2026年1月13日，第三届全国大学生职业规划大赛海南省省赛结果正式揭晓，海南科技职业大学由胡竟男、张涛、杜雪玲、李蓓、高继花等多个学院教师组成的教师团队在课程教学赛道职教组的激烈角逐中脱颖而出，凭借扎实的课程建设功底与出色的现场表现，成功荣获省级金奖。本次课程教学赛道职教组比拼采用“网评+现场汇报”双环节综合评审模式，从课程体系构建、教学材料质量到现场教学展示、应急答辩能力，对参赛团队提出了全方位、高标准的考核要求。备赛期间，学校教师团队成员打破学院壁垒，秉持精益求精的态度深耕课程建设全流程：从课程标准制定、教案设计打磨，到申报材料撰写、汇报PPT优化，每一个细节都经过反复研讨、多轮迭代；针对现场汇报环节的核心评审要点，团队共同梳理课程建设逻辑框架，联合开展多轮课堂展示模拟演练，系统预判答辩高频问题并制定完善应对预案。赛事过程中，团队以赛为练、以赛促学，在协同打磨教学材料的过程中深化了对课程标准的理解，为学校后续推进课程质量提升、深化教育教学改革积累了宝贵的实践经验。（会计学院）赛前团队组织了讨论和分工参赛团队集体合影

2026年1月8日，海南科技职业大学就业办举办2025年秋季学期期末就业指导教师专项培训。本次培训紧扣就业工作核心需求，设置了政策解读与技能提升，实现理论学习与实践交流三大专题。才立方高校智慧就业平台经理石柏春作“就业信息网AI简历实验室、AI面试实验室”专题分享，通过实操演示、案例拆解等方式，详细介绍了人工智能技术在简历优化、面试模拟中的应用场景与操作技巧，帮助参训教师快速掌握数字化工具赋能就业指导的新方法。海南科技职业大学就业办韩依航围绕上级就业创业政策文件进行专题宣讲，结合学校实际工作案例，对政策要点进行逐条解读，明确政策执行中的关键环节与注意事项，确保全体参训教师精准把握政策导向，规范开展就业指导工作。当日下午，全国就业指导专家、教育部全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员、教授李震东以“打造高质量就业指导金课”为主题进行专题培训。李震东教授结合22年高校就业指导一线经验，通过生动案例、互动问答等形式，从课程设计、教学方法、案例选取等方面，分享了打造优质就业指导课程的核心要义。同时围绕职业规划大赛指导、就业风险防范等重点工作，传授了实用性强、可操作的指导技巧。本次培训是加强学校就业指导教师队伍专业化建设的重要举措，通过政策解读、技能培训、经验共享等多种形式，有效提升参训教师的政策把握能力、个性化指导能力和课程建设能力。就业办将持续聚焦毕业生就业工作核心需求，不断完善就业指导教师培训体系，以高质量师资建设赋能就业工作提质增效，为学校毕业生充分就业、高质量就业提供更坚实的保障。活动由李海花主持。各学院就业副院长、就业主任、毕业班辅导员及职业生涯规划与就业指导教研室专兼职教师等相关就业工作人员参加学习。（就业办）培训现场。李震东讲座现场。

2026年1月6日,海南科技职业大学公共教学部在美兰校区召开有关文件精神学习培训暨2025年度部门总结表彰会。公共教学部主任王燕萍解读《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等文件，明确师德师风建设的核心地位及青年教师成长的关键路径，阐释了教育数字化转型的实践方向与教师数字素养提升的具体路径。公共教学部副主任高翠婷对2025年度部门教学、科研、竞赛等各项工作进行总结。多位教师结合个人教学实际，分享其政策学习心得。会议表彰了优秀工作者，王燕萍、高翠婷、李梅村三名老师分别获2025年度部门优秀典型个人颁发教学标兵奖、竞赛领航奖、综合优秀奖等奖项。公共教学部全体在职在岗教职员工参加会议。（公共教学部）王燕萍主持会议。高翠婷总结2025年度工作。

2025年12月17日，南京航空航天大学教授王勤在海南科技职业大学机电工程学院作"国家级一流本科课程可持续建设实践与思考"专题讲座。王勤，曾任教育部高校实验室安全专家委员会委员，南京航空航天大学自动化学院党委书记，国有资产管理处处长，南京航空航天大学通用航空与飞行学院院长。王勤就南航虚拟仿真实验课程建设的实践，围绕"虚实结合、以虚促实"理念，构建以学生为中心的实验环境，让学生做到主动实验、自主实验和探索实验，解决课程体系中实验成本高、安全性和实验室资源不足等问题。通过学校航空发动机虚拟仿真实验体系案例介绍，认识到"线上预习+线下验证"混合式金课对学生的影响，学生通过虚拟平台完成实验预习、操作训练和数据分析，实体实验室侧重验证与创新，有效缓解了设备资源紧张问题。王勤教授与参会教师进行了交流，针对教师的提问给出了指导性意见。海南科技职业大学虚拟现实技术与系统海南省工程研究中心副主任冯建平教授对此进行了总结。机电工程学院党委书记朱以龙表示，王勤教授报告内容涵盖建设现状、问题分析及可持续发展路径，大家深受鼓舞和启发，让教师们认识到通过构建创新型实验实践教学体系建设，重构“科教+产教+虚拟”三衔接实验对学院发展的意义。（机电工程学院）讲座现场。王勤教授在为机电工程学院教师作讲座。

