2024年4月3日，海南科技职业大学举办 “心里装着‘三爱’，肩上扛起责任”的专题讲座，旨在提升教职工的思想政治素质和道德文化修养。本次讲座特邀海南科技职业大学原党委副书记段仕银主讲，教师发展中心老师陈智慧主持。讲座以“爱党、爱国、爱校”为主题，从四个方面展开。段仕银回顾中国共产党成立等历史，讲述中国共产党奋斗28年成立新中国的辉煌历程。通过分析《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等历史上的不平等条约，强调不忘“国耻”，激发教职工爱国情怀。展望海南自由贸易港，鼓励教职工积极参与到国家发展和海南自贸港建设的大潮中。通过不同案例，强调思路、细节、短板、智商和情商在职业发展中的重要性。讲座现场，段仕银赠送《红星照耀中国》《高山上的花环》《谁是最可爱的人》等书籍给青年教师。本次讲座在美兰校区、云龙校区同步进行，青年教师逾百人参加学习。海南科技职业大学原校级顾问段仕银书记做专题讲座。

2024年4月8日，由共青团中央、中共三沙市委和共青团海南省委等联合开展的“山海为邻 青春建功 为中国式现代化挺膺担当”主题宣讲暨三沙卫国戍边青春故事宣讲活动举行，海南科技职业大学校团委组织专职团干、学生骨干、团员代表等两个校区逾150人参加线上直播学习。本次宣讲活动的10位青年代表来自我国边陲，分别在公安、教育、传媒、海事以及基层治理等领域各展所长。他们凭借着共同的信仰，坚守岗位，为实现民族复兴贡献自己的力量。在宣讲会上，10位青年代表结合自身经历，深情讲述与祖国共成长的青春故事。他们以青春之我，诠释着“愿做一滴水，融入时代和群众的江河”的誓言，展现着“青春献高原，热血戍边疆”的担当。通过此次宣讲会的学习，参与者们纷纷表示，将以宣讲嘉宾为楷模，勇于担负责任，乐于无私奉献，忠诚岗位职责，以旺盛的精力和高昂的斗志投入到学习和工作中，积极投身于志愿服务基层的行列，立足自身实际，主动发挥优势，勇于吃苦耐劳，为社会发展和进步贡献自己的青春力量。美兰校区师生观看宣讲会云龙校区师生观看宣讲会

2024年3月19日，海南科技职业大学化学与材料工程学院与北京扔了么网络科技有限公司（以下简称扔了么）开展产教融合线上交流会，双方就垃圾监测与治理方向的联合实验室建设进行前景展望、探讨和交流，并达成一致意见，下一步将进行详细考察和规划。据了解，扔了么成立于2018年10月，是一家从事技术服务、技术开发、技术咨询等业务的公司。当天，扔了么董事长陈旋对公司近年来的发展、未来的发展前景和目前的科研合作需求等相关内容进行了详细阐述，该公司技术负责人黎益照介绍了公司的基本运行情况。化学与材料工程学院杜金风教授对学校产学研合作等工作情况做了重点介绍，冀进一步拓宽合作领域，增加学院学生就业实习工作机会，实现校企合作优势互补、互惠共赢。化学与材料工程学院学工副院长黄平、海南省药食同源植物资源重点实验室常务副主任张绪元等参加会议。

2024年4月7日，海南科技职业大学举办“评估专家访谈过程中相关准备工作的要求与策略”的专题报告会，旨在让学校中层教师干部、各部门负责人更好地了解和应对即将到来的本科教学合格评估工作。会议由副校长刘家枢教授主讲，副校长魏应彬教授主持。当天，刘家枢副校长从专家评估方法依据、访谈方法及类型、深度访谈的一般步骤、专家访谈内容、专家访谈要求、访谈准备、接受访谈技巧、职业本科教学工作合格评估专家访谈参考提纲以及模拟访谈等方面进行讲述，介绍了评估专家访谈的方法和类型，要求掌握深度访谈的一般步骤和技巧，按照计划—实施—检查—改进的逻辑，结构自己的访谈内容，形成有逻辑的访谈话术。刘家枢副校长强调，本科教学合格评估工作是对国家新建职业本科学校办学能力、水平及质量的一次全面检验，评估不仅关乎学校的声誉，更直接影响到学校未来的发展和人才培养的质量。深度访谈是评估工作的重要组成部分，需要学校各部门和相关人员做好充分准备，以展现学校的办学特色和优势。刘家枢副校长指出，应对访谈时，要思路清晰、针对性强、重点突出、详略得当、表达流畅，汇报情况时，做到点面结合、宏观微观结合、定性定量结合。各部门负责人要了解职业本科评估的重要指标，熟悉本部门、本岗位的制度与职责、规划与目标、举措与成效、亮点与特色、问题与改进等全面情况。当天，部分部门负责人进行了现场模拟访谈。刘家枢副校长在点评中强调，参会教师要重视本次评估访谈，提前熟悉各种情况和资料，鼓励参会人员通过模拟访谈来提升应对能力，确保在真实访谈中能够自信、从容地回答问题。魏应彬副校长表示，此次讲座在海南科技职业大学迎接本科教学工作合格评估工作中，为部门负责人提供了应对访谈的指导性意见，希望各部门负责人尽快消化讲座内容，做好针对性的准备工作，提升应对访谈的专业水平。本次讲座美兰校区、云龙校区同步进行，各院（部）处（室）负责人逾70人参加学习培训。副校长刘家枢教授作专题主讲。海南科技职业大学副校长魏应彬主持会议。

