2019年6月28日下午，由海南省教育厅主办，海南科技职业大学承办的“现代职业教育与产教融合”专题报告会在海口举行。国家教育部学校规划建设发展中心主任陈锋、海南省教育厅副巡视员卢焕雄、教育部学校规划建设发展中心课程建设协同创新中心秘书长张振笋、海南省教育厅高等教育处副处长苏永光、海南科技职业大学举办者、法定代表人、理事长杨秀英及海南各高校的代表200多人参加了报告会。报告会由海南科技职业大学副校长周兆德主持。海南科技职业大学校长韩长日致欢迎词，他对陈锋主任一行的到来表示热烈的欢迎，并介绍了学校的基本情况及建设应用型课程所做的工作和取得的成绩。海南省教育厅副巡视员卢焕雄作了重要讲话，他表示，学校承办此次报告会，对加快推进我省高职院校在新形势下以创新模式促进产教融合、校企合作，推动现代职业教育高质量发展具有特殊重要意义。在会上，教育部学校规划建设发展中心主任陈锋作了“现代职业教育与产教融合”专题报告。陈锋首先诠释了国务院颁发的《国家职业教育改革实施方案》产生的历史背景和对现代职业教育发展的重要指导作用。通过回顾改革开放40年的成就，总结了职业教育对国家发展所起到的重要作用。以深圳的崛起和东北老工业基地需要振兴为案例，说明了人才是促进和影响经济增长的关键因素。他指出，在深圳，人才不仅仅指科学家和科研人员，还包括具有创新创造型能力的劳动者、技术技能型的工作者、工程师、医生、教师、企业家等。人才已成为深圳经济增长潜力最核心的指标。深圳一方面吸引人，留住人，另一方面是大办教育，如建哈尔滨工业大学深圳研究生院，南方科技大学等，说明大学在深圳经济增长中发挥了不可替代的作用，阐述了在所有投资中间，对大学的投资是最有远见的。陈锋指出，职业教育的发展，一是要面向经济社会发展需求，二是要实现产教融合。通过产教融合，重组价值链，融于技术进步，以创新需求为引领，创新人才培养模式。通过人才培养供应链体系改革，促进校企合作、产教融合，适应经济增长机制变化对职业教育人才需求的变化，实现创新驱动发展。陈锋还对“智慧学习工场：未来大学”的前景作了展望。介绍了数字化智慧化平台，学科专业集群建设等几个方面内容。根据个性、产业需求，开放供应链，提供越来越丰富的课程等。开放供应链，是指学校成为课程供应、创新的平台，建设开放的供应链，促进产教融合、科教融合不断推向深入。在工业化向数字化、智能化时代转变的过程中，大学正面临极为深刻的挑战，必须勇敢面对，坚定不移地走深化产教融合道路，迎接以人工智能为核心技术进步的到来，主动做出改革，适应未来。陈锋还阐述了学习和创新的本质，学习如何发生，创新如何发生等问题。介绍了课程核心结构的时空场景、学习要素、学习方式、记录与评价等前沿的教育理念。在报告会前，举行了海南科技职业大学立项为教育部学校规划建设发展中心“产教融合应用型课程改革实验学校”的揭牌仪式。张振笋秘书长在揭牌仪式上介绍了“产教融合应用型课程改革实验”项目概况。教育部学校规划建设发展中心贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，深化产教融合，推动学科专业建设与产业转型升级相适应，建立紧密对接产业链、创新链的学科专业和课程体系，围绕产教融合、校企合作这条主线，进一步调整专业设置、优化学科建设、重构课程体系，使学校的内涵建设有目标、有载体、有平台、有措施、有抓手。在与海南科技职业大学的5年合作期间里，通过组织高水平专家入校指导，入课堂，深入调研，因课施策，靶向诊断，有针对性指导，既进行集中的规范性培训，也进行个性化指导，以典型示范，以点带面，激发教师内生动力，普及提高，督促评价，持续改进，打造金课，促进高质量、高水平的职业本科课程建设，促进教师发展，力争取得标志性的成效和成果。海南科技职业大学于2019年3月与中心签约开展国内首个“产教融合应用型课程改革实验”项目合作，在教育部学校规划建设发展中心指导下，将用5年的时间建设600门职业本科和专科专业的应用型课程，推动专业建设与产业转型升级相适应，建立紧密对接产业链、创新链的专业体系和课程体系，推动学校本科层次职业教育试点工作。目前，学校已制定并印发了《海南科技职业大学应用型课程建设实施方案》，加入了“应用型课程联盟”和“教师发展联盟”，立项第一批职业本科应用型课程64门，邀请姜大源等资深专家进校开展应用型课程培训，受训教师700余人次，有2位老师的应用型课程参加全国应用型课程大讲堂说课比赛分获一等奖和二等奖。报告会后，陈锋主任一行还参观考察了海南科技职业大学美兰校区图书馆、海事学院360度全景船舶操纵模拟器实训室、机电工程学院部分实验实训室及化学与材料工程学院部分实验实训室等。海南科技职业大学创建于2008年，是国家教育部批准的全国首批职业本科改革试点院校。学校秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训，坚持“人才强校，质量立校，特色兴校”的办学理念，立足海南，面向全国，着眼行业发展，关注社会需求，以立德树人为根本，以服务海南经济社会发展为宗旨，以就业为导向，建成了以石油化工、航海技术等工科为主，兼顾医学、管理学等学科协调发展的专业体系，现有12个本科专业，43个高职专业，2019年面向全国投放招生指标7500名。学校创始人、首任校长、现任理事长杨秀英教授在办学伊始，就提出了以“坚持职业教育特色、工科为主”的办学思想，在杨秀英理事长倾力投资、精心领导下，经过十一年的建设和发展，学校具备了良好的办学基础和条件，形成了鲜明的办学特色和优势，办学水平和办学质量得到社会的普遍认可。多年来，海南科技职业大学对应用型课程建设非常重视，坚持以能力培养为本位，完善课程体系，优化课程结构、促进学校特色发展，不断加大组织保障、经费保障、人员保障、制度保障。经过师生的共同努力，应用型课程建设成为了学校创新发展的新亮点，教师教有特色，学生学有所长。2016年学校荣获“全国民办高校创新创业教育示范学校师资队伍建设奖”，获选“2012-2018年全国高职院校教师教学竞赛状态数据”300强。我校学生近三年在国家与省级各类专业技能大赛中共获奖188项，其中全国技能大赛获奖18项，省级各类专业技能大赛获奖159项。在2014--2018年全国普通高校（高职）学生竞赛排行榜中进入300强。海南科技职业大学是全国第一批职业本科试点院校，创办职业本科教育是一项全新的命题，责任重大，使命神圣。海南科技职业大学将以实验校揭牌为契机，抢抓海南自由贸易试验区、中国特色自由贸易港建设重大战略机遇，进一步探索产教深度融合、校企全面合作机制，努力实现专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接，全面提升高层次技术技能型人才培养质量，努力把学校建设成为工科为主、特色鲜明的科技职业大学。“现代职业教育与产教融合”报告会现场海南科技职业大学校长韩长日致辞海南省教育厅副巡视员卢焕雄作讲话教育部学校规划建设发展中心课程建设协同创新中心秘书长张振笋介绍“产教融合应用型课程改革实验”项目概况“产教融合应用型课程改革实验学校”揭牌仪式（右二：国家教育部学校规划建设发展中心主任陈锋；左二：海南省教育厅副巡视员卢焕雄；右一：海南科技职业大学举办者、法定代表人、理事长杨秀英；左一：海南科技职业大学校长韩长日）国家教育部学校规划建设发展中心主任陈锋作专题报告国家教育部学校规划建设发展中心主任陈锋（右三）、教育部学校规划建设发展中心课程建设协同创新中心秘书长张振笋（右二）参观考察海南科技职业大学美兰校区实训室，学校举办者、法定代表人、理事长杨秀英（右一），校长韩长日（左三）、分管发展规划副校长张小莹（左一）、化学与材料工程学院院长刘朋军（左二）陪同合影留念（左三：国家教育部学校规划建设发展中心主任陈锋；右二：教育部学校规划建设发展中心课程建设协同创新中心秘书长张振笋；左二：海南科技职业大学举办者、法定代表人、理事长杨秀英；右三：校长韩长日；左一：分管发展规划副校长张小莹；右一：化学与工程材料学院院长刘朋军）

