编者按：就业实习，是学子从校园迈向社会的关键一步，是理论知识与实践碰撞的重要课堂。在“匠心育苗·校企协同录”这一栏目中，我们将带领大家一同走进学校在外实习学生的成长世界，让大家看到海科学子在实习中的蜕变与收获，感受校企协同育人迸发的强大力量。让我们一同关注这些青春奋斗的故事，见证匠心传承与人才成长的美好篇章。在海南科技职业大学信息学院，2021级大数据工程技术（本科）3班的胡惠锋同学，怀揣对大数据的热爱，在知识的海洋中破浪前行。在他的成长之路上，学校与企业的双重助力，让他完成了从学生到职场人的精彩蜕变。勤学笃行，学校领航专业成长马克思主义学院思政教师李登卉初识胡惠锋，便被他大一课堂上全神贯注、积极互动，课后主动钻研专业书籍的学习热情所打动。然而，作为文科生转入大数据专业的胡惠锋，一度因专业知识难度大而陷入迷茫，向李登卉寻求职业生涯规划帮助。李登卉以“笨鸟先飞”的故事鼓励他调整学习方法，规划生活作息，本着积极的心态，虚心请教周围的师生，并抓住学习的要领。在老师的悉心指导下，胡惠锋努力追赶，专业成绩逐步提升。此后，李登卉邀请胡惠锋加入校级课题科研小组，负责数据管理工作。在课题研究中，他运用所学到的知识做大数据技术分析，对课堂互动活动收集的数据进行清洗、整理与深度挖掘，精准发现学生学习兴趣点与困难点，为课题小组调整教学策略提供关键依据。此外，他还依据调研数据，为教学互动平台优化提出增设案例视频、改进作业流程等建议，显著提升平台教学效果。在团队协作中，胡惠锋严谨细致的工作态度感染着每一位成员，自身的数据分析与教学设计能力也得到极大锻炼。“他是一个很细心、细致的孩子，学习主动肯吃苦，能沉下心来做研究，工作交给他很放心”李登卉说。图书馆三楼靠窗的座位，是胡惠锋经常自习的地方。校企联动，职场实践进阶2025年10月，临近毕业，胡惠锋在求职中屡屡碰壁，李登卉凭借曾在企业人力资源管理部门挂职锻炼的工作经验，从简历框架到内容编排，给予细致的指导，“突出重点、优化实践经历，呈现出你的优势”。经过反复修改，简历脱颖而出，成功收获十余个offer。与此同时，学校积极对接合作企业，邀请企业导师参与学生就业指导。“以真实的岗位需求为导向。岗位认知不足、项目经验阐述不清晰等都会影响面试成绩”，在企业导师一对一辅导帮助下，胡惠锋的面试技巧和应变水平快速提升，成功进入博思数采软件公司实习。实习淬炼，协同培育硕果进入实习岗位后，胡惠锋开启了校企协同育人的新阶段。企业为他配备了经验丰富的导师，从实际项目操作流程到行业前沿技术应用，进行系统性指导。在参与海南自贸港2025年消博会相关软件系统维护项目时，企业导师带领他深入分析项目需求，解决数据对接、系统优化等实际问题；学校老师也定期与他沟通，了解实习进展，帮助他将课堂理论与实践相结合。最终，胡惠锋在项目中连续加班，及时高质量完成任务，“刚毕业没什么经验，我就多学多看多练多干，多积累些从业经验，先完成我的‘小目标’”胡惠锋说。胡惠锋认真的学习态度和出色的工作表现获得公司领导的赏识和表扬。公司赠予胡惠锋两张消博会门票作为对优秀实习生的奖励。“这不是两张门票，这是对我能力认可的‘荣誉证书’”，拿到门票的第一时间，胡惠锋在电话里与李登卉分享喜悦。李登卉一边为胡惠锋感到开心，一边关心其工作后的成长与收获，并叮嘱他继续踏实工作，为转正努力。“独自出发来到陌生城市求学，伴随着对大学生活的期待与父母的祝愿，这一路走得很坚定。途中所遇之人，似黑夜中的北斗，星星光芒为我指路，很感谢李登卉老师一直陪伴我大学成长，我们会是很好的朋友”。如今，胡惠锋在工作岗位上打造着新的记忆。