2019年12月,受教育部委托，由教育部职业技术教育中心研究所组织的2019年全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例遴选结果揭晓。海南科技职业大学的《健全保障机制，建设“双师型”教师队伍》入选2019年度全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例;海南科技职业大学《国际背景下远洋船长的职业教育历程--海南科技职业大学黎冬楼老师》入选2019年度全国职业院校“双师型”教师个人专业发展典型案例。近年来，海南科技职业大学以“人才引进＋培养”的共建模式，培育与引进相结合,“双师型”教师在教师中达60.19%;积极筑巢引凰，积极引进“双师型”教师，发挥民办学院用人机制灵活的机制，注重考察实践经验和技术能力,不唯学历、学位。近三年引进有企业工作经验的教师40多名,全部具有中级或中级以上职称及专业职业资格证书。并在“课训赛结合”教学改革、工匠型人才培养、现代学徒制试点、“旺工淡学”教学改革试点中发挥了重要的作用。学校建立了“双师型” 教师队伍建设保障机制，筑巢引凰,以事业吸引人，以个人发展平台吸引人，以待遇吸引人。放宽选聘来自企业“双师型”人才考取高校教师资格证的时间，对来自企业的“双师型”教师工资待遇因才而定;对“双师型”教师参加继续教育和培训、参加学术会议、去企业参加挂职锻炼提供支持;对作出突出贡献的教师破格聘用。如旅游专业的“双师型”教师符茂正老师，既是讲师,又是海南省导游协会青年部部长(兼)、海南国旅金牌导游，具有高级导游、涉外导游和领队资格证书，指导学生参加2016年全国高职院校职业技能大赛获导游(普通话)赛项一等奖,填补了海南省在该赛项的获奖空白, 学校对其破格聘任, 提前三年聘其为校聘副教授。学校制定了激励“双师型”人才成长的职称评定条件。制定了“双师型”教师队伍建设的相关政策文件。努力营造用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才的氛围，专门设立急需“双师型”人才引进专项经费，制定急缺人才引入的特殊规定，创造事业引人、待遇引人、环境引人、感情引人的良好机制。几年来“双师型”教师发挥了骨干作用，助“引企入校”;指导学生参加竞赛成效显著，在育人的舞台上唱主角，以教师的职业精神、职业素养和敬业精神，影响和培育了学生的“职业精神、专业精神、工匠精神”，使更多的学生成为高质量技术技能人才。“双师” 建设促进了教师发展，目前有国家级、省级技能竞赛优秀指导教师40多名，有30多人次担任国家级、省级技能竞赛评委，产生了18名实践教学改革创新优秀教师，“双师型”教师中总结了15个实践教学改革创新典型案例，教师参与开展的“课训赛”结合实践教学改革项目有20个，培育了50多门“理实一体”课程;在2016年校级教学成果奖评选中，9个获奖成果中有5个与“双师型”教师的实践教学改革相关;化工学院的“双师型”教师王睿,在石油加工仿真工厂里上的实践教学课程，获得2016年海南省高校青年教师教学大赛一等奖和2018年全国应用型高校应用型课程说课大赛一等奖;化工学院“双师型”教师闫浩和经管学院“双师型”教师符茂正分获2017年海南省高校信息化教学大赛信息化课堂教学赛项一等奖,信息学院郑兵老师获信息化实践教学设计赛项二等奖。此次学校入选教育部2019年全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例和黎冬楼老师入选2019年度全国职业院校“双师型”教师个人专业发展典型案例，是国家教育主管部门和社会各界对海南科技职业大学“双师型”教师队伍建设成果的认同和认可，也将激励学校把“双师型”教师队伍建设提高到新水平。

1月14日下午，我校“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在美兰校区召开，大会总结了我校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的开展情况，对如何巩固学习成果进行了安排部署。党委书记文强作总结报告，校长韩长日出席会议，副书记郭万洲主持会议。文强书记传达学习了习近平总书记在1月8日主题教育总结大会上的讲话精神，传达学习了省委书记刘赐贵在全省主题教育大会上的讲话内容，并代表学校党委对我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行了总结，在充分肯定成绩的同时，实事求是，认真分析了存在的问题，提出了今后工作的要求。图说：党委书记文强（中）作总结报告。文强书记表示，要把习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上总结的深刻经验、提出的重要要求、作出的重大部署，当作干事创业、推动工作、解决问题的标尺和镜子。要增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉；要提振干事创业、担当作为的精气神，提高知信行合一能力，在加快推进海南自由贸易港建设中，在加快学校的改革与发展进程中，始终做到不忘初心，使命在肩；要强化宗旨意识和为民情怀，积极解决群众最急最忧最盼的问题；还要继续深入进行清正廉洁教育，消除可能动摇党的根基、阻碍党的事业的因素，涵养风清气正的政治生态。图说：大会现场。文强书记强调，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题，让初心和使命在广大党员、干部内心深处铸牢、在思想深处扎根，不断凝聚起引领中华民族迈向伟大复兴的磅礴力量。参加会议的还有校领导周兆德、彭德福、吕长江、刘忠民、刘成有、何忠平及各党支部负责人和部分党员代表。