2024年4月8日，海南科技职业大学设计学院专项检查小组实地走访海南本地各实习单位，开展学生实习中期检查。当天，设计学院党总支书记华世佳带队先后赴海南旅创纪元科技有限公司、星艺装饰和海口椰海梦实业有限责任公司，与企业相关负责人进行深入交流，感谢校企合作单位为学院的学生提供了宝贵的实习机会，让他们在实践中学习，提高了专业技能和综合素质。仔细询问同学们在实习中的工作内容、遇到的问题以及解决方案。鼓励同学们要珍惜这次实习机会，努力提升自己的专业技能和实践能力。星艺装饰公司负责人表示，海南科技职业大学实习生能迅速融入企业团队，且在多个关键项目中发挥了重要作用，为公司带来了实实在在的效益。星艺装饰公司为两名实习生颁发了“优秀实习生”证书，并在公司内部进行通报表彰，对他们优异表现予以肯定。华世佳书记表示，通过中期检查，设计学院对实习生在实习过程中的表现有了更加全面地了解。接下来，学院将根据检查结果，对实习生的后续实习工作进行更加有针对性地指导和帮助，以确保他们能够顺利完成实习任务，为未来的职业发展奠定坚实的基础。检查小组与旅创纪元公司座谈检查小组与海口椰海梦实业有限责任公司实习生交流星艺装饰为优秀实习生颁发荣誉证书

2024年4月2日，海南科技职业大学语言文字工作委员会2024年第一次会议在美兰校区石油大楼召开，会议围绕2024年学校语言文字工作要点展开，并对全面推动学校语言文字示范校建设、迎检等工作进行部署。会议由刘家枢副校长主持。学校语言文字工作委员会常务副主任王燕萍介绍2024年学校语言文字工作要点。2024年学校语言文字工作将继续坚持党的领导，充分认识语言文字服务国家战略的重大意义，学校将进一步构建“党委领导、语委统筹、部门支持、全校参与”的语言文字工作治理体系，推动语言文字工作高质量发展。进一步聚焦语言文字建设重点方向，组织落实年度重点工作，持续开展海南省语言文字规范化示范校建设、普通话水平测试工作、组织开展第27届全国推普周工作、开展推普助力乡村振兴工作等语言文字推广工作。同时，校语委将传承弘扬中华优秀语言文化与加强校园文化建设紧密结合，以开展中华经典诵写讲演系列活动、特色语言文字系列活动、读书行动和阅读推广活动为抓手，立足学生核心素养发展，培养学生文化自信，最大限度挖掘语言文化蕴含的历史底蕴，丰富校园文化生活，提升学校精神面貌。2024年，校语委还将依托省教育厅、国家语委等科研平台，组织开展语言文字科学研究、积极探索语言文字创新实践，致力形成一批高水平研究成果，推动学校语言文字工作提质增效。结合2024年语言文字工作要点和示范校迎评工作，王燕萍副主任重点讲解了语言文字示范校的相关评估指标，以进一步突出相关迎评工作的立足点和落脚点。参会成员对今年学校的语言文字工作要点进行了积极的、充分的讨论，提出意见和建议。校语委主任刘家枢副校长指出，语言文字工作体现在学校日常工作的方方面面，学校语委是语言文字工作的统筹部门，要积极响应国家号召，积极、扎实地建立语言文字工作任务，完善语言文字工作保障机制，建立语言文字工作评价体系，加大语言文字建设的推广力度，如普通话推广，应力求全校师生普通话水平全面达标。语委工作要不断细化和梳理，在工作开展中，校语委需要进一步加强与各教学部门、职能部门的沟通协调，将语言文字工作切实落实到具体的活动中。刘家枢副校长强调，全体成员要高度重视学校语言文字工作，按照工作要点和章程开展具有创新性和时效性的全校性活动，将学校的语言文字工作做出特色，做出水平。学校语言文字工作委员会办公室主任冯天一宣读《关于调整海南科技职业大学语言文字工作委员会成员的通知》，学校语言文字工作委员会办公室副主任叶霖嘉宣读《海南科技职业大学语言文字工作委员会章程》。海南科技职业大学语言文字工作委员会全体成员参加会议。会议现场