每一步成长，都镌刻着校企协同育人的鲜明印记。学校老师的谆谆教诲如春雨般浸润知识沃土，企业导师的实战锤炼似熔炉般锻造专业技能，两者相辅相成，为他铺就了一条坚实的职业发展之路。如今，在这片充满希望的育人沃土上，无数海科学子正循着相似的轨迹，以青春为笔、奋斗为墨，在理论与实践的交融中书写华章。相信在未来，随着校企合作的深度拓展，会有更多学子如破茧之蝶，振翅高飞，为职业教育高质量发展注入澎湃动能，让“海科精神”在时代浪潮中熠熠生辉，照亮更多追梦者的前行之路。（党委宣传部 供稿）

编者按：就业实习，是学子从校园迈向社会的关键一步，是理论知识与实践碰撞的重要课堂。在“匠心育苗·校企协同录”这一栏目中，我们将带领大家一同走进学校在外实习学生的成长世界，让大家看到海科学子在实习中的蜕变与收获，感受校企协同育人迸发的强大力量。让我们一同关注这些青春奋斗的故事，见证匠心传承与人才成长的美好篇章。2024年6月，怀揣着学业期间的获奖证书与精心准备的简历，海南科技职业大学设计学院实习学生卜冬梅踏入了海口南珍茶楼的筹备办公室。彼时，茶楼尚在装修之中，裸露的红砖墙上，“琼台・南珍茶楼”六个大字格外醒目。空气中，木屑的质朴气息与悠悠茶香相互交织，仿佛在轻声诉说着一个即将开启的故事。而这个故事，将是她把课堂所学转化为现实设计的开端，也是梦想照进现实的起点。这里，承载着她对未来的憧憬，也即将成为她职业生涯中至关重要的第一片试验田。南珍茶楼坐落于海南省海口市琼山区椰海大道9号（毗邻美兰机场与火车东站），是琼山区文化传承与理论宣讲的创新融合地标。2024年10月23日，这里正式挂牌成为“益•老卷茶”宣讲阵地，同时被授予“海南省级老爸茶非遗代表性项目”称号。第一课：从图纸到烟火气作为一名初出茅庐的实习设计师，她接到的首个任务便是设计毕业季套餐菜单和公众号插画。在学校时，已完成过VI项目的她，自认为应对起来游刃有余，便运用在学校里擅长的精致插画风格进行创作。当她将融合了精致矢量插画与极简排版的初稿交给老板时，老板指着楼下海南菜餐厅的牌匾，意味深长地说道：“这种风格在茶楼浓厚的市井气息面前显得格格不入，就像是一幅精心雕琢的画作被放置在热闹的集市中，显得突兀。餐饮，可不单单是你表面理解得那么简单啊。”卜冬梅穿梭在南珍茶楼餐厅中，搜寻一切生活元素供设计使用。老板的这句话，如同一记警钟。她回想起了老师曾说过的话“设计要源于生活、扎根于生活”想到这，她决定改变思路，重新寻找灵感。日后的时间里，你便会看到一位端着笔记本的女孩，每天清晨便穿过热闹的大厅和熙攘的人群，安静地坐在茶店的一隅，用心观察着周围的一切。她留意阿公阿婆们围坐在一起喝茶时眼角的皱纹，那是岁月留下的痕迹。观察竹椅上轻轻摇晃的蒲扇，感受着那份悠闲与惬意。甚至连阿公阿婆们用茶勺轻敲瓷杯的独特韵律，她也一一捕捉。这些看似平凡却又充满生活气息的片段，都被她深深地印刻在脑海中，成为创作的宝贵素材。在一遍遍体味与推敲中，阿婆阿公们谈论的家长里短，这些鲜活、有温度的生活画面被她融入画笔。当她把修改后的菜单和插画交给老板时，老板惊喜的眼神让她明白，这一刻，她顺利完成了自己的第一份工作任务。也正是通过这次经历，她深刻地认识到，餐饮设计并非自己想象的那般简单，不只是冰冷的构图与技法的展示，更是对生活中那些细腻情感与美好瞬间的捕捉，设计是将生活的烟火气呈现给大众，其中蕴含着对生活细致入微的洞察与理解。卜冬梅向摄影老师学习经验。第二课：在施工现场学会“落地思维”7月，骄阳将骑楼老街酿成鎏金画卷。蝉鸣如沸，裹着暑气漫进每条巷弄。雕窗映着树影，古朴韵味在光影流转间愈发浓郁。