2026年1月5日，海南科技职业大学会计学院举办首届教师教学基本功大赛决赛。本次大赛分阶段推进，前期已在各系部广泛开展初赛，经过层层选拔与择优推荐，一批优秀教师代表脱颖而出，晋级决赛。大赛特邀琼台师范学院万依云、郑晓瀛两位专家，以及海南科技职业大学创新创业学院教学副院长陆璐，会计学院院长石丁、党委书记胡竟男、教学副院长张晓、数智企业管理教研室主任吴梓菱组成专业评审团。评委们紧扣教学设计、课堂展示、教学反思与答辩三大核心维度展开综合评审，全方位考察参赛教师的教学理念、专业素养与育人能力，既充分保障了赛事的专业性、权威性与公正性，更为首届赛事树立了高标准、严要求的评审标杆。比赛现场气氛紧张热烈，参赛教师立足专业课程内容，巧妙融合案例教学、信息化教学等多元手段，充分展现出扎实的教学基本功与先进的育人理念。在教学反思与答辩环节，教师们结合自身授课实践，深入剖析教学得失，彰显出精益求精、持续改进的专业追求，让首届大赛成为检验教学成果、交流教学经验的优质平台。经过激烈角逐与严谨评审，大赛评选出各级奖项：芦宇欣老师荣获一等奖；吴嘉倪、邵凯、李丹丹三位老师荣获二等奖；张梦婷、付瑶、王诗琪、陈若愚、许菁菁五位老师获评三等奖；参赛教师均获优秀奖。此外，大数据与会计教研室凭借突出的整体教学水平与团队协作成效，被授予“优秀教研室奖”。会计学院院长石丁表示，首届教师教学基本功大赛的举办，不仅是学院推动教学改革向纵深发展的关键一步，更为后续教学工作树立了可借鉴的榜样。他勉励全体教师以此次大赛为契机，在教学改革与育人实践中不断探索创新，持续提升教学能力和专业素养，共同推动学校教育教学高质量发展。（会计学院）参赛教师针对课堂案例进行讲解会计学院院长石丁为获奖教师颁发一等奖琼台师范学院专家万依云、郑晓瀛为获奖教师颁发二等奖会计学院党委书记胡竟男、创新创业学院教学副院长陆璐为获奖教师颁发三等奖会计学院教学副院长张晓、数智企业管理教研室主任吴梓菱为获奖教师颁发优秀奖会计学院党委书记胡竟男为获奖教研室颁发优秀教研室奖项会计学院党委书记胡竟男为获奖教研室颁发优秀教研室奖项

2026年1月4日，海南科技职业大学国际护理学院举办职业教育高质量发展专题讲座。海南经贸职业技术学院二级教授万力维受邀主讲，以“打造职业院校关键办学能力的探讨”为题，为学院教育工作者带来兼具理论高度与实践价值的分享。讲座中，万力维教授围绕“落实一个根本、创新一个机制、打造五个关键”的核心思路阐释。她表示，立德树人是办学根本任务，创新产教融合、校企合作、工学结合机制是核心路径，打造“金专业、金课程、金教材、金教师、金基地”“五金”体系则是提升办学能力的关键抓手。在“金专业”建设上，万力维教授提出“匹配需求、要素齐备”原则，指导院校对接国家战略与海南“45432”产业体系，动态调整专业结构；针对“金课程”建设，她主张构建“德技并修、对接岗位”的课程体系，要求将思政元素融入教学，课程设置对标国家教学标准，内容吸纳新技术、新工艺，同时探索项目教学、AI赋能等多元教学模式；谈及“金教材”开发，她倡导建设“管理规范、双元开发”的教材体系，重点推荐活页式、融媒体式等新型教材，强调教材内容需源于真实工作任务，适配模块化教学需求；在“金教师”队伍建设方面，她提出要打造“德能兼备、结构合理”的教学团队，优化教师“双师”、年龄等四类结构，提升师德师风、实践指导等六项能力，鼓励教师深入企业实践，组建教学创新团队；关于“金基地”建设，她强调要打造“场景真实、管理到位”的实训基地，坚持育训结合，引入生产性项目，运用AI、虚拟仿真技术提升实训成效，建立科学管理体系。此次讲座内容翔实、重点突出，为国际护理学院深化教育教学改革、推进专业建设与师资培养提供了宝贵思路。参会人员纷纷表示将把所学转化为工作实效，助力学校办学能力提质增效，为培养自贸港建设所需的高端技能人才贡献力量。（国际护理学院）讲座现场讲座现场

2026年1月4日，海南科技职业大学海事学院举办教学能力提升专题讲座。原浙江交通职业技术学院院长、国家级教学名师、二级教授季永青主讲。讲座紧扣航海教育教学痛点，内容兼具政策高度与实践指导性，有效帮助参会教师明晰了模块化教学的实施路径和“十五五”教材建设的核心要求，提升了教师的教学创新能力与教材建设能力，为学院课程改革和教材体系优化奠定了坚实基础。季永青围绕模块化课程开发与教学模式创新、“十五五”规划教材建设两大核心内容展开分享，解读了模块化教学的内涵与实施逻辑，聚焦海事专业课程模块化拆分要点及教学方案设计技巧，系统讲解了“十五五”职业教育教材建设最新政策，阐述了航海专业教材内容优化、活页式与工作手册式特色教材开发路径，以及教材与模块化教学的适配方法。海事学院院长黎冬楼表示，学院结合“双高”建设要求，组织开展教学实践研讨，启动“十五五”规划教材建设立项，建立教学与教材改革长效机制，持续提升人才培养与产业发展的适配度，为航海领域高质量发展输送更多高素质技术技能人才。海事学院各教研室主任、专职教师及行政兼课人员参与讲座。（海事学院）季永青教授主讲