王方宏报告围绕习近平总书记在多个场合关于海南自贸港的重要指示精神，结合国际国内宏观政治经济形势，紧扣近年来海南自贸港建设的实践探索，基于体系性的政策制度、丰富的数据、鲜活的案例，深入浅出地从四个方面对海南自贸港进行了多角度的解读。一是围绕习近平总书记和党中央多次关于“加快”海南自贸港建设的重要指示，从百年未有之大变局下全球政治经济格局调整和治理体系变革的角度，阐述了中国在贸易、投资、金融等领域的高水平制度型开放，以及海南自贸港在其中的地位和作用，深化了海科大师生对海南自贸港作为国家重大战略举措的理解。二是围绕习近平总书记关于“努力把海南自由贸易港打造成为引领我国新时代对外开放的重要门户”的重要指示，结合中国香港和新加坡作为全球成功自贸港的案例，阐述了自贸港作为贸易门户、投资门户、金融门户、数据门户的特点，解读海南省委关于“两个总部基地”的发展定位，并回顾海南建设以来发展历史，分析了为什么海南自贸港与建省办经济特区和国际旅游岛这两次的战略机遇有着根本性的不同，特别是阐述了海南自贸港的中国特色，增强师生对于海南自贸港战略机遇的信心。三是围绕习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，结合海南省委提出的“打造新质生产力重要实践地”的定位，借鉴亚洲四小虎等小型开放经济体的发展经验，从产业结构的角度分析了海南产业发展的历史演变、现实短板、未来路径，提升师生对海南自贸港建设具有海南特色的开放型现代化产业体系的认识。四是围绕习近平总书记关于“金融强国”战略的重要讲话精神，从金融强国的战略视角来分析海南自贸港金融开放，并且回顾了1988年建省和2010年国际旅游岛建设中具有突破性的金融开放政策落地的情况和产生的效应，指出海南自贸港是金融领域制度型开放的最佳试验田，并深入讲解了多功能自由贸易账户、跨境资产管理试点、离岸金融试点等海南自贸港的金融领域核心政策，开阔师生对海南自贸港金融开放的视野。杨海表示，今年是海南自贸港正式封关运作之年，国内外对此关注度正在不断提高。此次讲座学习对全面、准确领会党中央“加快建设海南自由贸易港”的战略部署很有帮助，对系统地、深入地理解金融等领域的自贸港政策很有帮助，对提升自身能力、更好地抓住海南自贸港建设中的机会也很有帮助。杨海强调，此次主题学习报告意义深远，不仅能拓宽师生国际化视野，助其精准洞察行业发展趋势，为培育契合自贸港建设需求的高端技能人才夯基垒台；更能驱动学校紧跟产业脉搏，动态优化专业布局，深化产教融合协同育人机制。学校将锚定“服务自贸港建设”这一核心使命，主动融入国家战略大局，实现学校事业发展与自贸港建设同频共振、双向赋能，以教育之力书写新时代服务国家战略的奋进篇章。学校党政领导班子成员、各院（部）处（室）干部、负责人，专职教师、辅导员，以及学生等五百余人参加学习。此次报告会同时是学校党委理论学习中心组学习（扩大）会议活动。（党委宣传部 供稿）中国银行海南金融研究院院长王方宏博士主讲。学校党委书记、政府督导专员杨海主持会议。报告会现场。

2025年5月30日，海南科技职业大学举行课程思政专题第二次培训，本次培训邀请厦门大学教师发展中心郑宏副教授担纲讲授。 郑宏以“课程思政的‘道’与‘术’”为题，从课程思政的认识历程、思政课程与课程思政、课程思政“烹饪之术”、课程思政“烹饪之道”、课程思政教学及课题等五个方面进行讲授。郑宏辨析了思政课程与课程思政两个概念的内涵，以用心“备菜”、小心“放盐”、醉心“厨艺”，归纳课程思政的“三心”艺术，即学术（学科）、技术（教学）、艺术（育人）三种育人艺术来讲解课程思政“烹饪之术”；通过列举导师潘懋元先生有献身教育的情怀、有立德树人的意识、有以生为本的大爱的案例，概述课程思政“有情、有意、有爱”的烹饪之道。课程思政教学与课题环节，郑宏详细讲解三步掌握课程思政烹饪之术，即理清课程思政的内在逻辑，教什么、为什么教、怎样教；她指出要用心“备菜”，抓实专业知识点；小心“放盐”，把握思政教育点；醉心“厨艺”，落实二者的融合点。同时，郑宏联系现代技术，示范参训老师用DeepSeek设计课程思政和课题申报。与会教师纷纷表示，内容充实，思路清晰，学理性强，表述简洁有力，通过学习对课程思政的认识有了很大的提高。课程思政是立德树人的有力抓手，课程思政能力本质上是综合育人能力，接下来会将所学到的课程思政理论知识和教学技巧运用到专业教学中，全力培养担当民族复兴大任的时代新人。本次培训共有50名教师参与。（教师发展中心 供稿）