南珍茶楼进入了紧张的开业筹备期，卜冬梅也迎来了职业生涯中的一次重大挑战——设计门店标志性打卡墙。依据VI手册中规定的深古铜主色调，她最初构思并设计了一面挂满老爸茶老物件的装饰墙。在她的设想中，这些老物件能够充分展现老爸茶的历史底蕴与文化内涵，让顾客在茶楼中感受到浓厚的怀旧氛围。然而，当施工开始后，她才发现现实与理想之间存在着巨大的差距。那些老物件虽然各自承载着独特的故事，但组合在一起时，却显得杂乱无章，破坏了整体的视觉统一性。原本期待中的复古韵味并未呈现出来，反而让墙面显得毫无重点，缺乏美感。面对这一困境，项目经理带着她来到了骑楼老街。漫步在老街的石板路上，斑驳的墙面在阳光的照耀下，自然地形成了椰树的投影，光影交错，充满着诗意与灵动之美。项目经理指着这一幕，对她说道：“好的设计要会‘呼吸’，要有一种自然和谐的美感，而不是生硬地堆砌元素。”回到工作室后，她推翻了原有的方案，重新开始构思。这一次，她决定改用复古牌匾来展示海南文化，将那些具有代表性的海南文化元素，融入牌匾的设计中。让每一块牌匾都像是一个小小的文化窗口，向顾客讲述着海南的故事。2024年10月23日，南珍茶楼盛大开业。当她看到游客们纷纷在打卡墙前驻足拍照，脸上洋溢着喜悦与满足的神情时，她的内心充满了成就感。那一刻，她深刻地领悟到，学校里所学的视觉构成知识固然重要，但在现实的设计工作中，更需要学会让设计与空间对话，与使用者互动。只有充分考虑到空间的特点以及使用者的感受，设计才能真正发挥出它的价值，成为连接人与空间、人与文化的桥梁。卜冬梅设计的项目落地。卜冬梅墙绘项目落地。第三课：手绘琼剧，用设计守护文化基因卜冬梅接连圆满完成设计美团和抖音线上团购主页的设计任务。为了琼剧元素的视觉创作，卜冬梅专门去海口市琼山琼剧团拜访老艺人黄华槐老师，其表演深深地震撼着卜冬梅的心。“我在茶楼的宣传手册里开辟了‘琼剧与老爸茶’专栏，将军与大煎堆，官生与凤爪，花旦与红米肠……将琼剧的生旦净末丑角色与茶楼的经典茶点配对，让艺术在日常生活中得以传承和表达”。卜冬梅的琼剧人物手绘设计稿。在绘制琼剧演员手绘时，卜冬梅花一个月的时间钻研，如何让古老的戏曲形象在现代视觉中焕发生机。当这些手绘被制成非遗文化宣传明信片，随茶楼账单一同递给游客时，卜冬梅深刻理解课堂上老师常说的“用设计传承文化”这句话的意义。“传统不是博物馆里的展品，而是可以融入日常生活的美学基因。在茶香中看见设计的重量。琼剧的美，藏在南珍的茶杯里”。随着经验的积累，愈发熟稔工作节奏，在创意与需求间找到了平衡点，将每一次任务都化作绽放于数字屏幕上的艺术之花。“她是一个独立、要强的女孩”学校老师们这样评价她。“她的到来为部门增添了不少新活力，专业能力扎实，工作积极主动，责任心强。”茶楼的老板和同事们只要一说起她，言语间都是满满的夸赞。卜冬梅与前来南珍茶楼打卡的游客交流互动。从最初那张被老板否决的菜单设计稿，到最终定稿的南珍宣传册。在这里，她学到了许多新的知识与技能，这些收获不仅仅局限于专业领域，更包括为人处世的道理和对生活的深刻理解。“很感谢我成长路上的每一位恩师。”她深知，自己的成长离不开学校老师的教诲和茶楼老板的信任与支持，老师在课堂上传授知识，默默构筑起成长的基石，茶楼老板给予她充分的空间去尝试、去犯错、去成长，让她能够在实践中不断积累经验，在时光的雕琢中，层层叠叠地向上生长，找到属于自己的设计风格与方向。如今，每当她走进南珍茶楼，看到自己设计的海报张贴在店内的各个角落，海南历史文化墙前，常常有家长耐心地给孩子讲解着角色背后的故事。