海南科技职业大学关于公布2026年校企合作教材立项评选结果的通知 校内各单位： 为深入推进产教融合，全面提升教育教学质量，强化高端技能人才培养，切实提高我校教材建设水平，根据《海南科技职业大学校企合作教材建设实施意见》及《海南科技职业大学关于开 展2026年度校企合作教材立项申报工作的通知》(海科教字〔2026〕15号)要求，学校组织开展了2026年度校企合作教材立项评审工作。经学校教材建设委员会及校内外专家严格评审， 确定《HarmonyOS 应用开发》等59部教材为2026年度校企合作教材建设项目(具体名单见附件),经全校公示无异议，现予以公布本次校企合作教材立项建设实行全过程、全要素管控，所有立项项目的出版结项、资格保留、经费兑付均需严格遵守以下规 定，未达标项目一律不予结项出版，并按规定追究相应责任。具体要求如下：一、本通知所列立项教材的合作企业，须为与我校已签订或 正在履行有校企合作意向的合作单位。教材终稿审核、出版报审 前，项目团队须提交校企合作协议，作为出版审核的必要材料。 若合作企业在教材建设周期内终止与我校合作，或未按期完成校 企合作协议签订的，直接取消该教材立项资格，不予立项出版。二、项目团队须在教材建设周期内，与合作企业保持常态化、 深入化的业务对接与技术合作，确保教材内容贴合企业生产实际、 匹配行业前沿技术、契合岗位核心需求，实现内容动态同步更新。 教材完稿后，须先提交所在教学单位教材建设分委员会开展初审， 初审质量不达标、不符合校企合作教材建设标准的，不予进入终 审及出版环节。学校将在教材终稿审核阶段，专项核查项目校企 合作深度佐证材料，合作频次、内容、成果未达到建设要求的，不予出版并取消立项资格。所有立项教材须严格按照2年建设周期(自本通知印发之日起计算)完成编写工作。除经学校认定的不可抗力因素并完 成书面报备、审批备案外，未按期完稿、未通过出版审核或无故终止或放弃建设的项目，学校将取消其立项资格，收回相关经费支持，且项目负责人自项目取消之日起1年内不得申报学校教务处组织的各类教材建设、教学改革项目。验收不合格与撤项情况 均记入所在单位教学管理质量监控范围。 各立项项目团队要高度重视教材建设工作，严格对标学校教 材建设管理要求，扎实推进编写工作。教材内容须充分凸显校企合作特色，紧密对接企业生产场景与岗位能力需求，兼顾内容的实用性、针对性与行业先进性，保质保量按期完成建设任务。学校将对立项合规、建设优质、按期履约的项目给予专项经费支持。各教学单位须切实履行主体管理责任，主动做好本单位立项教材的过程督导、初审把关与服务保障工作。 开展校企合作教材建设是我校深化产教融合、推进校企协同育人、夯实高端技能人才培养体系的重要举措。各单位要提高思想认识，强化统筹支持，全力保障教材建设质量，为学校教育教学改革与人才培养高质量发展提供坚实的教材支撑。海南科技职业大学2026年5月25日海南科技职业大学关于公布2026年校企合作教材立项评选结果的通知.pdf

关于2025-2026学年第二学期期末考试工作的通知各教学单位：为进一步规范本学期课程考核管理，严肃考风考纪，保障期末考试工作平稳、有序、规范开展，切实提升教学质量管理水平，根据学校2025-2026学年第二学期校历安排，现就本学期期末考试各项工作安排通知如下：一、考试总体安排（一）考试对象全校所有学生（二）考查课考核安排所有考查课程由任课教师结合课程授课计划、教学进度及课程特点，自主确定考核形式并完成期末考核工作，留存完整过程性考核材料与期末考核佐证资料，做到考核规范、材料齐全、有据可查。（三）考试课时间安排根据《海南科技职业大学2025-2026学年第二学期校历》时间安排，本学期期末考试时间为2026年7月6日至7月10日。公共课、思政课、外语课、基础医学类等公共课程的考试试卷由对应开课教学单位统一命题、统一标准，由各二级学院统筹组织实施考试，公共教学部门按要求选派监考教师参与各学院考场监考工作。统一考试科目及具体时段安排如下，考试时长统一为90分钟，标准时段设置：上午：8:30-10:00； 10:20-11:50下午：14:00-15:30； 15:50-17:20晚上：18:30-20:00具体见下表：2025-2026学年第二学期期末考试时间安排表考试科目考试日期考试时间英语类（本科）2026年7月6日8:30-10:00数学类（专科）2026年7月6日10:20-11:50毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（本、专科）2026年7月6日14:00-15:30习近平新时代中国特色社会主义思想概论（专科）2026年7月6日15:50-17:20马克思主义基本原理（本科）2026年7月6日18:30-20:00英语类（专科）2026年7月7日8:30-10:00高等数学、线性代数（本科）2026年7月7日10:20-11:50大学日语（本科）2026年7月7日14:00-15:30概率论与数理统计（本科）2026年7月7日15:50-17:20基础医学部课程2026年7月7日18:30-20:002026年7月8日8:30-10:0010:20-11:5014:00-15:3015:50-17:2018:30-20:00计算机基础各任课教师自行安排创新创业之会计实务、网络教学平台—创新创业类课各任课教师自行安排体育各任课教师自行安排军事理论各任课教师自行安排专业课具体时间各学院自行安排（四）2027届专科交叉实习学生考证培训及考试安排针对2027届专科毕业生交叉实习相关考证工作，现将计划预告如下，具体安排以继续教育学院正式通知为准：1.培训时间：预计2026年7月9日—12日（具体培训安排及考证时间后续另行通知）。2.考试时间：预计2026年7月20—23日。3.培训对象：2027届全体专科毕业生（已参加考证、已购买社保人员除外）。4.相关说明：本次培训及考试为免费项目，遵循学生自愿报名原则。二、试卷命制、审核规范要求（一）命题总体要求1.考试/考查课程考试、考查课程的考试方式由各教学单位自主把控，考试形式不仅限于试卷，各课程可根据课程性质灵活采用多元化考核方式。如需纸质试卷考核，考查课、考试课均须严格对标课程标准规范命题，统一制作A、B、C三套试卷及对应参考答案、评分标准，三套试卷的题目重复率不得高于30%，并完整留存全套考核材料。2.