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常练常新,打磨成长——病理学教研室组织病理学实验室讲解演练
常练常新,打磨成长——病理学教研室组织病理学实验室讲解演练
作者:基础医学部
发表时间:2024年10月16日
浏览量:75

为了配合学校迎评工作,更好迎接校内领导及其校外专家参观和提高病理学实验室知名度,2024年1016上午,基础医学部病理学教研室在海南科技职业大学云龙校区实训楼D202召开了以“病理学实验室讲解演练”为主题的专项活动。活动由病理学教研室主任郑馨武主持,全体病理学教研室老师参加。

会议开始,病理学教研室主任郑馨武首先向参会教师明确病理学实验室讲解要点。讲解要点应聚焦于5个模块:病理标本、蔡司数码显微镜、舜宇成像系统、显微互动教学系统和山东数字人科技医学形态学数字化教学平台。此外,讲解员应掌握病理学实验室设备的操作方法,熟悉实验室讲解流程,背诵讲解词。讲解员应注意自身的仪态,规范讲解的语言、内容和重点。

经过老师们热烈讨论,会议进一步明确了病理学实验室讲解流程。其主要流程为1.对参观者的到来表示欢迎;2.介绍病理学实验室目前拥有的实验设备;3.向参观者讲解病理标本;4.向参观者讲解蔡司显微镜;5.向参观者讲解舜宇成像系统;6.向参观者讲纤维互动系统;7.向参观者讲解山东数字人科技医学形态学数字化教学平台;8.对参观者的到来表示感谢,虚心向参观者寻求意见。

随后,病理学教研室老师按预定流程进行模拟演练,演练过程中现问题,及时改正,共同进步。

此次演练,不仅让讲解员明确自己的讲解任务,讲解要求,同时也让讲解员看到了自己讲解方面存在不足,明确了接下来的讲解工作改进的方向,做好实验室迎接讲解工作。

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病理学教研室主任郑馨武对病理学教师进行讲解指导

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病理学教研室教师彭芳按预定流程进行模拟演练

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病理学教研室教师李莹按预定流程进行模拟演练

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病理学教研室教师王美峤按预定流程进行模拟演练

病理学实验室简介:基础医学部现有病理学实验室2间,建成于2024年,位于实训楼D-201和D-202房间,面积约240㎡,承担病理学实验教学约900学时/学年。主要仪器设备:病理大体标本陈列柜、智慧黑板、计算机、ZEISS数码显微镜、舜宇成像系统、舜宇显微互动教学系统软件、山东数字人科技医学形态学数字化教学平台等。适用专业:护理(本科)、康复治疗(本科)、药学(本科)、护理、助产、医学检验技术等专业。开设项目:细胞、组织的适应与损伤;再生与修复;局部血液循环障碍;炎症;肿瘤;心血管系统疾病;呼吸系统疾病;消化系统疾病;泌尿系统疾病;生殖系统疾病和传染病等。

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实训楼D-202病理学实验室



图文: 郑馨武、彭芳

编辑: 郑馨武      

校对: 唐海      

终审: 王钦富      

上传: 李基正