这一幕幕场景，她深刻地意识到，作为一名视觉传达设计师，自己笔下的每一根线条、每一块色彩，都不仅仅是简单的艺术表达，更是在参与构建城市的文化记忆，成为传承和弘扬地方文化的重要载体。卜冬梅说，带着在南珍茶楼所学到的“生活视角”与“文化传承”理念继续前行，在未来的设计工作中，能够将更多传统的美好元素融入其中，通过自己的设计笔触，让这些传统文化在时代的画卷上绽放出新的光彩。她相信，只要始终保持对生活的热爱，对文化的敬畏之心，不断观察、不断学习、不断创新，就一定能够让设计真正拥有打动人心的力量，为社会创造更多的价值，也为自己的设计之路书写更加精彩的篇章。（设计学院 党委宣传部 供稿）卜冬梅南珍茶楼故事会稿。卜冬梅茶楼公众号手绘非遗传承设计稿。卜冬梅非遗传承设计项目应用。

2025年5月21日至6月1日，第十五届全运会群众比赛（航空）模型项目预赛在四川举行。海南科技职业大学无人机足球队首次代表海南参赛，凭借出色表现赢得评委赞誉。本次赛事由国家体育总局群众体育司、国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航空运动协会联合主办，四川省体育局、绵阳市人民政府承办。作为国内最高水平的航空模型赛事之一，本次比赛汇聚了来自全国27个省（自治区、直辖市）的代表队，竞争异常激烈。航空模型运动作为科技体育的重要分支，近年来在国内蓬勃发展，无人机足球（F9A）作为新兴项目，融合了无人机操控、团队战术和人工智能技术，兼具观赏性和竞技性，深受广大体育爱好者和科技爱好者的关注。在小组赛阶段，海南科技职业大学机电工程学院无人机足球队晋级16强，赢得现场裁判和观众的一致认可。“我们的队员第一次参加全国性大赛，面对其他省份的专业队选手，他们顶住压力，打出了自己的风格。”队长唐玉龙说，“这次比赛让我们看到了与顶尖队伍的差距，但也坚定了我们未来加强训练、提升技术水平的决心。”机电工程学院参赛队伍在日常课程中系统学习无人机飞行原理、安装、调试、自动控制及实战应用等知识，并通过校内无人机社团和竞技队积累丰富的实操经验。参赛队员谈政维感慨道，“我们在比赛中学习了其他优秀选手的飞行技巧，也发现了自身实战经验上的不足，这些都将成为我们后续训练的重点。”海南省航空运动协会相关负责人对海南科技职业大学的表现给予高度评价：“海南的航空模型运动起步较晚，但近年来在高校和企业的共同推动下进步显著。海南科技职业大学此次参赛，不仅填补了海南无人机足球全国赛事的空白，也为海南省青少年树立了科技体育的榜样。”此次赛事不仅是技能展示的舞台，更是职业教育交流互鉴的桥梁。机电工程学院院长赵峰说，机电工程学院将紧扣职业教育“产教融合、工学结合”的核心，依托海南自贸港建设对无人机专业人才的需求，深化与行业龙头企业的合作，开发“岗课赛证研创”的课程体系，打造“教学、实训、竞赛、就业”一体化的人才培养模式。通过持续优化学院职业教育资源配置，学院将为无人机行业输送更多高端技能人才，为职业教育高质量发展和海南产业升级贡献坚实力量，书写职业教育服务地方经济发展的精彩答卷。（机电工程学院 供稿）比赛现场海南科技职业大学无人机足球队首次代表海南参赛机电工程学院教练合影参赛队员合影