6月25日至28日，海南科技职业大学迎接船员教育与培训资质审核并顺利通过。国家海事局审核专家组由长江海事局处长林承志、南京海事局船员处处长李家保、海南海事局船员考试中心主任科员吴忠组成。26日上午，海南科技职业大学船员教育与培训资质审核首次会议在图书馆七楼多功能会议室召开。会议由专家组成员吴忠主持。海南海事局船员处副处长安丽君、主任科员叶保整，学校校长韩长日、副校长周兆德、梁栋、何忠平、张小莹，以及学校办公室、质管办、海事学院等受控部门负责人及质量管理员参加会议。张小莹副校长代表学校对船员教育与培训资质审核组的各位专家、领导的到来表示欢迎。她表示，学校高度重视本次审核，并将强化技能、突出特色，培养符合国际公约和国内法规要求、能够持续满足航运业及相关行业要求的合格人才。周兆德副校长从质量管理体系外部审核和内部审核情况、质量管理体系文件的修改情况、产业教育和培训项目情况、培训师资和场地设备情况等四个方面向审核组介绍了学校质量管理体系运行情况。审核期间，审核组对质量管理体系文件的完整性和符合性进行了审核，重点审核了新增的4个内河船员培训项目的有关修改情况；并通过访谈、观察、查看记录等方式，对学校管理层、学校办公室、质管办、海事学院等受控部门开展了质量活动的符合性、有效性和连续性的现场审核。审核组对在28日上午的末次会议上，审核组组长林承志通报了本次审核工作情况和审核结果。审核组认为，海南科技职业大学第一版船员教育和培训质量管理体系文件符合《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》的要求及学校的实际情况，且能够保证连续有效的运行。新增的内河船员培训项目列入了体系工程，满足新增项目培训的质量控制要求，能够有效的持续支持内河船员培训项目的开展。船员教育和培训质量管理体系基本延续和有效实施了质量控制，能够持续保证船员教育和培训质量管理目标的实现，同意通过此次附加审核。同时，审核组也发现学校在质量管理体系运行中所存在的一些不足，提出了中肯的意见和建议。韩长日校长代表学校对国家海事局专家组、海南海事局对海科的关爱和支持表示衷心的感谢，对专家组严谨的工作态度和不辞辛苦的精神表示钦佩，对专家组的审核结果表示完全同意，并表示学校一定会严格按照审核专家组提出的意见和建议，制定相应的纠正和预防措施，限时进行整改，以实现质量管理体系的持续改善，推进我校船员教育和培训质量的不断提高。船员教育与培训资质审核工作首次会议审核组访谈学校最高管理者韩长日校长审核组访谈周兆德副校长审核组访谈张小莹副校长审核组到海事学院进行现场审核船员教育与培训资质审核工作末次会议审核组组长林承志报告审核结果

