堪培拉大学代表访问我院
2012年10月24日，堪培拉大学两位代表魏建新博士和国际交流学院院长Miss Glenys London 来我院访问，主要洽谈我院与澳大利亚堪培拉大学学生学分互认事宜。
下午15:00,堪培拉大学两位代表与我院杨秀英院长在图书馆九楼999室会见,陈宗华副院长和外事办主管迟雪丽陪同。魏建新博士提出“3+1”与“2+2”两种合作模式，杨院长倾向于“2+2”的合作模式，这样更有益于我院学生。杨院长谈到了项目合作的难点：我院学生以工科专业为主，家庭经济情况不是很富裕，而合作项目中学费比较高，她要想尽一切办法让学生利益最大化。整个交谈氛围融洽，双方互送礼品,表达了对友好及合作项目的期待。
下午15:30-16:30,我院有两个二级学院院长在图书馆七楼会议室与澳方两位代表会面，商讨合作细节，共谈合作项目的美好前景。
下午16:40-17:30，两位代表在学术报告厅一楼为我院学生开设讲座，参加讲座的有陈宗华副院长、两个二级学院院长、海归老师吴梓凌、外事主管迟雪丽以及200多名2012级学生。魏建新博士向学生们介绍了堪培拉大学美丽的风景和风土人情，及堪培拉大学的人文气息和校园环境，用大量图片资料、实例宣讲了堪培拉大学学生的学习、生活及未来就业情况。交流的学生在国外两年本科学习期间可以在澳大利亚勤工助学完成学业。 参加讲座的学生反响强烈，对中澳校际合作交流充满了向往和期待。
随后，我院国际交流中心和外事办与魏建新博士进行了实质性的洽谈，在平等协作的基础上，双方肯定了两校进行 “2+2”模式合作，表达了向堪培拉大学输送学生的意向。
堪培拉大学代表来我院交流合作
2012年10月24日下午，澳大利亚堪培拉大学代表和国际交流学院院长来我院洽谈关于中外合作项目事宜。澳大利亚两位代表魏建新博士与Miss London在图书馆九楼999室与杨院长会见。魏博士提出了“3+1”与“2+2”两种合作模式，杨院长倾向于“2+2”的合作模式，提出应向学生说明“2+2”模式就是学生在我院读2年专科,然后到堪培拉大学读1年，成绩合格可获得堪培拉大学授予的专科文凭，再在堪培拉大学读1年，成绩合格可获得堪培拉大学授予的本科学位。但学生只有在海科院交齐第三年的学费才可获得海科院专科文凭，学生的国内和国外文凭才能在国际得到认可。这样学生在海科院交齐三年学费再到堪培拉大学读书两年，获得中外互认的双文凭，就业前景就很好，学校也很好向学生宣传，魏博士也表示赞同。
同时，杨院长提出此项目进行的难点是：我院主要是工科为主的学生，家庭经济情况不是很富裕，而合作项目中学费比较高，很多学生交不起学费，这样就很难进行招生。交谈中，杨院长提出另外一种合作模式来进行合作。按照西南悉尼学院与海科院的合作模式进行，也就是给学生宣传“学生每年多交2000元学费，按照中外合作形式进行教学，第一年学生上完基础英语课（雅思培训课），提高英语成绩，第二、第三年，西南悉尼学院派教师来上课，与其他学生不一样的是这些学生大三全年上课，比其他学生多半年时间学习。选择合作项目的学生也可以套读海南大学本科，毕业后，可获得国内大专、本科文凭、国外专科文凭，就业前景更广。此外，选择合作项目的学生成绩合格毕业后可以选择留校，按照成绩排在前三分之二的学生可以留校，排在后三分之一的学生不可以留校，留校后基本工资按3000元/月发放，若学生满足上课条件、试讲合格后，可以代课。如果每月超过20节课，超出一节课按本科课时费计算，达不到上课条件的学生可以不用上课，只拿基本工资3000元/月。”这样的话才能更好的进行招生和宣传工作。
魏博士对此方案表示赞同，最终双方表达了两校进行 “2+2”模式合作的意向。
( 外事办)