编者按：就业实习，是学子从校园迈向社会的关键一步，是理论知识与实践碰撞的重要课堂。在“匠心育苗·校企协同录”这一栏目中，我们将带领大家一同走进学校在外实习、就业学生的成长世界，看到海科学子在实习中的蜕变与收获，感受校企协同育人迸发的强大力量。让我们一同关注这些青春奋斗的故事，见证匠心传承与人才成长的美好篇章。2025年1月，2023级视觉传达专业专升本3班的吕涵，怀揣着对职业发展的美好憧憬，走进澄迈菜篮子产业服务有限公司，开启了为期4个月的新媒体运营实习之旅。这段经历不仅是他职场生涯的崭新起点，更成为他将专业知识融入乡村振兴实践、完成毕业论文创作的宝贵契机。初入职场，在实践中探索新媒体运营初入公司，面对微信公众号与短视频平台的日常运营工作，吕涵主动学习，刻苦钻研新媒体矩阵运营全流程。在参与“澄迈农产品推广”“菜篮子惠民活动”等专题策划时，他常常为一个选题反复推敲，利用业余时间查阅大量农业市场报告和行业案例。为了筹备“助农直播”活动，他连续一周扎根直播间，观察不同时段观众互动数据，结合用户画像调整直播预告策略。为了让直播内容更具吸引力，他自学农产品知识，将专业的视觉设计能力融入直播场景搭建，最终使单场直播观看量提升30%，带动农产品线上销售额增长25%。这些实践让吕涵深刻认识到，新媒体运营是市场洞察、数据分析与创意设计的深度融合，缺一不可。项目历练，以镜头语言讲好产品故事澄迈菜篮子“互联网 + 农业”的运营模式，为吕涵打开了全新视野。在“海南冬季瓜菜宣传周”项目中，他主动请缨负责澄迈桥头地瓜的短视频策划。为了真实还原桥头地瓜从沙地种植到包装出库的全过程，他多次驱车两小时前往种植基地，与农户同吃同住，记录下凌晨四点的采挖场景和农户们的质朴故事。创作《24小时·菜篮子守护者》系列短视频时，他运用专业的镜头语言和剪辑技巧，将质检环节的严谨流程与分拣员的细致工作编织成动人叙事，单条视频播放量突破2万次，更引发了网友对澄迈农产品品质的热烈讨论。这次创作成功让他意识到，新媒体不仅是销售渠道，更是塑造农产品品牌文化的重要载体，能够让更多人了解农产品背后的故事和价值。学研结合，让实践成果升华学术理论实习期间，吕涵始终与论文指导老师刘烨铭、辅导员高博文老师保持着高频互动。每当在运营中遇到品牌传播、用户运营等方面的困惑，他都会及时整理成问题清单，通过线上会议与老师们深入探讨，寻求解决方案。在策划桥头地瓜品牌推广方案时，他第一时间将初稿发给论文指导老师，共同分析方案中理论应用的不足，不断完善方案；辅导员高博文老师则结合就业指导经验，为他提供乡村振兴政策解读和行业趋势分析，帮助他将实践经验与论文选题紧密结合，让论文更具现实意义和针对性。随着实习的深入，吕涵的毕业论文《乡村振兴背景下海南农产品品牌建设——以澄迈桥头地瓜为例》框架逐渐清晰。他将实习中参与的品牌定位、新媒体营销、用户社群运营等实践内容进行系统梳理，构建成理论模型。为了获取更权威的数据支持，他在公司协助下，对500名消费者进行线上调研，结合后台运营数据，总结出桥头地瓜品牌传播的核心痛点与优化路径。论文中，他创新性地提出“文化赋能 +视觉升级 + 精准营销”的三位一体品牌建设策略，并通过自己策划的短视频案例进行实证分析，使理论更具说服力和实践指导意义。答辩绽放，用实践成果诠释专业价值毕业答辩现场，吕涵以实习中的真实案例为引，从澄迈桥头地瓜的品牌定位困境切入，深入阐述新媒体在农产品品牌建设中的关键作用。他展示的《澄迈桥头地瓜》系列宣传海报、品牌标志、直播场景设计图，以及翔实的运营数据报表，生动展现了视觉传达专业在助农实践中的应用价值。评委们对他“将田间地头的实践转化为学术成果”的能力给予高度评价，认为其论文不仅体现了职业本科教育“理论联系实践”的培养目标，更展现了新时代青年运用专业知识助力乡村振兴的责任担当。“作为视觉传达专业的学生，吕涵在实习期间表现优异。核心优势在于出色的视觉设计能力，能高效产出公众号配图、海报、短视频封面、脚本等优质视觉素材，显著提升内容吸引力与用户体验。”澄迈菜篮子产业服务有限公司新媒体主管戴想表示，吕涵积极学习运营知识，工作态度积极主动、认真负责，沟通协作顺畅。展现了将设计专长融入新媒体运营的潜力。这段从职场实习到学术突破的经历，让吕涵深刻理解了“设计服务社会”的专业价值。“未来将继续深耕农业数字化领域，用视觉设计与新媒体运营为农产品品牌注入生命力，在乡村振兴的广阔舞台上书写属于自己的青春答卷，为乡村发展贡献更多的智慧和力量。”吕涵说。（设计学院 供稿）实习工作照片毕业论文结合自己实习经历创作作品