2019年6月20日-26日，我校城建学院青年教师张筠的个人绘画作品展在海南大学美术与设计学院的晓玲展览馆成功展出。这是张筠老师举办的首个个展，展示了她近年创作的优秀作品61件，包括油画、水彩画、岩彩画、版画等。展览期间，前后共有省内外参观人员达近千人次。海南著名画家王家儒认为，这次展览的内容十分丰富，展现了一位女性画家从一个花季少女单纯地理解世界，到一个成熟女性多维地认识世界的过程。“我觉得这次展览最让人惊艳的是《孖仔小熊玩具系列》，她过去画风景，如今画玩偶，这是成为母亲后才有的一种童心，是一种转型，也是一种回归，回归童真。”据了解，本次展览由海南省美术家协会主办，海南大学、海南科技职业大学、海南省青年美术家协会协办。张筠老师作品画展现场画展现场

6月27日上午9点50，中国民办教育协会会长王佐书同志在井冈山机场贵宾室亲切会见我校举办者、法定代表人、理事长杨秀英博士，共同就我校职业本科改革等有关方面广泛深入地交换了意见。双方高度评价了这次在井冈山召开的全国民办学校党建会议，这是一次在全国广泛深入开展不忘初心牢记使命的教育活动时，在红色革命圣地召开的我国民办学校党建经验交流的盛会，对促进我国民办学校的快速发展具有重要意义。王佐书会长认真听取了杨秀英理事长关于海南科技职业大学职业本科教育改革的做法和设想的汇报，感到非常高兴。他说，我们不能学某些人，一味地崇洋媚外，我们要办中国特色的社会主义职业大学，我们的目的很明确，就是要培养高素质的技术技能型人才，为此，必须加强党的领导，贯彻党的教育方针。王会长再次肯定了我校党建工作经验，希望通过这次会议，建设好党建特色基地，取得新的成绩。王会长强调要认真制定和实施专业人才培养方案，他举例说，办好健康类专业就要抓住两点，一是生命质量，一是生命价值。他的话耐人寻味，给人启迪。杨秀英理事长希望王会长常来校指导，王会长笑着点头认允。我校党委书记焦解歌参加了会见。