出卷具体要求如下：（1）各门课程应根据课程标准及教材内容命题；（2）如需出卷考试的课程，应根据课程性质确定题型，并按统一格式制作试卷，线上无纸化考试课程命题由教师根据教务处下发的要求建立题库；（3）命题范围要覆盖课程内容的各章节，难易度适中，有明显的区分度；（4）考试命题不宜过易、过难，要着重考察学生的专业基础知识，其中“三基”内容（基本理论、基本知识、基本技能）的题量约占70%，中等难度的题量约占20%，难度较大的题量约占10%；（5）要求命A、B、C三套试卷，每套试卷均应附有参考答案及评分标准；三套试卷的题目重复率不超过30%；（6）试题中考核灵活应用知识的综合性、提高性题目水平，专业课试题体现职业教育特色；（7）各教学单位授课教师按要求完成出卷任务并仔细校对；（8）公共类教学部统一排课的考试课程，如高数、实用英语、马克思主义基本原理等课程，由相应教学部统一安排出卷；（9）期末考试试卷各题型分值应设置合理，结合课程的教学目标设置分值，如下图所示。期末考试试卷各题型分值参考（仅供参考）题型分值参考区间总分值占比单项选择题/题1—2分10%—20%多项选择题/题2—3分10%—20%填空题/空0.5—1分5%—10%判断题/题1分5%—10%名词解释/题3—5分10%—20%简答题、计算题等/题6—10分15%—20%论述题、分析题、编程题等/题10—20分15%—25%备注：该题型和分值区间仅供参考，具体题型各教学单位根据实际情况自行设置，分值控制在合理范围内即可。（二）试卷审核流程命题教师需根据教务处下发的模板及要求出卷，试卷实行“教师自审—专业负责人、教研室/系主任主审—教学副院长/副主任复审—院长/主任终审”四级审核制度，审核无误后规范填写试卷审批表、试卷印刷单，签字盖章交部门教学秘书处，由教学秘书统一收集，并交由两校区教务处文印室印刷，印刷完毕后通知各教学单位领取。线上无纸化考试课程由教师按要求搭建题库、规范组卷，组卷结束后由教学单位逐级审核，试卷确认后在试卷管理模块点击对应考卷【发布】按钮进行发布，选择对应时间、考生等考试相关设置进行发布。试卷由各教学单位进行最终审核，各教学单位务必认真把握每个环节，教务处根据各教学单位提交的期末试卷，随机抽查学院的试卷情况，若制卷有误将对其开具不符合项。三、试卷印刷与保密管理各教学单位须严格校对试卷格式、内容，杜绝错漏问题，于2026年6月15日至6月26日统一将A、B、C三套纸质试卷报送教务处文印室集中印刷。文印室按批次印制完毕后通知各单位领取、密封、妥善保管。各教学单位须严格落实试卷全流程保密制度，压实命题、印制、领取、保管、分发、回收各环节保密责任。考试结束3日内，各单位须将考试试卷及参考答案电子版统一报送教务科备案。对发生考前泄题、试卷泄密等问题，将严格按照学校教学事故认定办法追责问责。四、考务工作统筹报送要求各教学单位须于2026年6月26日前将本单位期末考试安排表（纸质版+电子版）报送教务处汇总备案。交至教务科汇总，以便做好巡考事宜安排。为保障考试工作的公平性、严肃性和科学性，各教学单位于2026年7月3日前召开期末考务工作专题会议，全面部署考务工作，明确考试流程、监考职责、考场纪律及工作要求，确保期末组考工作规范有序。五、监考与巡考工作安排监考是教师岗位职责，全体专兼职教师须服从统一监考安排，无正当理由不得缺席、替岗、脱岗。期末考试期间，教师监考场次不得少于本人授课班级数量的2倍。严格执行考场监考配置标准：30人标准考场配置2名监考教师；15人及以下考场可配置1名监考教师；大教室、多人数考场按比例增配监考人员。线上无纸化考试由各二级学院落实专人全程线上监考。考试期间，各教学单位领导认真做好期末考试相关组考和巡考工作，严抓考场考纪考风并及时对考试中出现的问题进行处理。教务处统筹组织各教学单位领导交叉巡考，并联合学工处、质评中心开展全域巡考督查，严肃考场秩序。六、考风考纪与考前要求各教学单位要组织本部门教师认真学习学校考试管理相关规定，了解和熟悉相关制度和操作规程，切实做好复习辅导答疑工作，严禁出窄口径的复习题划重点，误导学生；严格执行考试纪律，自觉维护考纪考风。各班级辅导员须组织学生开展考前纪律教育，学习《学生手册》考场纪律条款，强化诚信考试教育。考试期间，考生须凭学生证、身份证等有效证件提前15分钟入场；线下考场严禁携带手机、各类备考资料入场；线上考试仅允许携带一台考试专用手机，全程保证设备正常、前后摄像头开启，严禁携带其他电子设备，违者按考试作弊认定。无故缺考学生须提前按流程办理缓考审批手续，杜绝无故缺考、旷考现象。七、教学质量与成绩管理要求（一）做好期末考前复习辅导工作，促进学生成绩呈正态分布各教学单位要求任课教师做好过程性成绩评价和期末考核工作，须严格把控试卷命题质量，合理设置题量与难度，切实做好考前复习辅导及答疑工作，确保学生成绩呈正态分布。若考试试题过易，题量过小，致使1/2以上的学生在考试规定的一半时间内完成答卷，或考试试题过难，题量过大，导致1/2以上学生考试不及格，将依据《海南科技职业大学教学事故认定及处理办法》处理。（二）按时报送成绩和规范装订考试资料期末阅卷推行流水阅卷、交叉阅卷制度，所有签字环节须亲笔签署、规范完整。各课程考试结束后一周内，任课教师须完成成绩录入工作。各教学单位须按统一规范整理归档考试材料，装订顺序为：封面、样卷（A/B/C试卷+参考答案及评分标准）、考生考试签到表、考生成绩登记表、试卷分析表、学生考卷（按学号顺序排列，需包含缺考学生考卷）。同时，各教学单位将期末考试试卷汇总清单（电子版、纸质版）交至教务科归档，考试成绩登记表纸质版（签字、盖章版本）由学院统一按年级、专业、班级规范归档，便于查阅。八、各部门协同保障工作保卫部门负责校园安保、考场秩序维护及突发情况处置；后勤部门做好食品安全、宿舍管理、考场供电保障；学院教室管理人员要保证考试教室及时开关门、卫生清洁、设备保障等事宜；网络中心做好考场监控调试，全方位保障期末考试平稳开展。请各教学单位、各相关部门高度重视期末考核工作，压实岗位责任、细化工作举措，从严抓好试卷保密、考务组织、考风考纪、成绩归档等各项工作，确保本学期期末考试工作安全、规范、公平、有序完成。海南科技职业大学教务处2026年6月4日

海南科技职业大学关于同意学生黄龄莹转入学校的决定校内各单位：黄龄莹，女，海南籍考生，2025年考入大连大学，现就读2025级本科层次旅游管理专业。因学生本人身体缘故，水土不服，不能适应所在大学（辽宁省）的生活和学习。为顺利完成学业，该生申请转回原户籍所在地（海南省）的学校就读。由于该生已修读部分课程，且专业重合度较高，现申请转入我校2025级财经学院旅游规划与设计专业本科层次继续学习。经审核，该生为海南籍生源，2025年高考成绩高于我校本科层次旅游规划与设计专业当年在海南地区录取最低分数，且各项转学证明材料齐全，符合《普通高等学校学生管理规定》（教育部41号令）关于转学的相关规定。鉴于以上情况，经学校2025—2026学年第八次校长办公会议审议通过，教务处于2026年3月12日至18日对该生转学情况进行了网上公示。公示结果无异议，决定同意学生黄龄莹转入我校2025级财经学院旅游规划与设计专业本科层次继续学习。特此决定。海南科技职业大学2026年5月27日