2025年6月8日，虚拟现实技术与系统海南省工程研究中心第一届学术委员会第二次会议在海南科技职业大学云龙校区召开。虚拟现实/增强现实国家工程实验室（北航）主任、虚拟现实技术与系统全国重点实验室（北航）副主任郝爱民，海南科技职业大学党委副书记、执行校长、虚拟现实技术与系统海南省工程研究中心主任郑兵等领导和专家学者出席会议。海南科技职业大学牟海维副校长宣读虚拟现实技术与系统海南省工程研究中心第一届学术委员会委员成员名单。郑兵执行校长汇报中心建设情况。他提出整合校内虚拟现实技术平台资源，依托学校即将投用的大数据中心与AI技术，构建一体化线上平台，实现实验室项目数字化展示与交互。同时，计划以现有东南亚九所高校合作为起点，辐射中亚地区，推进职教出海项目，将中国先进技术与数据建设经验推广至国际，强调工程中心以应用成果为导向，服务社会发展需求。随后，冯建平副主任围绕中心未来发展目标与任务，简要阐述工作规划。在学术研讨环节，委员们围绕工程中心发展方向展开热烈讨论并形成共识。明确以“工程化”为核心定位，聚焦东南亚职教合作、医疗康复VR应用等产业服务领域；制定联合申报海南省重点研发项目、加快发明专利审核等推进计划；确定医疗健康、文旅电商、工业应用三大重点科研方向，涵盖VR疼痛管理（老年康养）、中医脉诊模拟、基于海南海洋文化与红色旅游的AR导览开发、油气勘探VR培训等具体内容。郝爱民在总结发言时强调，当前虚拟现实技术正处于产业化关键阶段，工程研究中心应充分发挥学术委员会专家智库作用，整合各方优势资源，围绕建设任务与预期成果，加强产学研协同创新。既要立足海南本地特色产业需求，又要着眼国际技术合作与市场拓展，以高质量的工程化应用成果，推动虚拟现实技术在多领域的深度融合与创新发展，实现技术价值与社会价值的双重提升。会后，王党校教授带来《泛在触觉的愿景和实践》学术报告，系统展示北航在VR力反馈、触觉手套、数字触摸等前沿领域的突破性成果，为工程中心在医疗、教育等场景的技术应用提供创新思路与实践参考。当日下午，围绕《视力觉联合的口腔手术规划与训练数字化仿真系统》《基于虚拟现实医工交叉中护理教学实践研究》《遥操作机器人数字化仿真环境》《面向港口码头运维管控的实景数字孪生技术研究及示范应用》等主题的四场科研合作交流会相继开展，进一步深化了产学研合作，为虚拟现实技术的成果转化与产业应用注入新动能。参加会议的还有虚拟现实/增强现实国家工程实验室（北航）副主任周忠，北京航空航天大学教授潘俊君，北京邮电大学玛丽女王海南学院副院长、副教授黄海，北京航空航天大学博士生导师高阳，东北石油大学物理与电子工程学院院长韩建，东北石油大学物理与电子工程学院博士、副教授曹志民，中国亚洲经济发展协会教育委员会秘书长臧冠琪，北京众绘虚拟现实技术研究院有限公司市场经理庞聪；海南科技职业大学副校长、云龙校区管理委员会主任刘忠民，副校长、兼国际护理学院院长何忠平，校长助理、执行校长助理兼基础医学部主任曹献英等。