6月26日，全国民办学校党建特色项目交流会暨“不忘初心·牢记使命”主题教育活动在井冈山隆重举办，会议由中国民办教育协会、江西省民办教育协会主办，南昌工学院承办，来自全国80多所民办学校、教育培训机构参加。会议由中国民办教育协会民办党建工作委员会常务副主任施隆光主持。作为本次民办学校党建特色项目获奖单位，我校应邀出席，学校创始人、理事长、法人代表杨秀英教授带领党委书记焦解歌同志、党委组织部长鄢平牡同志一同参加了会议。江西省民办教育协会会长黄小华在致辞中向来自全国各地的会议代表介绍了江西省情和民办教育发展情况，并传达了习近平总书记视察江西时的重要指示精神。中国民办教育协会民办学校党建工作委员会主任刘军宣读了党建特色项目征集及评选情况。我校《加强党建，推动学校又好又快发展》这一项目从247个申报项目中脱颖而出，获得“全国民办学校党建特色项目建设基地”称号。受杨秀英理事长委托，焦解歌书记代表学校领取了“全国民办学校党建特色项目建设基地”牌匾，王佐书会长亲自为我校授牌。同时，焦解歌书记撰写的论文被评为“全国民办学校首批党建特色建设项目”。海南科技职业大学等八个单位代表上台作经验交流。校党委书记焦解歌同志代表学校作了题为“加强党建，推动学校又好又快发展”的经验交流，介绍了我校党建工作的创新做法与特色经验。中国民办教育协会会长王佐书在讲话中用较长时间高度评价了我校，他说“海南科技职业大学是今年升本的15所职业本科大学之一，他们承担着国务院试验的任务，试验四年，要向教育部、向国务院交答卷，职业教育做什么事、效果如何？他们做了很多工作。他们将党建工作贯穿学校各项工作的始终，主要是做好了两个方面的工作，一是强化领导班子，强化领导班子成员的政治素养；二是强化基层组织，确保贯彻落实。同时，他们强调三个原则：党管干部原则、党管人才原则和党管意识形态原则，他们还特别强调校园文化建设。”充分肯定我校党建工作的做法与成绩。王会长指出，希望我校借此契机，加强党建基地建设，搞创新、做特色，总结职业大学党建工作新鲜经验，为全国民办高校党建工作做出榜样。　　王佐书会长指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，我们在井冈山召开会议，意义非凡。全国民办学校党建特色项目交流会，目的就是要加强党对民办学校的领导，提高党建工作水平。希望大家都能发扬井冈山精神，继续提高民办学校的党建工作水平，做出亮点、做出特色、做出成效，真正做到“天天练”、“过得硬”、“有实效”。与会人员身着红军军装，参观红色景点，向烈士敬献花圈。（鄢平牡供稿）会议现场中国民办教育协会会长王佐书作讲话焦解歌书记（左五）代表学校领取了“全国民办学校党建特色项目建设基地”牌匾焦解歌书记作题为“加强党建，推动学校又好又快发展”的经验交流参会人员合影留念

6月25日是“世界海员日”，2019年“世界海员日”主题为“船上工作性别平等” (I Am On Board with gender equality)，强调女性在更广泛海事领域就业的机会，提倡航运界提高性别平等意识。为了发展海南航运教育、搭建政府高校合作平台、助力海南自贸区、自贸港建设，以“世界海员日”为契机，海口海事局与我校师生代表以巡航海口湾这一特有的庆祝方式，迎接“世界海员日”到来，我校海事学院42名师生参加了活动。海口海事局首先与我校师生在海巡1102船会议室进行了座谈。海事局卢光辉副局长代表海口局对同学们的到来表示欢迎并向大家致以节日的祝贺。随后组织学生参观了海巡1102船驾驶台、机舱，观摩驾驶员操纵船舶短途航海和靠离码头，安排学生到琼州海峡交管中心参观学习，向学生介绍琼州海峡交通大动脉的船舶运行状况以及海上交通管制系统运作情况，讲解AIS(船舶自动识别系统)、VTS(船舶交通管理系统)等先进航海设备功能，并重点介绍了海南海事部门保障船舶航行安全和海员权益，支持海南海员发展所做的努力，勉励航海学子刻苦学习早日投身到航运事业中来。我校作为海南省新兴本科高校，也是海口海事局辖区内唯一一所开设航海类专业高校，一直以来均保持密切联系。建院以来培养了数千名船员，为“一带一路”做出了应有的贡献。　座谈会现场学生参观海巡1102船驾驶台学生参观海巡1102船机舱我校师生在海巡1102船上我校师生在海巡1102船上合影我校师生在海巡1102船上合影参加活动的师生代表合影