海南科技职业大学2026届毕业生离校工作方案为切实做好学校2026届毕业生离校工作，推进毕业生离校管理工作的规范化和信息化，确保毕业生安全、文明、和谐离校，结合学校实际，特制定此方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，坚持“以学生为中心”原则，统筹协调校内各单位工作，简化流程，优化服务，确保毕业生离校工作高效有序，增强毕业生归属感和母校情怀。二、工作机构与职责成立毕业工作领导小组，组成如下：组长：张洪田、杨海常务副组长：郑兵、刘成有副组长：吴丽华、李国章、魏应彬、余正、刘忠民成员：冯莉颖、马云龙、胡敏、金丽娟、江春慧、孟庆柏、陆海峰、李海花、姚冠祺、熊海祥、李明、王晖、张华山、符昌、莫涛进、刘霞、各学院院长领导小组下设办公室，负责毕业工作日常事务，办公室设在教务处。办公室主任由教务处处长冯莉颖兼任，办公室秘书由徐尧宇兼任。领导小组主要职责：1.指导2026届毕业生毕业前各项工作，统筹协调学校各单位形成工作合力，共同推进毕业生相关工作，确保毕业各项工作有序推进。2.指导2026届学生的毕业资格审核、学位授予资格审核及学历、学位证书的制作、发放等工作，确保毕业审核相关手续的准确性和规范性。3.指导2026届毕业生离校审核工作，确保毕业生安全、文明、有序离校。4.指导做好2026届毕业生创业就业及追踪工作。三、工作时间及安排（一）毕业生考试、毕业条件审核及学位审核1.毕业生考试及成绩录入（1）各学院自行组织毕业生补考复习辅导，确保学生顺利毕业。（2）毕业生终次补考截止完成时间：5月23日。（3）毕业生岗位实习、毕业设计（论文）：学院收齐毕业生所有岗位实习材料，毕业设计（论文）材料，并于5月25日前给出评价成绩。（4）各教学单位于5月26日前将毕业生相关的所有成绩录入教务系统，包括补考成绩、岗位实习成绩、毕业设计（论文）成绩，以及其他教学计划内相关课程成绩。责任人：各教学单位负责人联系人：各教学单位教学/学工负责人2.毕业条件审核（1）专科毕业生毕业条件审核流程如下：学院初审：由教务处提供2026届专科层次预计毕业名单（初稿），学院核查并组织学生确认本人毕业信息，确定学院2026届专科层次预计毕业学生名单（终稿），并以终稿名单为基本数据，依据相应专业人才培养方案规定的毕业条件进行审核。学院严格遵照审核流程确定初审意见并将初审结果纸质版和电子版一并报教务处复审；5月13日提交《海南科技职业大学XX学院XX届专科层次毕业资格初审表》纸质版和电子版；各单位复审：教务处收集并汇总各学院上交的毕业资格初审结果，由教务处学籍科复核所有学生学籍信息，并抽查复核各专业不少于30%学生的成绩情况；转继续教育学院复核各专业不少于30%学生的证书获取情况；转财务处复核学生各项学杂费用缴费情况；转学工处复核学生行为处分情况；转招生办复核学生录取情况，于5月29日给出复审结果并签审毕业名单，报教学副校长审核；6月3日提交校长办公会审议：教务处将复审通过的毕业生名单报校长办公会；6月8日由校长签发；学校于6月9日下发毕业决议文件。（2）本科毕业生毕业条件审核流程如下：学院初审：由教务处提供2026届本科层次预计毕业名单（初稿），学院核查并组织学生确认本人毕业信息，确定学院2026届本科层次预计毕业学生名单（终稿），并以终稿名单为基本数据，依据相应专业人才培养方案规定的毕业学分要求进行严格学分审核，同时根据我校实施“1+X证书”制度的情况进行职业资格及技能证书审核。学院严格遵照审核流程确定初审意见并将初审结果纸质版和电子版一并报教务处复审；5月16日提交《海南科技职业大学XX学院XX届本科层次毕业资格初审表》；各单位复审：教务处收集并汇总各学院上交的毕业资格初审结果，由教务处学籍科复核所有学生学籍信息，并抽查复核各专业不少于30%学生的学分情况；转继续教育学院复核各专业不少于30%学生的证书获取情况；转财务处复核学生各项学杂费用缴费情况；转学工处复核学生行为处分情况；转招生办复核学生录取情况，于5月29日给出复审结果并签审毕业名单，报教学副校长审核；6月3日上校长办公会：教务处将复审通过毕业生名单报校长办公会；6月8日校长签发；学校于6月9日下发毕业决议文件。3.学位审核（1）学院学位评定分委员会初审学院学位评定分委员会根据学生填写的《海南科技职业大学学士学位申请表》初步确定有资格申请学士学位证书的学生名单（初稿），经审核符合毕业条件的应届毕业生，可以申请相应的学士学位。学院学位评定分委员会依据有资格申请学士学位证书的学生名单（初稿），对学生在校行为处分相关表现情况等条件，遵照相关要求进行严格审核；同时对提交补授学士学位申请的学生按照《海南科技职业大学学士学位授予实施细则（试行）》第六条的要求审核。学院学位评定分委员会根据审核情况，整理相应佐证材料，报学院学位评定分委员会专题会议评定和审查，给出初审结果，公示并形成决议。同时将初审材料的纸质版和电子版一并报校学位办公室复审。各学院5月16日前将《海南科技职业大学XX学院XX届本科层次毕业资格初审表》《海南科技职业大学学士学位申请表》《海南科技职业大学XX学院学位评定分委员会XX年学士学位授予资格初审表》，专题会议纪要，会议签到表，初审结果公示、初审决议等本科层次职业教育毕业及学士学位条件审核材料的纸质版和电子版（终稿）一并报送到校学位办公室复审。（2）校学位办公室复审校学位办公室复审“学院学位评定分委员会初审”结果及所有佐证材料，联合学工处复审学生行为处分情况，并于5月29日给出复审意见，同时将复审材料报“校学位评定委员会”终审。（3）校学位评定委员会终审校学位评定委员会拟定于6月5日召开全体会议，对毕业生的学位授予、缓授予或者不授予进行评定和终审，进行表决。6月5日，校学位评定委员会主任终审。学校根据表决结果于6月9日发布“毕业生学位授予决议”和“毕业生学位缓授予决议”。凡在“毕业生学位授予决议”和“毕业生学位缓授予决议”外的学生，由学生所在学院将《海南科技职业大学不授予学士学位决定通知书》送达学生本人。责任人：冯莉颖、胡敏、金丽娟、马云龙、各学院院长联系人：徐尧宇、李胜兰、罗慧娴、各学院教学/学工副院长（二）教材费用结算经过教材结算，教材费用还有结余的2026届毕业生，由辅导员组织毕业生填写《2026届学生教材结算余额退款办理手续登记表》。