（党委宣传部 供稿）虚拟现实技术与系统海南省工程研究中心第一届学术委员会第二次会议现场虚拟现实/增强现实国家工程实验室（北航）主任、虚拟现实技术与系统全国重点实验室（北航）副主任、虚拟现实技术与系统海南省工程研究中心第一届学术委员会主任郝爱民总结发言海南科技职业大学党委副书记、执行校长、虚拟现实技术与系统海南省工程研究中心第一届学术委员会副主任郑兵介绍工程研究中心建设情况学校副校长、虚拟现实技术与系统海南省工程研究中心第一届学术委员会副主任牟海维宣读委员会成员名单虚拟现实/增强现实国家工程实验室（北航）副主任、虚拟现实技术与系统海南省工程研究中心第一届学术委员会副主任周忠参会发言虚拟现实技术与系统全国重点实验室（北航）副主任王党校作《泛在触觉的愿景和实践》学术报告全体领导合影

2025年5月24日，“天鹅杯”第十届国际大学生智能农业装备创新大赛在青岛落幕，海南科技职业大学机电工程学院学生参赛团队获二等奖。据了解，本次大赛吸引了国内外高校广泛参与，参赛作品覆盖智能播种、精准施肥、农业机器人、农产品智能检测等多个领域，集中展现智能农业装备的创新成果与应用潜力，为农业现代化发展提供丰富的技术参考。赛前，在学校机电工程学院周汉、林小丽两位教师的指导下，机械设计制造及自动化专业的刘颜铭、莫静添两位同学，面对诸多困难与挑战，始终保持着坚韧不拔的毅力，经过无数次的设计优化与实验测试，他们精心打造出一款兼具创新性与实用性的智能农业装备作品。比赛现场，两位同学以清晰的思路、流畅的讲解和稳定的操作，充分展现了作品的技术优势和广阔的应用前景，赢得评委们的一致赞誉。 （机电工程学院 供稿）指导老师与参赛学生合影比赛现场

端午佳节，粽叶飘香。2025年5月29日，海南科技职业大学设计学院环境艺术设计系教研室主任杨萍走进国兴中学保亭学校，开展端午主题艺术课堂活动，将传统端午文化与国家级非物质文化遗产竹编技艺巧妙结合，为学生们带来一场别开生面的文化体验。活动伊始，杨萍老师围绕端午节展开生动讲解，从屈原的爱国情怀引入，延伸至龙舟竞渡、包粽子等传统习俗，为学生们揭开端午千年文化的神秘面纱。随后，以“竹编船”和“竹编画”为载体，开启非遗竹编技艺实践教学。讲解过程中，杨萍细致剖析经纬交织的编织技巧，轻柔示范指尖力道与角度，反复叮嘱安全要领，引导学生感受竹编的独特魅力。在实践环节，孩子们全神贯注，小心翼翼拿起竹条，在老师的耐心指导下，让篾丝在指尖游走交织。随着时间推移，一艘艘形态各异、充满童趣的竹编小船逐渐成型。有的孩子还发挥创意，在船身上绘制精美图案、书写稚嫩文字。看着自己的作品，孩子们眼中满是自豪与憧憬，仿佛置身于龙舟竞渡的热烈场景之中。课堂上，欢声笑语不断。孩子们兴奋地展示作品、交流编织心得，分享成功喜悦与“小意外”带来的趣味。杨萍老师穿梭在学生中间，时而俯身细致指导，时而给予温暖鼓励。国兴中学保亭学校校长冼词学、美术老师黄民也参与其中，与孩子们共同感受传统与现代交织的独特魅力，教室里洋溢着温暖、欢乐与浓厚的学习氛围。本次艺术课堂是一次深植文化根脉的美育实践。学生们通过亲手触摸竹的坚韧、感受竹编的韵律、理解节日的深意，不仅体验到非遗竹编技艺的精妙，更对端午节承载的家国情怀与文化内涵有了深刻体悟。正如杨萍老师所说：“指尖的竹编小船，承载着童真想象，更承载着对中华优秀传统文化的认同、热爱与传承责任，这份在实践中萌生的文化自觉，必将薪火相传。”（设计学院 供稿）杨萍老师讲解竹编技艺。杨萍帮助学生完成竹编画。学生团结互助完成竹编作品。冼词学校校长到教室观看学生的竹编作品。