编者按：作为全国首批、海南省唯一一所本科层次职业教育试点院校，海南科技职业大学自建校以来，把培养“四有”好教师作为学校高质量发展的重要抓手。通过多年努力，培养出一大批师德模范、学科带头人、教学能手。他们甘当人梯，以高尚师德引领祖国未来；他们追求卓越，以高超技艺培育学生成长。为发挥榜样的示范带动作用，推出《榜样的力量，前进的方向》专栏。人物简介魏爱民，海南科技职业大学海事学院副教授、远洋船长，海南省交通运输职业教育教学指导委员会委员、海南省海洋科学类专业教学指导委员会委员、海南省科学技术厅评审专家、海南海事局专家库成员、海南海事局海船船员适任考试资深评估专家。他是“最受毕业生欢迎教师”，他是2023年“中国民办教育优秀教师”，他曾获得“优秀教师”“师德师风先进个人”等荣誉。他就是海南科技职业大学海事学院专职教师——魏爱民。深耕课改，孜孜不倦“船舶操纵不是一门简单的理论课，一定要联系实际，学生要实实在在地上船！摸操控台！找手感！”2014年入校任教的魏爱民目前担任航海技术专业教学任务，主讲《航线设计》《BRM》《船舶管理》等多门课程。多年来，他始终坚守讲台，深耕教学一线，带领团队开发的《船舶操纵避碰驾驶台资源管BRM----工作过程系统化课程》，提炼出驾驶台应对风险的典型工作过程，通过强化典型工作程序，有效地解决了学生违背规则操作、缺乏情境意识等问题。通过模拟器仿真实训，实船参观见习，跟船实习“三位一体”的课程实施模式，有效提高课程训练效果，较好地实现了课程目标。在坚持理论联系实际的同时，魏爱民充分发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场的作用，以知识的传授为根本，注重与学生的沟通和交流，通过互动焕发课堂生机活力，提高学生学习兴趣，增强教学效果。魏爱民每年教授的海船船员考试评估《BRM》课程与《航线设计》课程，参加全国统一考试时平均通过率95%，位居全国前列。2019年，魏爱民参加全国应用型课程建设大课堂活动说课比赛，获得《船舶操纵避碰及驾驶台资源管理-BRM-工作过程系统化课程》二等奖，该课程在应用课程联盟2020年年会上作为典型案例展示，获得与会专家好评。他本人也荣获了年度课程改革优秀教师奖。潜心科研，转化成果有高质量的教师，才会有高质量的教育。魏爱民始终坚信，把教书育人和科研创新相加相融，提高自身业务能力和素养，取得一流的科研成果并转化授予学生，才是一名优秀的人民教师始终追求的目标价值。在完成教学工作的同时，魏爱民积极投身航运研究领域，站在前沿、研究前沿、讲授前沿。魏爱民曾主持参与省级以上课题9项，发表学术论文十余篇，其中SCI、EI收录六篇。2023年，其《自贸港背景下国际船舶登记制度研究》获批海南省哲学社会科学界联合会课题，并取得一定成果，发表CPCI论文2篇。魏爱民致力将研究成果分享给更多学生，主编“十四五”创新教材《船舶操纵与避碰－船舶操纵（二三副）》，主编校企合作教材《航线设计》《雷达操作与应用》，参编《航海基础英语》等教材，“想让学生们有一本好用的学习书”，是魏爱民无数个夜里挑灯伏案、奋笔疾书的动力。“与同行交流，碰撞智慧火花，可以为开展高质量科研添柴加火”，魏爱民倍加珍惜每一次受邀参加国际论坛、研讨会的机会，积极与同行专家学者等交流沟通，发表个人见解，学习优秀经验。2019年，魏爱民参加海峡两岸第七届海事风险评估与管理研讨会，并发表会议论文《关于惠海龙338轮钩挂海底电缆事故调查》，该论文产生较大反响。2021年4月，魏爱民代表团队在第三届产教融合应用课程研讨会及海南科技职业大学应用型课程建设名师启动仪式上做优秀课程改革实践展示，获得与会专家、学者及同行好评。同年11月，在第八届产教融合发展战略国际论坛上，魏爱民代表学校做优秀课程改革实践展示——《船舶操纵避碰及驾驶台资源管理-BRM-工作过程系统化课程》2.0 版本，点评专家认为该课程极具典型性，对于应用型课程改革具有较强的借鉴意义。2023年教育部专家来校考察，魏爱民代表团队做BRM-FT-WPS说课汇报，获得好评。以赛促学，重新出发近年来，海南科技职业大学高度重视学科竞赛对学生创新能力培养的重要作用，不断提高创新人才培养的能力和质量，强化创新训练和创新实践，着力将优质科研创新资源转化为高质量育人资源，将科研创新优势转化为育人优势。魏爱民积极指导学生参加各类学科竞赛，不断增强学生解决实际问题的能力。他与同事王卉、李茂生等优秀教师共同先后指导学生参加第十届、第十一届、第十二届海洋航行器设计与制作大赛，有针对性地培养数百名参赛的高素质技术技能学生，取得全国大奖近10项，省级奖项近30项。据了解，全国海洋航行器设计与制作大赛是我国船舶与海洋工程领域层次最高、规模最大、覆盖面最广的竞赛，代表了国内船舶与海洋工程领域内大学生创新竞赛的最高水平。“带领学生参加比赛，既是老师培养了学生，也是学生成就了老师”，回忆起备赛的过程，魏爱民感慨颇多。在比赛报名开启后立即筛选参赛人员、组建竞赛团队、确定培训形式和课时……时间紧、任务重，没有时间可以浪费。为了不影响学生正常上课，培训都选在课后、周末及暑假，他全程陪伴、指导学生，讲解相关知识，针对学生在练习中遇到的问题一一进行解答。“只要学生有时间，我可以牺牲个人时间配合他们，迁就他们”。魏爱民表示，通过以赛促学的方式，能真正激发师生们钻研业务、勤练技能的热情，加深对专业知识的认知，塑造学科优势。“比赛获奖并不意味着结束，而是我们站在了新的起点上，向更高更远的目标进发”。服务社会，勇担使命自2020年6月1日《海南自贸港建设总体方案》发布以来，海南自贸港5项航运扩大开放政策在琼悉数落地见效，港航物流产业发展一派生机蓬勃。为积极贯彻落实学校服务国家发展战略、服务海南区域经济社会发展的重大任务，魏爱民充分利用自身的航海技术专业特长，在服务海南自贸港交通运输建设、促进海南省航运事业发展的浪潮中发光发热，积极贡献着自己的力量。作为海南海事局海船船员适任评估员，魏爱民对海南科技职业大学、三亚航空旅游职业学院学生以及游艇驾驶员考生进行多次适任评估工作，并承担辖区内船长大副适任考试评估任务。作为海南海事局专家库成员，2023年暑期，魏爱民等一行赴三沙船务管理局进行实地考察，对该局所辖船舶、航线、航行条件进行深入调研，并提出诸多中肯意见和建议。近年来，魏爱民与他的海事学院同事们，为海警、渔政等涉船单位提供多场培训服务，为各类学员开展学术交流讲座，深受学员喜爱。他们身体力行地践行着公民的社会责任，为交通强国水运篇建设贡献海科力量。“师者也，教之以事而喻诸德也。”魏爱民以身作则，用知识浇灌、用魅力指引，用行动为榜样，传授知识，也树立德行，成为学生成长路上的优秀指导者和引路人。“我将继续带领学生携手投身学校的学科建设之中，不断探索创新，以实际行动践行对学校和社会的责任与担当，为推动海南科技职业大学和海南省航运高质量发展贡献智慧和力量”。魏爱民（右一）获2020年度课程改革优秀教师奖魏爱民（中排、左一）与第十二届全国海洋航行器设计与制作大赛参赛学生合影。魏爱民（左一）给学生做赛前动员工作。

