2024年11月28日，海南科技职业大学以线上形式举办“新时代下如何进行课程思政设计”专题讲座。江苏科技大学教师教学发展中心副主任、教务处副处长叶慧教授主讲。

叶慧教授以江苏科技大学为例，深入分析高等教育教学发展趋势，强调在世界多变性、不确定性、复杂性、模糊性增加的背景下，教育从教学中心向学习中心转换的重要意义，以及数字化赋能高等教育变革带来的影响，主张要更加关注学生学习体验、推动课堂形态变革等。

叶慧教授说，新形势下思政教学面临多元思潮冲击、学生需求变化、技术发展挑战等问题，因此，思政教学在核心价值观引领、坚守意识形态阵地、推动内涵式发展等方面有着重要意义。

叶慧教授明确思政课程的使命与属性，提出思政课程应具备思想性、理论性、亲和力和针对性，教师应正确处理思政课与专业课的关系，力度把控要合理适度。当天，叶慧教授还分享了思政教学探索实践设计案例，为教师们提供了宝贵的经验借鉴。

叶慧教授提出，AI在教与学实践中，或可增强个性化学习体验、提高评估效率。整场讲座内容丰富、案例生动、实用性强。教师们认真聆听、积极互动，纷纷表示此次讲座为课程思政教学设计提供了清晰的思路和方法，有助于将思政元素有机融入专业课程，提升教学质量。

海南科技职业大学270余名教师聆听讲座。