2025年5月29日，“烹饪工艺与营养专业本科职业教育专业建设研讨会”在海口召开。研讨会由海南科技职业大学财经学院主办，海南省烘焙行业协会、海南省技师学院食品工程系、海南省营养学会、海南省烹饪行业协会面点专业委员会共同承办。来自省内职业院校、行业协会、餐饮企业的专家学者齐聚一堂，紧扣《海南自由贸易港建设总体方案》及海南省“十四五”规划要求，聚焦国际旅游消费中心建设与乡村振兴战略对烹饪人才的需求，围绕海南自由贸易港建设背景下烹饪本科职业教育的发展路径展开深入研讨。研讨会针对当前烹饪职业教育面临的观念滞后、资源分散、政策支持不足等问题，提出成立海南烹饪教育职教集团、建立烹饪职业教育产业学院、打造琼菜文化品牌矩阵、创新现代琼菜体系、编制专项人才规划、强化科研与文化研究、深化国际交流合作等七大创新性对策。海南省营养学会负责人唐培杰建议，将营养科学融入烹饪教学，培养“健康饮食+文化传承”人才，助力海南“康养天堂”建设。海南省烘焙协会会长温晚儿建议，通过联合开发课程、共建实训基地、举办职业技能认证等方式，推动“课堂教学－岗位实践－产业应用”的无缝衔接。海南科技职业大学副校长刘家枢说，发展烹饪专业本科职业教育是落实自贸港产业升级、全域旅游提质、文化强省建设的必然要求，烹饪专业本科职业教育不仅是技能传授，更是海南文化走向世界的重要载体。随着海南乡村旅游三年行动计划的推进，烹饪教育需以“特色化、国际化、高端化”为导向，培养既能掌勺厨房、又能策划产业的“新工匠”，为海南自贸港建设提供坚实的人才支撑与文化助力。 （财经学院 供稿）会议现场海南科技职业大学副校长刘家枢主讲会议合影

2025年5月27日，4名泰国皇家理工大学交换生在海南科技职业大学为期10天的“汉语+文化”沉浸式交流学习圆满结束。海南科技职业大学副校长潘灵教授出席结业典礼并为交换生颁发结业证书。本次学习交流活动涵盖汉语学习、文化体验与专业实践三大核心板块。泰国学生积极参与汉语口语课程、购物中的汉语实践、太极八段锦练习、中国书法学习、海南省博物馆参观、骑楼老街考察以及端午节文化体验等一系列活动，深入感受海南独特的地域文化。通过这一系列丰富多彩的活动，泰国学生们不仅提高了汉语水平，还加深了对中国文化的理解与热爱。泰国皇家理工大学学生代表吉珍娜（Jintana Jirangda）说：“我尽情享受在这里的美好时光。这是我初次踏上中国的土地，但在老师们的悉心照料下，这段旅程变得格外愉快。我交到了很多十分友善的中国朋友，中国朋友们给予了我们极大的帮助。若将来有机会，我定会再次回来交流。同时，也诚挚地邀请老师们和中国朋友们前往泰国，带领大家游览泰国的美丽风光。”潘灵副校长表示，此次项目是学校深化中泰教育合作的一次实践，同学们在跨文化交流中所展现的学习热情与包容精神，将成为两校友谊的坚固纽带。欢迎更多泰国皇家理工大学的同学来海南科技职业大学交流学习。（国际交流与合作处 供稿）海南科技职业大学副校长潘灵教授为泰国皇家理工学院交换生颁发结业证书合影留念八段锦练习中国书法学习端午节文化体验汉语口语体验课汉语口语体验课中外学生交流座谈会参观海南省博物馆