注明：姓名、学院、班级、电话号码、银行账号、开户行、身份证号码等信息。费用待所有审核工作完成，同时费用经过逐级审批后存入学生本人银行卡。责任人：冯莉颖联系人：贺子俊（三）学生在校数据清理网络与信息中心对达到毕业年限、符合毕业条件的学生，及时办理学生一卡通数据清档工作手续。学生毕业离校后，如需返校，可先联系本学院学工副院长，由本学院接待安排。责任人：陆海峰联系人：翟海民（四）毕业生就业推荐未就业或拟重新确定就业单位的毕业生，可到学校就业办公室登记并提出申请，由就业办公室统一组织各学院召集相关的毕业生参与就业推荐会议。毕业生需在全国高校毕业生毕业去向登记与网上签约平台录入毕业去向信息，并根据毕业去向情况实时更新网签系统数据。责任人：李海花联系人：韩依航办公地点：明德楼学生服务中心206室（五）毕业手续办理流程线上申请办理时间：2026年5月25日—6月17日采用线上申请离校：关注微信公众号“海科大一站式服务中心”后按照以下步骤完成毕业审核：微服务→服务平台（小程序）→输入个人信息验证并绑定小程序→毕业审核→输入联系电话，核对信息，提交毕业审核→及时查阅毕业审核状态。各单位可参照《海南科技职业大学2026届毕业生离校手续单》要求完成线上审核。1.学院审核各学院督促学生按时提交毕业审核申请，审核学生岗位实习报告或者实践论文等级（优，良，及格，不及格），学院经办人及时在海科大管理平台毕业审核模块完成学院审核。责任人：各学院学工副院长/专业系主任2.户口迁移户籍科及时在海科大管理平台毕业审核模块完成保卫处户籍审核，指导毕业生本人持证件到校区所在地派出所办理户口迁移手续。美兰校区：责任人：姚冠祺联系人：陈明宗办公地点：明德楼学生服务中心204室云龙校区：责任人：符昌联系人：周伟浩办公地点：安全保卫处办公室3.党团组织关系转移毕业生及时到各学院党团支部办理党团关系转移手续，截止日期为6月30日，如有国外留学等特殊情况，学校可暂代管理，期间学生需按标准交纳党团费用。负责人：学院党/团支部书记办公地点：各学院党支部书记办公室4.图书退还图书馆清查毕业学生退书和欠书情况，通知学生如期到图书馆总服务台办理书籍退还手续。针对拖欠图书费用的学生，要求其按程序缴纳欠款。及时在海科大管理平台毕业审核模块完成图书审核。美兰校区：责任人：熊海祥联系人：张国芝办公地点：美兰校区图书馆一楼服务台云龙校区：责任人：刘霞联系人：周俊豆办公地点：云龙校区图书馆一楼服务台5.宿舍清理学生办理宿舍清退，提交宿舍钥匙、空调遥控器至本栋楼管理员，办理完毕应立即离校，同时报备辅导员做好登记。各学院核实确认，汇总本学院学生宿舍清退房号提交至宿管科，宿管科及时在海科大管理平台毕业审核模块完成宿管科审核，确保学生毕业审核顺利进行。美兰校区：责任人：孟庆柏联系人：文彤海办公地点：明德楼学生服务中心203室云龙校区：责任人：莫涛进联系人：肖传云办公地点：崇实楼8-107室6.缴清学费学工处督促学生及时缴清学费、宿舍费、教材费、杂费等。财务处核实无欠费后，及时在海科大管理平台毕业审核模块完成财务处审核。责任人：胡敏联系人：李胜兰办公地点：明德楼学生服务中心一楼财务处办公室7.学工处审核学工处清查学生违规违纪记录，并在海科大管理平台毕业审核模块完成学工处审核。美兰校区：责任人：马云龙联系人：许家豪、李娜办公地点：明德楼学生服务中心207室云龙校区：责任人：张华山联系人：史立红、刘晓娜办公地点：实训楼三楼学工处办公室8.办理档案转移档案馆组织学院提交毕业生档案，做好毕业生档案信息复核工作。针对档案合格的毕业生，及时在海科大管理平台毕业审核模块完成档案馆审核，通知学院补齐不合格的档案。毕业生档案在学生毕业时按辅导员提供的派遣单位地址或就业协议书，由学校档案馆通过邮政快递统一邮寄至生源地人才管理部门、辅导员提供的派遣单位或就业协议书工作单位。毕业生辅导员5月30日之前把毕业生档案材料送至档案馆。责任人：江春慧联系人：徐璐办公地点：档案馆（图书馆992室）提交毕业生档案时间：2026年5月30日前9.毕业及学位审核（1）各学院教学秘书初审专科层次学生成绩，本科层次学生学分，教务处学籍科复审。学生成绩合格认定后，制作毕业证书，并及时在海科大管理平台完成教务处审核。（2）各学院根据《海南科技职业大学关于2026届专科、本科学生毕业及本科学士学位条件审核的通知》及教务处下发的相关通知文件，按时按质做好本科层次职业教育毕业及学士学位条件审核工作。按照学院学位评定分委员会初审，校学位办公室复审，校学位评定委员会终审，学校下发红头文件，校学位办公室发证等流程严格执行。责任人：冯莉颖联系人：徐尧宇、朱正正办公地点：16栋贤德楼915室10.毕业证、学位证盖章审核审核盖章时间：2026年6月9日—6月15日责任人：冯莉颖、江春慧联系人：徐尧宇、朱正正、徐璐11.领取毕业证、学位证及举办毕业典礼毕业证、学位证领取时间：2026年6月17日—22日毕业证、学位证领取地点：各学院（凭学生提供的微信公众号线上审批记录截图领取）毕业证、学位证发放责任人：冯莉颖联系人：徐尧宇、朱正正办公地点：16栋贤德楼915室毕业典礼时间：2026年6月17日地点：美兰校区金鸟巢（六）毕业工作申诉委员会组长：余正副组长：各学院学工就业副院长办公地点：图书馆618室（七）毕业工作监督人及电话联系人：邢增能（）办公地点：图书馆616室职责：监督、协助解决学生办理毕业手续的疑难问题。（八）技术支持各单位经办人提前安装调试好智能海科大管理平台，网络与信息中心翟海民老师做好各单位审核权限设置并提供技术支持。