2024年3月28日至29日，海南科技职业大学教师发展中心主任龙文希一行赴广州番禺职业技术学院、广东轻工职业技术学院考察学习。在广州番禺职业技术学院，考察团参观了教师发展中心培训场地和相关设施。该校教师发展中心主任曾哲军介绍了该中心的基本情况、发展历程和主要工作。通过实践探索和总结，结合校内景致和培训特色，广州番禺职业技术学院把各种培训项目概括为“青山湖七彩论坛、龙腾四湖、虎啸青山、竞技罗马、融企致用”，取名上别出心裁，让人耳目一新。中心充分关注教师的业余生活，与学校工会联合举办咖啡、红酒品鉴以及剪纸、插花、绘画等培训，让教师们的生活更丰富，更有获得感、幸福感。考察团在广东轻工职业学院了解到，广东轻工职业学院教师发展中心以“激发潜能、提高能力、追求卓越、开展合作交流、服务区域发展”为目标，对全体教职工的职业生涯实施全过程管理。中心主要工作项目包括“教师队伍”和“教师能力提升”项目建设，教职工个人业务电子档案建设，教职工培训、转型、提升，名师工作室建设等。广东轻工职业学院教师发展中心副主任唐小鹏介绍，广东省教育厅设立了省级“双师型”教师认定中心，和全省其他八所职业院校共同承担全省职业院校“双师型”教师认定和管理工作。海南科技职业大学教师发展中心主任龙文希表示，通过考察学习，深入了解番禺职院和广轻职院在教师发展中心建设方面的成功经验，特别是在教师专业成长、教学能力提升和身心健康关怀等方面的创新做法，对于带去的本校发展问题也有了进一步的思考与解决方案。未来将参考借鉴广州番禺职业技术学院、广东轻工职业学院的先进理念和卓越实践，进一步完善自身的教师发展体系，以提升教师的专业素养和教育教学管理能力，为全面提升学校的人才培养质量作出贡献。广州番禺职业技术学院教师发展中心龙文希主任一行在广州番禺职业技术学院教师发展中心座谈龙文希主任一行在广州番禺职业技术学院教师发展中心合影龙文希主任一行在广东轻工职业学院教师发展中心座谈