6月23日上午，第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛海南赛区省级复赛颁奖典礼在海南大学大礼堂举行。经过激烈角逐，海南赛区共产生了16个金奖、26个银奖、36个铜奖。我校米团场景社交平台项目荣获第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛海南赛区复赛银奖。我校在今年4月初就已经启动赛事相关工作。学校创新教育中心安排了一系列创业培训，邀请校外创业导师精心指导。学校于6月5日举行了第五届“互联网+”大学生创新创业大赛校园决赛，从中遴选21个优秀项目推送省级初赛。据悉，本届大赛主题为“敢为人先放飞青春梦，勇立潮头建功新时代”，海南赛区分为高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道和职教赛道共计10个小组。大赛自今年3月启动以来，共吸引全省20所高校的6616个项目组报名参赛，参与学生达2.86万人次，最终共有190件作品入围海南赛区决赛。我校参赛选手获奖留影我校项目团队参加省级复赛

近日，教育部职业技术教育中心研究所对首批1+X证书制度试点院校进行了公布，我校入选建筑信息模型（BIM）、Web前端开发、老年照护、物流管理、汽车运用与维修等5个职业技能领域首批1+X证书制度试点单位。据悉，教育部职业技术教育中心先期批准确定了建筑信息模型（BIM）首批1+X证书制度试点院校320所、Web前端开发首批1+X证书制度试点院校424所、老年照护首批1+X证书制度试点院校233所、物流管理首批1+X证书制度试点院校354所、汽车运用与维修首批1+X证书制度试点院校466所、智能新能源汽车首批1+X证书制度试点院校194所。今后，我校将根据《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的要求，充分发挥好学历证书作用，夯实学生可持续发展基础，积极发挥职业技能等级证书在促进人才培养、实施职业技能水平评价等方面的优势，将证书培训内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，组织开展专门培训，加快推进首批1+X证书制度试点工作。窗体底端

6月17日，菲律宾圣保罗大学Tessie教授、国际合作及中国学生服务中心主任罗永明博士等一行5人到我校云龙校区考察交流，座谈会在云龙校区会议室举行，会议由学校外事办主任王华民教授主持。云龙校区校长刘忠民、副校长梁栋、何忠平以及相关学院和职能部门负责人参加了交流会。刘忠民教授代表学校对各位来宾表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的发展情况和云龙校区发展的前景。他表示学校是全国首批升格并更名为职业本科的15所大学之一，希望与圣保罗大学开展广泛的交流与合作。Tessie教授和罗永明博士对我校的热情接待表示诚挚谢意，对学校举办者杨秀英教授的办学成效表示钦佩。罗永明博士还介绍了菲律宾圣保罗大学办学特色、招生专业及对外招生政策，希望与海科大开启合作新篇章。接着双方就合作开展了深入的交流，达成了合作的共识。Tessie教授一行还参观了我校云龙校区校园和部分实训室。交流会后，罗永明博士在会议室为同学们做了“人工智能及大健康背景下护理职业的前景”的专题讲座，并就如何到圣保罗大学进行留学深造与同学们开展互动交流。座谈会现场座谈会现场我校领导与菲律宾圣保罗大学Tessie教授一行合影

6月14日，2019年全省高校定点帮扶工作会暨培训会在石碌镇城北社区居委会三楼会议室召开。我校党委副书记王大群、扶贫办副主任梁立幸、驻村干部王科参加了会议。省扶贫办副主任杨晓刚在会上传达了中央和省委有关扶贫工作的主要精神，分析了全省扶贫工作面临的形势，通报了2018年全省高校定点帮扶工作的考核情况，对全省高校定点帮扶工作给予了充分肯定，并提出三点要求：一是要在“志智双扶”上主动作为；二是要利用自身优势推动产业扶贫；三是要积极参与消费扶贫。省教育厅副厅长孔令德出席会议，并就2019年高校定点帮扶工作进行了部署。他强调，目前我省脱贫攻坚进入了关键时刻，各高校要按照省委刘赐贵书记强调的“三不减三提高三加强”的工作要求，充分发挥各高校优势，创新帮扶措施，提高帮扶成效，高标准做好定点帮扶工作，为如期打赢脱贫攻坚战做出高等院校应有的担当和新的更大贡献。他要求，全省各高校要始终保持应有的政治站位和思想认识，攻坚克难，切实落实帮扶责任；要发挥高校优势和创新意识，想方设法，切实增强帮扶成效；要加强工作力量和帮扶力度，狠抓落实，切实完成帮扶任务。会议期间，我校代表还参观了海南经贸职业技术学院在水头村霸王山鸡合作社、贫困户种植示范基地、水头村小学等方面的帮扶成效，并积极参加了现场的爱心消费扶贫活动。2019年全省高校定点帮扶工作会暨培训会参观百香果种植基地观摩海经贸组织开展的陶艺特色课程