关于杨小楠、蔡奇润同学转入我校的公示校内各单位：教务处于2026年3月24日、2026年4月7日分别收到2位海南考生杨小楠、蔡奇润转入我校就读的申请，具体情况如下:杨小楠，女，现为西南财经大学天府学院2025级本科层次会计学专业学生（该生24年入学，因身体原因休学一年，现因转学恢复学籍至2025级会计学专业）。由于不能适应四川省湿热气候及饮食习惯，导致水土不服，故申请转回生源所在地的学校就读。鉴于该生原专业为会计学，与会计学院大数据与会计专业重合度较高，现申请转入我校2025级会计学院大数据与会计专业本科层次学习。蔡奇润，男，现为海南洛桑旅游大学2025级本科层次会展经济与管理专业学生。由于对海南洛桑大学采用国际化教学与管理模式,故申请转回家庭所在市的学校就读。鉴于该生原专业为会展经济与管理，与财经学院金融管理专业重合度较高，因2025学年在校期间未正常上课，无上课成绩，故自愿降级转学，现申请转入我校2026级财经学院金融管理专业本科层次学习。经2025-2026学年第十二次校长办公会议讨论研究，同意上述两名学生转入我校。现予以公示，公示时间为2026年5月21日至2026年5月28日。若对杨小楠、蔡奇润同学的转学资格有异议，请通过电话或书面形式向我校教务处反映。反映情况和问题必须实事求是，并署真实姓名及联系方式;对于线索不清的匿名信和匿名电话，公示期间不予受理。教务处联系人及电话:徐尧宇电话:0898-65969983地址:美兰校区贤德楼915室海南科技职业大学教务处2026年5月21日 海南科技职业大学转入学生转学有关情况的公示表序号学号姓名考生号转学学校转出专业高考成绩拟转入学校拟转入专业录取分数线备注142****29杨小楠2446*******619西南财经大学天府学院会计学553海南科技职业大学大数据与会计470水土不服225*****01蔡奇润2546*******078海南洛桑旅游大学会展经济与管理483海南科技职业大学金融管理450无法适应学校全英文授课环境

关于开展2026-2027学年第一学期学生教材选订与审定工作的通知各教学单位：为保障2026-2027学年第一学期教学工作有序开展，确保教材及时采购到位，杜绝错订、漏订、重订造成积压损失，现将2026-2027学年第一学期教材征订工作的有关事项通知如下：一、教材选订要求（一）选用教材必须与相关专业“人才培养方案”内本学期开设的课程对应。（二）选用教材以近三年出版（出版时间以版次为准）的教材为主。优先选用教师编写的校企合作教材、职业教育国家优秀教材、国家和省级职业教育规划教材，按要求选用国家统编的思想政治理论课教材、马克思主义理论研究和建设工程重点教材，新形态教材，禁选非正规出版社印制、思想意识形态有问题的教材，对境外教材（含境外出版、翻译出版、影印出版教材）建议不选用，特殊原因需使用境外教材的，必须事先征求教务处意见并报学校批准。另外，需特别关注以下类别教材选用：1.通识必修课程的思政类课程（“两课”、形势与政策）等教材必须使用国家统编的思想政治理论课教材，不得使用自编教材。2.优先选用国家和省级职业教育规划教材，对于有职业教育规划教材的课程，不选用的，需要写情况说明。3.本科专业尽量不选用专科教材，特殊情况，需提交情况说明。4.需选用一定数量新形态教材，如：新型活页式、工作手册式教材（每个本科专业至少选用一本）。（三）所选教材必须符合教学实际需要和办学特色，适配本、专科不同层次人才培养目标及课程教学要求，做到深浅恰当、难易适中、注重对学生实践应用能力的指导和培养，本次征订须按本科、专科专业分类填报，明确备注专业年级、学制及教材类型（如“十四五”规划职业教育国家规划教材、国家或省级获奖教材、马工程教材等）。（四）教材选用严格把关，执行任课老师初选，系主任初审、单位主管领导复审批准后报各单位教材建设委员会终审的选用审核制度。（五）根据学校规定，为了更好地提高学生的实训能力，实训课程根据需要选用适合的教材（含校企合作教材）。（六）各教学单位，需注意教材征订表上交的时间，以及征订表内所填信息务必填写完整（尤其使用专业、教材ISBN号以及教材类型）。二、教材审定与备案要求为规范教材选用管理，本次教材征订实行“分类管理、分级审核”制度，已用教材实行备案制，未用教材实行审定制，具体要求如下：（一）教材备案要求1.已在我校相应课程中使用过且未达到三年使用期限的教材，须按要求提交《教材选用备案表》（试用）；国家统编思想政治理论课教材提交《教材选用备案表》（试用）即可。2.教研室、系主任核对教材核心信息（名称、ISBN号、版次、使用课程、使用起始年份及剩余使用期限等），确认仍符合教学要求后，填写《教材选用备案表》（试用），经学院主管领导审核，教材建设委员会复审后，由学院统一汇总。3.学院审核通过后的《教材选用备案表》（试用）提交至教材科，由教材科留存备案，无需重复审核。教材选用备案表须加盖部门公章，与《教材征订表》一并提交。（二）教材审定要求1.未在我校相应课程中使用过的新增教材（含首次选用、版本更新的教材）。2.教研室、系主任结合课程需求遴选我校未使用过的教材后，填写《教材选用审定表》（试用），经学院主管领导审核，教材建设委员会复审后，由学院统一汇总。3.学院审核通过后的《教材选用审定表》（试用）交至教材科，由教材科留存后进行征订工作。教材选用审定表须加盖部门公章，与《教材征订表》一并提交。（三）使用年限要求经备案或审定通过的单本教材，须连续使用满三年，期间无特殊情况（如教材停版、人才培养方案调整、内容滞后等）不得更换版本。确需更换的，须提交书面说明，经学院审核后报教务处审批，获批后方可进行教材审定流程。三、教材征订时间（一）教材征订提交时间1.老生填报时间：2026年5月18日—5月30日；2.2026届新生专升本及高本3+2（两年）学制填报时间：2026年7月10日—7月15日；3.2026届新生其他学制填报时间：2026年8月5日—8月15日。各教学单位须分别于2026年5月30日、7月15日、8月15日前提交至教材科，逾期将影响教材采购进度，责任由各教学单位自行承担。（二）各教学单位所需提交具体材料1.备案材料：《教材征订表》《教材选用备案表》（试用）（纸质版各一份、电子版）。2.审定材料：《教材征订表》《教材选用审定表》（试用）（纸质版各一份、电子版）。（三）提交方式1.纸质材料：须加盖部门公章，交至石油大楼913室教材科。2.电子材料：按“xx学院（部门）+2026-2027学年第一学期教材征订材料”格式打包，发送至教材邮箱hkdjiaocaike@163.com，须统一发送，避免遗漏。附件：1.截至2026年05月库存教材情况2.教材征订计划表3.教材选用备案表（试用）4.教材选用审定表（试用）5.各学院截至2026年5月各专业费用把控表6.已出版马工程教材一览表7.马工程教材对应课程建议名单8.“十四五”规划职业教育国家规划教材海南科技职业大学教务处2026年5月18日