2019年12月21日，全国第七届CCF大数据与计算智能大赛决赛在河南郑州举办。我校信息工程学院施金妹、张珂伟和周艾伶老师联合企业工程师组成两支团队参加全国决赛。经过激烈的现场项目演示和答辩，我校入围团队喜获“全国优秀”奖，指导老师荣获“优秀导师”称号。CCF大数据与计算智能大赛由中国计算机学会主办，吸引了来自25个国家的1215所高校、1282家企业，共计28338人参赛。我校是第一次组队参加全国性的大数据比赛，也是本次赛事唯一进决赛的海南省队伍。图说：颁奖现场。

1月10日，我校在美兰校区图书馆召开了2019年学工系统年终总结表彰暨经验交流大会。校长韩长日出席会议。副校长彭德福从学工处、团委、就业等方面工作，作了2019年工作总结和2020年的工作计划报告。大会表彰了“五星好评”“创新创业先进”“优秀学工管理团队”“优秀学工管理干部”等团队和个人，获奖先进个人分别发表获奖感言。校长韩长日对所有获奖学工干部表示祝贺，向关心学生、服务学生的工作人员表示感谢。他表示，学校的事业是我们的共同事业，只有以实际行动继续提高我们的管理水平和服务质量，才能拥抱美好的明天。学校后勤处、学工处、招生办、创新创业办等部门负责人参加会议。

1月3日，我校学工处资助中心向10名建档立卡户、低保户和父母双亡等家庭贫困学生送温暖，向他们表示新年慰问，发放了补助。副校长彭德福和学工处负责人带队深入学生宿舍听取学生心声，以座谈会形式和大家面对面交流，了解同学们学习和生活中的实际困难，鼓励学生增强自信，奋发图强。我校坚持“以生为本”理念，落实资助政策，深化帮扶力度，为贫困生搭建成长成才平台，使贫困生在物质和精神上双脱贫，教育学生懂得感恩、励志成才，努力成为祖国未来的合格建设者和接班人。图说：副校长彭德福深入学生宿舍了解家庭贫困学生情况。图说：副校长彭德福和学工处干部与家庭贫困学生亲切交流。

1月11日，第十一届高校体育教师教育科学论文报告会在海口召开。我校王启明教授、王林博士的论文《太极瑜伽养生》和王林博士、王启明教授、邓卫峰老师的论文《海南大健康产业下太极拳国际推广模式的探索》，被评为二等奖获得者。第十一届高校体育教师教育科学论文报告会由中国高等教育学会体育专业委员会主办。图说：获奖证书。图说：获奖证书。

2020年1月8日，凤凰卫视·凤凰教育于北京隆重举办2019华人教育家大会，海南科技职业大学法定代表人、理事长杨秀英教授荣获"2019-2020华人教育领军人物"称号。2019华人教育家大会是凤凰卫视·凤凰教育为展现新中国成立70年的教育发展成就，表彰优秀教育机构和教育人物而举办。大会以“作育英才，智享未来”为主题，与全球一起见证中国70年来的教育历程，汇聚当代教育英才，共同展望中国未来教育，洞悉中国教育走向。图说：杨秀英理事长。本次大会通过凤凰卫视全球媒体平台传播，卫星直播平台覆盖150多个国家地区，获得了几十家主流平面、网络及电视媒体的大力支持，还将邀请众多教育领域官员、学者、专家、教育家代表等进行系列访谈、论坛，对教育行业的发展深层挖掘、剖析。据活动主办方介绍，“2019华人教育家大会”活动通过网络投票和教育专家评审方式，大会每年举办一次，面向全球华人，通过表彰优秀教育机构和教育者，多维度地展现中国建国70年来的教育发展成就，以贯彻始终的国际视野，聚焦华人世界，全面推举和表彰华人精英，也是教育各领域优秀机构展示自我、合作交流的舞台。图说：“华人教育领军人物”奖杯。 海南科技职业大学创办于2007年5月，2018年12月升格为全日制本科高等院校。2019年5月教育部正式批准学校更名为海南科技职业大学，是全国首批15所职业本科试点改革院校之一。学校位于海南省海口市，现有美兰和云龙两个校区。学校秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训，坚持“人才强校，质量立校，特色兴校”的办学理念，立足海南，面向全国，着眼行业发展，关注社会需求，以立德树人为根本，以服务海南经济社会发展为宗旨，以就业为导向，建成了以石油化工、航海技术、机械智能制造、信息工程等工科为主，兼顾医学、管理学等学科协调发展的专业体系，努力培养高层次技术技能型人才。杨秀英教授全身心投入中国教育事业，坚持把发展教育事业摆在优先战略地位，在教育行业和评审专家中获得一致好评。