2024年4月2日下午，海南科技职业大学化学与材料工程学院党总支书记杜金风一行赴海南佳宁娜食品有限公司访企拓岗，双方就学生实习、就业、聘请企业骨干员工任教等方面进行深入探讨，达成初步合作意向。海南佳宁娜食品有限公司于2006年，主要经营范围包括生产销售中西面包、糕点、西饼、月饼、月饼馅料等。当天，访企拓岗组参观了该公司食堂、员工宿舍、食品加工厂房和品控实验室等，海南科技职业大学化学与材料工程学院师生代表详细介绍了企业情况。在交流中，化学与材料工程学院专业负责人张绪元介绍，学院已为食品检验检测技术专业配备了高职称、高学历、高水平的教师，可实现加工、营养、检测、销售等全过程培养食品检验检测技术专业人才。杜金风书记表示，希望在双方共同努力下，在建立常态化校企互动通道、实习实践、实现学业与就业的无缝衔接等方面，为学生提供更多的实践平台，最终实现校企协同育人、校企优势互补，培养对社会有贡献的杰出人才的目标。海南佳宁娜食品有限公司总经理吕国华在介绍公司发展历程、业务范围后表示，该公司拟改变往年只招聘有经验员工的固定做法，尝试招聘应届毕业生和实习生，期待与学校共同培养研发与品控方面的专业人才，以提高公司员工整体的技能和科研水平。海南科技职业大学化学与材料工程学院学工副院长黄平、就业主任助理张笑笑、辅导员赵一帆和食品检验检测技术专业学生代表参加活动。化学与材料工程学院食品检验检测技术专业负责人张绪元博士（右二）介绍人才培养情况化学与材料工程学院访企团队参观佳宁娜食品生产基地品控实验室

2024年3月27日，海南科技职业大学青年志愿者协会（下称青协）在美兰校区开展“献血，让爱传递，为生命加油”志愿服务活动。现场十名青协志愿者分成几个小组，讲解献血注意事项、引导参与献血的老师和学生填写表格、为献血者分发小礼物。在志愿者们的热情引导下，同学们有序完成填表、体检、初筛、采血等流程，顺利通过检查的献血者们自豪地捋起袖子，以实际行动诠释了大爱无疆、无私奉献的精神，以热血传递爱心，为生命加油。部分献血志愿者受访时表示，献血不仅能帮助他人，同时对自身也有好处。比如，可以促进自身的血液循环，帮助血液更好的流通到全身各个部位，提高新陈代谢，还可以降低血液粘稠度，从而降低心血管疾病的发生风险，保护心脏健康。海南科技职业大学团委相关负责人表示，一直以来，校团委积极引导并带领同学们学习弘扬社会主义核心价值观，鼓励动员学生们积极践行“人民至上、生命至上”的价值理念，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，踊跃参加无偿献血志愿服务活动。参与同学认真填表登记信息志愿者讲解填写表格的注意事项志愿者正在献血