海南科技职业大学关于举办2026年高等职业院校技能大赛教学能力比赛校赛的通知校内各单位：根据《教育部办公厅关于印发〈全国职业院校技能大赛执行规划（2023—2027年）〉的通知》（教职成厅函〔2023〕13号）等文件部署，结合学校实际，决定举办2026年高等职业院校技能大赛教学能力比赛校赛。现将相关事项通知如下：一、指导思想坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研，赛出高风格，赛出真水平，赛出基本功，充分发挥比赛的引领示范作用，落实立德树人根本任务，促进“三全育人”体系建设，探索“岗课赛证”综合育人，落实职业教育国家教学标准和课程思政要求，持续深化教师、教材、教法改革和教育数字化转型发展，推进高水平、结构化教师教学创新团队建设，促进“能说会做善导”的“双师型”教师成长，不断提高教师的师德践行能力、专业教学能力、数字素养水平、综合育人能力和自主发展能力，促进学生全面发展、技能成才。二、比赛内容重点考察教学团队（3—4人）针对某门课程中部分教学内容，完成教学设计、实施课堂教学、达成教学目标、进行反思改进的能力。（一）教学内容根据职业教育国家教学标准和相关文件要求，对接职业标准（规范）、职业技能等级标准等，契合层次定位，优化课程结构、更新教学内容。公共基础课程内容体现思想性、科学性、基础性、职业性、时代性，体现学科知识与行业（或职业）应用场景的融合。专业课程内容对接新方法、新技术、新工艺、新标准，体现专业升级和数字化转型、绿色化改造，鼓励按照生产实际和岗位需求设计模块化课程。结合教学实际融入科学精神、工程思维、创新意识和数字素养，注重劳动精神、劳模精神、工匠精神培育。（二）教学设计依据国家教学标准、学校专业人才培养方案和课程标准，针对参赛教学内容，进行学情分析，确定教学目标，制定教学策略，优化教学过程。针对不同生源分类施教、因材施教。合理运用平台、技术、方法和资源等组织课堂教学。提高课程思政内涵融入课堂教学的水平，杜绝各种形式主义。公共基础课根据学科特点选用恰当的教法学法；专业课程鼓励实施项目式、任务式、案例式、情境化教学，强化工学结合、理实一体、手脑并用。（三）教学实施落实育人为本，重视对学生思想政治素质和职业综合素养的培育；体现以学生为中心教学，开展师生、生生有效互动；突出重点突破难点，合理运用教学资源、教学方法，推动深度学习，提高学生基于任务（项目）的分析和解决其中所反映问题的能力，并适时调整教学策略。专业课程倡导引入典型生产案例；实习实训应落实《职业学校学生实习管理规定》、岗位实习标准、实训教学条件建设标准等，教师规范操作、有效示教。按照《职业院校教材管理办法》要求规范选用教材，鼓励使用新型活页式、工作手册式教材和数字教材。（四）教学评价聚焦教学目标达成，关注学生全面成长，重点考核学生分析解决实际问题的能力。注重过程评价与结果评价相结合，探索增值评价，健全综合评价；鼓励运用大数据、人工智能等现代信息技术开展学习行为的精准分析，个性化评价学生的学习成果和学习成效。（五）教学反思深度思考在教学设计、教学实施、教学评价过程中的经验与不足，总结在更新教育理念、落实课程思政、优化教学内容、创新教学模式、转变教师角色、改进教学评价、运用信息技术、培育数字素养等方面的改革与创新，做到设计理念、教学实施、育人成效的有机统一，成为传道授业解惑赋能的“大先生”。三、比赛安排（一）比赛阶段1.网络评审：参赛教师需在比赛平台上报送参赛材料（http://hkzjnds2026.mh.chaoxing.com）。学校组织评委评审参赛作品材料，根据网评成绩，择优20支团队进入现场决赛评审环节。网评参赛作品材料包括（具体要求见附件4）：①参赛教案（公共基础课程不少于12学时；专业课程一组、专业课程二组均不少于16学时，其中专业课程二组须包含不少于8学时的实操演示与指导环节）；②教学实施报告；③专业人才培养方案；④课程标准；⑤10分钟无生讲课视频（省赛要求：每位团队成员需录制1学时课堂有生视频，校赛只要求每位团队成员录制10分钟无生视频）；⑥教材选用说明。以上材料均不得泄露学校、教学单位及个人等信息。2.现场决赛（1）教学团队介绍教学实施报告（5分钟，省赛要求不超过6分钟）；（2）无学生教学展示。两段无学生教学展示合计时间15分钟，由2名参赛教师分别针对不同教案中的自选内容进行无学生教学展示。如，新知讲解、示范操作、学习结果分析、课堂教学小结等。（省赛要求合计时间12—16分钟，期间另外安排换场准备，用时不超过5分钟）；（3）回答评委提问（5分钟，省赛要求不超过8分钟）。评委综合网络评审（占30%）和现场决赛（占70%）分数，确定最终比赛成绩（现场比赛具体安排另行通知）。评分指标见附件5。（二）比赛时间1.院赛时间：5月29日前要求：①各单位必须进行院部遴选，参与教师比例必须达到师资比例20%及以上（如智能建造学院师资人数为73，参与教师数量必须达到15人，至少4个团队参与院级遴选）。②选拔结果须在院内进行公示，公示期不少于1个工作日，并撰写及发布活动开展新闻稿。未按要求组织院赛及公示的教学单位不予推送参加校赛。以上工作的组织开展情况及推送达标情况，将予以全校通报，并纳入各教学单位质量监控管理体系。2.院（部）推送校赛时间：6月3日15:00前推送校赛指标见附件1，推送参评校赛团队上传材料至系统中（http://hkzjnds2026.mh.chaoxing.com）。3.校级评审时间网络评审时间：6月4日—6月7日；现场决赛时间：6月12日（具体安排另行通知）。（三）比赛分组比赛分为公共基础课程组、专业课程一组、专业课程二组。参赛的模块、单元、专题、项目或任务等应为有关课程中连续、完整的教学内容。1.公共基础课程组：参赛的教学内容应不少于12学时（不含思想政治类课程）。2.专业课程一组：参赛的教学内容应不少于16学时，参赛课程为专业基础课、专业核心课或专业拓展（选修）课。3.专业课程二组：参赛的教学内容应不少于16学时，其中体现教师实操演示与指导的内容不少于8学时。参赛课程为专业核心课、专业拓展（选修）课，或专周实习实训、岗位实习等实践教学环节。四、参赛队伍构成、限额及要求（一）各教学单位按公共基础课程组、专业课程一组、专业课程二组三个组别组织教学团队参加本次比赛。每个教学团队由3-4名教师组成（教师只能参加1支团队，不能兼项）。五年制高职后二年课程以及本科层次职业教育课程也可参加本届比赛（参赛课程为本科课程、学生为本科学生）。（二）各教学单位参赛队伍中，公共基础课程组的参赛内容不能出现学科（课程）的重复；专业课程一组和二组合并统计，不能出现专业类（以专业代码为准）的重复。推送省赛时，若公共基础课程组出现学科（课程）重复，或专业课程组同一专业类出现多个团队，则推送成绩最高的团队参赛。（三）每个教学团队由近3年实际承担参赛课程或相关课程教学任务的教师组成，并有在校生；教学团队结构合理，35岁（含）以下的教师不少于1人，具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1名；专业课程组的教学团队中“双师型”教师占比在50%以上；学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业课程组的比赛，数量不超过1名。