1月6日，原十二届全国人大常委、教科文卫委员会副主任委员,原民进中央副主席、中国民办教育协会会长、国政馆总策划王佐书一行莅临我校考察。王佐书一行先后参观了我校云龙校区和美兰校区，并对我校筹建的国政馆进行了详细的指导，向大家详细讲解了我国不同时期的有关政策，及其背景和深远意义等。图说：党委书记文强（右）陪同王佐书（左）参观我校国政馆。王佐书对我校办学给予了充分肯定。他表示，海南科技职业大学经过多年的办学，已经探索出了自己的特色,学校不少学科专业填补了海南高校的空白。学校要继续重视和加强师生的思想政治教育，要坚持中国共产党的领导，要培养师生的爱国心。他将全力支持将我校办好国政馆，把国政馆作为学校思想政治教育的基地，让更多人学习受益。参加考察的还有中国书法家协会会员、国家一级美术师、中国扇子艺术学会副会长、毛体书法研究专业委员会主席、国政馆总馆执行馆长张琳，中国扇子艺术学会常务理事、毛体书法研究专业委员会副秘书长、国政馆总馆办公室主任韩利云。学校领导文强、郭万洲、张小莹、刘成有、刘忠民、何忠平及有关部门负责人陪同考察。图说：我校领导与王佐书一行在美兰校区国政馆合影留念。图说：我校领导干部与王佐书一行在云龙校区合影留念。

2019年12月31日下午，海事学院第三届半军事化会操展演暨表彰大会在美兰校区排球场成功举行。副校长彭德福、刘成有等校领导到场观摩指导。下午3点，会操展演正式开始。伴随着庄严的进行曲，各区队昂首阔步，整齐划一地走向主席台，口号响亮，气势如虹。会操进行时，队员们身形挺拔，浑身透着刚毅，迈着标准的步伐前进，赢得观摩人员阵阵掌声。海事学院实现半军事化管理，同学们的会操展演再次检验了海事学院的良好的学风和严明的纪律。图说：黎冬楼院长为优秀区队干部颁奖。海事学院院长黎冬楼在大会上表示，海事学院半军事化管理工作打造了亮点、取得了成效，对提升学院及学校的社会形象具有重要意义，希望全体同学充分领会航海文化的魅力，用军人的标准严格要求自己。大会还对会操展演的先进中队、先进学员进行了表彰。图说：学院领导为同学“授衔”。

12月27日，全国中小学生艺术素质测评论坛暨海南科技职业大学授牌仪式在我校云龙校区召开，论坛宣布我校成为全国中小学生艺术素质测评海南省首家“测评基地”，并设立海南省办公室。教育部政策法规司原司长、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵等出席论坛，校长韩长日等校领导参加论坛。 校长韩长日代表杨秀英理事长对孙霄兵等与会来宾表示热烈欢迎。他介绍说，我校创办于2008年，是2019年5月教育部正式批准的全国首批职业本科试点改革院校，学校创始人杨秀英教授热衷教育，倾力办学，学校发展得到了社会广泛认可。目前，学校现有美兰和云龙两个校区，占地面积1092亩，开办12个本科专业，43个高职专科专业，在校生达10720人，教学科研仪器设备总值1.38亿元。图说：论坛现场。“海南中小学生艺术素质测评办公室的成立，对于改进海南基础教育中的美育教育，提高学生审美和人文素养，加强艺术教育在促进学生德智体美劳全面发展中的作用具有重要意义。相信全国中小学生艺术素质测评海南省办公室的成立和揭牌，必将为海南地区中小学校的艺术教育起到引领监督和示范带动作用，发挥艺术教育在立德树人中的重要作用。”校长韩长日表示。图说：校长韩长日致辞。教育部政策法规司原司长、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵强调了行业标准在全国和全球的重要性。他表示，没有标准，就找不到遵循的基本要求，更不利于教育的科学化发展。在海南科技职业大学举办这次论坛，对于推动全国艺术素质测评，以及标准建设，都将发挥巨大地推动和启示作用。同时，海南科技职业大学也将成为全国艺术素质测评的标杆，对学校发展具有里程碑意义。图说：教育部政策法规司原司长、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵出席会议并讲话。据悉，根据全国中小学生艺术素质测评项目办公室批复和测评工作需要，由杨秀英理事长（全国青少年艺术素质测评中心副主任）担任海南省全国青少年艺术素质测评办公室顾问。艺术测评办公室下设声乐组、器乐组、舞蹈组和美术组。图说：副校长刘成有主持会议。当天，前来参加论坛的还有教育部体育卫生与艺术教育司原巡视员廖文科，中国社会主义文艺学会文艺教科研管理办公室主任佟学，全国艺术特长生教育评价“十三五”重点科研课题组组长、全国中小学生艺术素质测评项目管理办公室执行主任、北京青少华艺测评技术中心主任张胜，全国中小学生艺术素质测评项目管理办公室副主任崔娜和来自河北、江苏等九省份的艺术素质测评办公室负责人。我校副校长周兆德、刘成有、张小莹、刘忠民等校领导和师生代表参加会议。图说：校领导和来宾共同为“海南科技职业大学全国中小学生艺术素质测评海南管理办公室”揭牌。图说：校领导和来宾共同为我校“全国中小学艺术素质测评基地”揭牌。图说：校领导同与会来宾合影留念。