2025年5月16日，海南省教育厅、海南省人力资源和社会保障厅联合发布《关于2024年世界职业院校技能大赛和2024年海南省职业院校技能竞赛获奖情况的通报》，海南科技职业大学在2024年海南省职业院校技能竞赛中表现优异，荣获多项奖项。2024年海南省职业院校师生技能大赛共开设27个专业类别107个比赛项目，海南科技职业大学师生在高职组赛道中的35个赛项中共获得78个奖项，其中一等奖11项，二等奖28项，三等奖39项。此外，由海南省推荐参加2024年世界职业院校技能大赛总决赛（高职组），学校学生张严泽、唐连栋在“环境艺术设计组”赛项中荣获“铜奖”。（教务处 供稿）

2025年5月19日至20日，海南科技职业大学教师丁瑶走进保亭国兴中学校园，开展美育支教活动。活动以“马克笔绘画”为核心主题，通过画笔与色彩的奇妙交织，引导七年级和八年级学生感受艺术之美，深度激发他们的审美潜能与创造活力。丁瑶巧妙设计课程，将理论与实践紧密结合。活动中，同学们在“景观场景写生”环节化身为校园探索者，深入校园的各个角落，用马克笔敏锐地捕捉光影的变幻与自然的律动，将熟悉的风景定格于画纸之上。“古建筑速写”课堂中，丁瑶带领大家沉浸于中国传统建筑的魅力之中，同学们学习运用简洁而富有张力的线条，勾勒飞檐斗拱的精巧，体会历史建筑所蕴含的深厚韵味。此外，丁瑶系还开设“马克笔技法”专题教学，细致传授叠色、渐变等核心技巧，提升同学们的画面表现力。在“插画临摹”环节，通过对经典作品的赏析与临摹实践，有效启迪学生的创作思维，让想象的翅膀自由翱翔。整个课程体系既注重绘画基础的扎实训练，又融入了丰富的文化浸润元素，让美育教学真正鲜活起来。“美育不仅是技巧的传授，更是一场心灵的对话。”丁瑶欣喜地看到，学生们在这两天里不仅掌握了马克笔创作的基本方法，更重要的是，他们眼中闪烁着发现美的光芒，手中跃动着创造美的自信。保亭国兴中学的参与教师在活动总结中深有感触地表示，此类高水平的支教活动如同清泉注入，为乡村学校的美育教育带来了蓬勃的新活力，热切期盼未来能有更多这样优质的资源持续走进校园，滋养孩子们的艺术心灵。（设计学院 供稿）丁瑶讲解绘画技巧。丁瑶指导学生创作。丁瑶展示学生作品。

2025年5月26日，中国大学生计算机设计大赛省赛成绩揭晓。海南科技职业大学信息工程学院参赛队伍获一等奖5项、二等奖13项、三等奖25项，共计43项荣誉。据了解，中国大学生计算机设计大赛是我国高校面向本科生最早的赛事之一，是全国普通高校大学生竞赛排行榜榜单赛事，自2008年开赛以来，一直由教育部高校与计算机相关教指委等权威机构主办，旨在通过竞赛促进学生学习、教学与创新，为国家培养全面发展的创新型、复合型、应用型人才。海南科技职业大学信息工程学院十分重视此次大赛，信息工程学院院长施金妹、副院长阚继承亲自挂帅，精心组织筹备。文欣远、杨悦、张雨婷等指导老师倾注大量心血，辛勤指导学生三个月，为参赛学生提供了全方位的支持与保障。 比赛过程中，海南科技职业大学信息工程学院的学子们充分展现了扎实的专业技能和出色的综合素质。面对来自全省各高校的强劲对手，参赛学生临危不乱，稳定发挥，凭借出色的作品路演和汇报答辩赢得了评委们的一致好评。最终，以优异的成绩斩获了43个省级奖项。 此次大赛的优异成绩，是海南科技职业大学信息工程学院长期以来坚持学校“岗课赛证创研”融合育人模式的生动体现。信息工程学院积极推动产教融合和校企合作协同育人，有效激发了学生的学习兴趣和创新精神，提高了学生的实践能力和综合素质。信息工程学院院长施金妹表示，将继续深化教育教学改革，加强学科竞赛和科技创新活动的组织与指导，为培养更多高端技能人才和推动海南自由贸易港建设发展贡献力量。 （信息工程学院 供稿）本科组师生合影高职高专组师生合影一等奖5项二等奖13项三等奖25项