（四）鼓励国家级和省级职业教育教师教学创新团队、教学名师、教学成果奖主持人及具有正高级专业技术职务的优秀教师报名参赛。参赛教师须兼顾备赛与日常教学工作，不能脱岗备赛。（五）近3年已参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛的教师不能报名参赛。近3年省赛一等奖获奖课程不可重复参赛。五、参赛作品及相关要求参赛教学团队选取某门课程在一个学期中符合要求的教学任务作为参赛作品，完成教学设计，实施课堂教学。教学内容要符合教育部印发的职业教育国家教学标准中的有关要求，公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性；专业课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范。教材的选用和使用必须遵照《职业院校教材管理办法》等文件规定和要求。鼓励推荐落实公共基础课程标准、推进1+X证书制度试点、针对高职扩招生源特点创新教学模式、实施线上线下混合式教学且效果好的作品参赛。六、奖项设置比赛设一等奖6项，二等奖6项，三等奖8项。根据《海南科技职业大学教师技能竞赛管理办法（修订）》（海科教字〔2026〕34号）规定，学校将为获奖团队颁发荣誉证书和奖金。校内比赛结束后，学校将按照校赛的成绩及省赛的指标确定推送省赛的名单（具体推送名额以省级文件为准）。七、其他事项（一）参赛作品应为原创，不得违反国家相关法律法规，不得侵犯他人知识产权，如引起知识产权异议或其他法律纠纷，取消参赛资格，责任自负。涉及软件使用的，应保证为正版软件，鼓励使用国产软件。（二）教学团队可选用国家职业教育专业教学资源库、国家级精品资源共享课、职业院校企业生产实际教学案例库等相关教学资源进行教学设计和实际教学，相关教育教学资源可从比赛教学资源支持平台（智慧职教www.icve.com.cn、爱课程网www.icourses.cn）获取。院（部）赛后，各教学单位将报名表（附件2）、汇总表（附件3）、公示文件及院赛开展的新闻稿截图（电子及纸质盖章版）提交至教务处。逾期不予受理。联系人：阙老师、罗老师；邮箱：hkjiaoyanke@qq.com；办公地址：美兰校区贤德楼909室。特此通知。附件：1.海南科技职业大学技能大赛教学能力比赛教学单位参赛指标2.海南科技职业大学2026年教学能力比赛参赛报名表3.海南科技职业大学2026年教学能力比赛参赛汇总表4.海南科技职业大学2026年教学能力比赛参赛材料有关要求5.海南科技职业大学2026年教学能力比赛评分指标海南科技职业大学2026年5月14日

海南科技职业大学2025-2026学年第二学期“劳动节假期”复课教学检查工作简报为保障劳动节后教学工作平稳有序开展，根据学校统一部署，2026年5月6日（星期三）上午第1-2节课，教务处联合学工处、质评中心对两校区开展了“劳动节假期复课”教学秩序专项检查。本次检查聚焦教师到岗情况、学生出勤率、课堂纪律及教学设备运行状态等方面。检查结果显示，整体教学运行平稳有序。授课教师均提前到岗，教学文件齐全，授课态度认真、思路清晰，无迟到、早退或课堂使用手机等现象；大部分课堂师生互动良好，教学内容饱满，教学环节规范，时间把控严格。学生方面，绝大多数按时到课，听课专注，积极参与笔记与问答，学习状态良好。为持续巩固教学运行的良好态势，各教学单位应进一步提升教学管理的规范性与精细化水平，为高质量完成学期教学任务打下坚实基础。美兰校区云龙校区综合本次专项检查结果，各教学单位严格落实节后复课各项要求，师生展现出优良的教风与学风。全体任课教师课前准备充分，课堂设计符合学情；学生出勤率保持高位，听课认真，课堂互动活跃。通过巡课督导、辅导员与班干部联合检查等机制，有效保障了教学秩序的平稳有序，为师生营造了优质的教学生态。海南科技职业大学教务处2026年5月6日

关于2025-2026学年第二学期劳动节节后查课的通知各教学单位:为保障“劳动节”节后教学工作有序恢复，强化教学管理，学校将在劳动节节后开展专项教学检查，具体定于5月6日（周三），由教务处联合学工处、教学质量监控与评价中心，对两校区进行全面查课。请各教学单位高度重视、严格落实以下要求，全力配合学校检查工作：一、严格传达通知，杜绝漏课缺课。各教学单位需提前通知全体授课教师和学生，重点强调节后查课事宜，督促师生认真核对课表，明确节后上课时间、教室，牢记上课安排，坚决杜绝漏课、迟到、缺课等情况；各教学单位提醒本单位所有授课教师，准备好教学材料，提前15分钟开启教室门，做好充分上课准备。二、全面排查设备，保障教学有序。各单位需在节后上课前，对所有教室、实验实训室进行全面检查，重点核查教具、教学设备、实验实训设备的运行状况，彻底清理教室课桌杂物，及时整改设备故障、卫生不达标等问题，严禁因设备问题影响正常上课。三、备好查课材料，全力配合检查。各教学单位教学秘书提前打印查课表（模板见附件3），做好查课准备。四、检查完毕后，各教学单位于5月6日上午11:00前将电子版的查课表以“学院+2025-2026学年第二学期劳动节节后复课查课表”命名，统一提交至教务科指定邮箱(一律不接收个人私发材料):美兰校区邮箱:hnkjmljwk163.com;云龙校区邮箱:hnkjyljwc163.com;纸质版(检查人员签字并加盖学院公章)于5月6日下午15:00前美兰校区交至贤德楼915教务科办公室，云龙校区交至崇实楼8-215办公室。附件:1.美兰校区校区检查人员安排表2.云龙校区校区检查人员安排表3.查课表模板海南科技职业大学教务处 2026年4月28日 附件1海南科技职业大学2025-2026学年第二学期“劳动节节后”教学检查工作安排表（美兰校区）检查时间：5月6日8：15检查小组领导小组检查成员迎检人员迎检学院教秘办公室备注1冯莉颖曾阿娟庞玉展李娜景 茹陈美霞信息工程学院10-403李 莉王仲春李帅杰宋美静覃坤妮财经学院11-308B2马云龙吴彦姬贺子俊张 娜覃南榕设计学院5-209朱正正邢冬梅王鑫彤闫 浩肖叶芝化学与材料工程学院16-8013历玉英白宇轩周小琳高源陈丹萍聂雅琪机电工程学院12-212黄向蝶王 瑞许嘉豪王 蕊黄丽倩海事学院18-901宣传简报纪南诗检查内容：1.授课教师是否提前15分钟到达教室，做好授课准备；2.学生的到课情况和课堂听课情况。请各检查人员于5月6日上午8:05前，到所负责检查的学院办公室教秘处领取查课表。附件2海南科技职业大学2025-2026学年第二学期“劳动节节后”教学检查工作安排表（云龙校区）检查时间：5月6日8:15检查小组领导小组检查成员迎检人员迎检学院教秘办公室备注1靳曙光张小莹纪南诗彭沙沙焦 东智能建造学院六号综合楼6-E603黄爱娃史立红张 晓谢南妹会计学院六号综合楼6-B-4192唐丽丽王 峡陈英名王 利孙慧娴教育与音乐学院行政楼405毛新翠刘小娜赵文海羊祥桂医药学院一号教学楼连廊1-L4023张华山胡 莹顾路艳张坤燕国际护理学院二号教学楼四楼连廊2-L401办公室宣传简报纪南诗检查内容：1.授课教师是否提前15分钟到达教室，做好授课准备；2.学生的到课情况和课堂听课情况。请各检查人员于5月6日上午8:05前，到所负责检查的学院办公室教秘处领取查课表。 附件3海南科技职业大学2025-2026学年第二学期“劳动节节后”查课表（5月6日上午）所属学院：XX学院序号学院专业班级课程名称任课教师节次上课地点应到人数实到人数到课率%备注注：应到人数=班级人数-请假、参军、比赛人数；另备注一栏需详细填写请假几人、参军几人等。

关于2025-2026学年第二学期期中教学检查的通知各教学单位：根据学校2025-2026学年第二学期校历安排，定于本学期第9-11周开展期中教学检查工作。有关事项通知如下：一、检查方式和要求期中教学检查采取以各教学单位自查为主，教务处组织抽查为辅的形式进行。各教学单位按照教学条件、教学要求、教学进度三个方面，结合本学期1-8周的实际教学情况，进行自查。自查结束后，要求：①组织本单位任课教师按规定的模板和要求，填写《教师自查报告》；②以教研室为单位写出自查总结交各教学部门；③各教学单位写出自查总结。要求各教学单位于5月15日前，将教学单位的纸质版（签字、盖章）和电子版自查总结，交送教务处教务科（美兰：胡莹，邮箱：hnkjmljwk@163.com；云龙：纪南诗，邮箱：hnkjyljwc@163.com）。 二、重点检查内容1.教学进度2.教案3.作业批改4.实训指导书5.实训报告6.实践教学的作品、成果等7.课程标准8.教学单位调补课情况9.教研室活动记录表（3、4月份盖章版）10.实习中期检查11.青教赛，教创赛，课程思政示范课参赛参评不合格项整改情况12.教学单位实训室实训耗材和出入库记录13.开课计划与教材发放情况统计表请各教学单位高度重视本次期中教学检查工作，按照本科评估的标准严格自查本单位的教学材料、试卷、实训报告等。三、检查步骤1.教师自查，教学单位组织检查。2.组织教学观摩交流：各教学单位以教研室为单位，结合本单位情况组织教学观摩，交流教学方法，现场点评、互相学习、共同进步，本科专业每个专业不少于2次，专科专业每个专业不少于1次，并于4月30日前提交《期中教学观摩安排表》纸质版（签字、盖章）和电子版（美兰：胡莹，邮箱：hnkjmljwk@163.com；云龙：纪南诗，邮箱：hnkjyljwc@163.com）。3.各教学单位检查落实执行的情况，针对问题提出改进意见，总结教学过程管理中的经验与教训。四、检查时间美兰校区：2026年5月20日（上午）云龙校区：2026年5月20日（下午）请各单位按照通知要求，切实做好本学期的期中测验和期中教学检查工作，并做好相关资料的归档工作，配合教务处5月20日的抽查。附件：1.《海南科技职业大学2025-2026学年第二学期期中教学检查教师自查报告》2.《海南科技职业大学2025-2026学年第二学期期中教学检查教学部门检查表》3.《xx（教学单位）2025-2026学年第二学期期中教学观摩安排表》4.《2025-2026学年第二学期期中教学检查考核表》5.《2025-2026学年第二学期期中教学检查情况汇总表》海南科技职业大学教务处 2026年4月17日 附件1海南科技职业大学2025-2026学年第二学期期中教学检查教师自查报告教师姓名： 课程名称： 教学单位：序号自查结果自查内容完成情况存在问题建议或意见1教案2课件3作业（或实训报告）批改4教学进度表5课程标准6实训大纲7实训指导书8学生出勤考核记录9实践教学作品（成果）自查小结（不少于600字）附在后面。填写“教师自查报告”以课程为单位，一门课程填写一张“教师自查报告”。自查总结正文统一用宋体四号字，单倍行距。 附件2海南科技职业大学2025-2026学年第二学期期中教学检查教学单位检查表教学单位： 教研室：序号教师姓名课程名称年级/层次教案课件教学进度表课程标准实训大纲实训指导书作业实训作品学生出勤考核记录备注审查要求1张三《》2021级专科良好良好良好良好良好良好4 次、良好良好良好1.检查情况分优秀、良好、合格，其他情况可文字详细表述；2.由专业负责人负责审核，并填写教学资料检查统计表，由系主任负责核查，教学副院长抽查。检查人： 检查时间： 附件3XX（教学单位）2025-2026学年第二学期期中教学观摩安排表 序号教学单位专业任课老师任教课程班级观摩课日期观摩地点辅导员课后交流时间课后交流地点备注制表人：制表时间：审核人：审核时间： 附件42025-2026学年第二学期期中教学检查考核表教师姓名教学部门任课专业班级计划课时课程名称检查日期年月日检查内容（Ⅰ）序号教案（实训指导书）检查内容分值得分作业（或实训报告）批改考核内容分值得分1教案与讲稿10作业或报告量符合要求152教学目标明确，内容紧扣课程标准10批改及时认真103教案格式规范，符合要求；讲稿内容是否与教案吻合15批改符号规范：正确打“√”，部分正确打“√”，错误打“×”104理论教学与实践教学课时比例符合教学计划10有批改155教案份数与教学计划时数相符（讲稿符合教学进度）15有评语106能体现教学方法与手段运用科学合理，具有创新意识10有成绩（或等级评定）107内容设计科学，内容组织严密，详略得当10有批改日期108重点难点处理得当5有签名109教学环节和教学内容条理清晰10每次批改格式一致1010时间分配合理311有小结，有作业布置2合计100100检查内容（Ⅱ）教学进度表学生出勤考核记录实践教学作品（成果） 附件5HNKJ/C4/0701-92025-2026学年第二学期期中教学检查情况汇总表教学部门：序号教师姓名课程名称备注1教案2作业（或实训报告）批改3教学进度表4实训指导书5实践实训课的作品（成果）备注：1．表中2-4项检查结果根据教学检查考核表打分情况分为5个等级：优秀：90分以上；良好：80—89分；中等：70 -79分；及格：60—69分；不及格：59分以下。2．表中5-10项检查结果根据教学检查考核表情况描述。3．各项检查详细情况，如需请在备注处详细说明。检查小组人员签名： 检查时间：