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08-29
2025
关于做好2025-2026学年 第一学期“开学第一课”教学检查工作的通知
关于做好2025-2026学年第一学期“开学第一课”教学检查工作的通知各教学单位:为保障本学期教学工作有序进行,根据学校教学工作安排,决定于9月1日(周一)由校领导带队,教务处(双高建设办公室)联合学工处、教学质量监控与评价中心,对两校区进行“开学第一课”教学检查,为顺利做好此项工作,现就有关事宜通知如下:一、各教学单位务必做好课程安排,提前核对教室与课程安排对应情况,及时将班级课表、作息时间表下发给学生,将教学任务书、教师课表、学生点名册、作息时间表下发给任课教师,通知本单位师生做好“开学第一课”教学准备工作。提醒本单位所有授课教师,提前准备好教学材料,提前15分钟进入教室,同时请各教学单位于课前15分钟将教室门打开。二、各教学单位再次确认本单位的教室教具、教学设备、卫生情况是否准备到位,尤其要注意对教室课桌进行全面清理,同时逐个核对课表内教室座位数是否符合班级授课要求。三、各教学单位自查师生教材是否发放到位,确保周一上课人人有教材,课课有教材。四、各学院做好迎检准备。院长、教学副院长、学工副院长、教学秘书,携带好课程安排表,在教学楼内自查及迎检。教学秘书提前做好《查课表》(模板详见附件3),于8月28日17:00之前提交到教务处教务科,《查课表》的课程务必和教务系统一致,便于领导抽查。五、检查完毕后,各教学单位于9月1日15:00前将电子版的查课表以“学院+2025-2026学年第一学期开学第一课查课表”命名,统一提交至教务科指定邮箱(一律不接收个人私发材料)。纸质版材料(检查人员签字并加盖学院公章)于9月1日上午11:00前交至:美兰校区-贤德楼915教务科办公室,云龙校区-崇实楼8-215办公室。美兰校区邮箱:hnkjmljwk@163.com。云龙校区邮箱:hnkjyljwc@163.com。附件:1.海南科技职业大学2025-2026学年第一学期“开学第一课”教学检查工作安排表(美兰校区)2.海南科技职业大学2025-2026学年第一学期“开学第一课”教学检查工作安排表(云龙校区)3.海南科技职业大学2025-2026学年第一学期“开学第一课”查课表(9月1日上午)海南科技职业大学教务处2025年8月29日 24. 海南科技职业大学关于做好2025-2026学年第一学期“开学第一课”教学检查工作的通知.pdf
2025.08.29
08-25
2025
关于做好我校2025-2026学年第一学期开学教学准备及检查的通知
关于做好我校2025-2026学年第一学期开学教学准备及检查的通知各教学单位:根据学校教学工作安排,为了确保新学期教学工作迅速步入正轨,做好新学期开学各项教学准备工作,教务处将于8月27—28日分别对两校区各教学单位进行开学“五到位”教学检查以及2024-2025学年第二学期教学材料复查,现将有关事项通知如下:一、做好开学前教学准备工作(一)各教学单位应及时给任课教师下发教学任务,告知任课教师按照要求编写教学材料(教学任务书、教案、课程标准、教学进度表等)及上交日期。(二)2025年8月25日教师到所属教学单位报到,各教学单位组织开学初教学自查工作(8月25日—8月26日):1.检查本单位开学“五到位”(教师、教室/实训室、教材、教具耗材、课表)是否全部到位。2.各任课教师的教学材料是否全部上交,请各教学单位做好自查记录,以供检查参用。(三)对所有教室的情况进行全面检查,重点排查多媒体设备、课桌椅、黑板等使用状况,教室卫生是否良好。如有问题,务必于8月26日前整改完毕。(四)认真落实实践教学环节,全面检查各实验(训)室的情况,包括仪器设备使用状态、耗材准备、实验(训)教材到位等;实训教学计划要落实到位。(五)教学秘书务必于开课前将课表发放给班级和任课教师,所有教师必须严格按照课表授课。开课后,课表原则上不得改动,个别特殊情况需要对课表进行更改的,应以书面形式报告教务处领导批准后方能更改。各教学单位要做好开学第一节课的全面检查工作。(六)各教学单位组织教师认真学习《海南科技职业大学教学事故认定与处理办法》等规章制度,杜绝违规行为的发生,确保教学质量和教风良好,并于2025年8月26日17:00前将本单位组织学习的会议纪要(部门签字盖章)及教师学习《海南科技职业大学教学事故认定与处理办法》纸质材料签字按手印后提交教务处教务科。(七)各教学单位组织新进教师填写《海南科技职业大学关于教学期间教师不接打电话等教学无关事情承诺书》,每位新进教师需在教师签字处按手印,并以部门为单位收集完毕后于2025年8月26日17:00前统一提交至教务处教务科。(八)各教学单位应对接好外聘教师,确保外聘教师按时到岗,按要求完成教学工作。(九)各教学单位需根据自查情况于2025年8月26日17:00前提交如下7项自查材料(电子版+签字盖章纸质版)至教务处教务科:1.海南科技职业大学2025-2026学年第一学期教师到位情况一览表;2.海南科技职业大学2025-2026学年第一学期教室设备运行及卫生自查情况统计表;3.海南科技职业大学2025-2026学年第一学期多媒体设备运行自查情况统计表;4.海南科技职业大学2025-2026学年第一学期教学运行自查情况统计表;5.海南科技职业大学2025-2026学年第一学期教具到位检查统计表;6.海南科技职业大学2025-2026学年第一学期未排课教师自查情况统计表;7.本教学单位自查总结。二、进行开学前“五到位”及教学材料的检查及2024-2025学年第二学期教学材料复查(一)检查内容1.开学“五到位”情况(1)教材:各专业教材是否按开课计划备齐,是否合乎要求。(2)教师:教师是否安排到位、是否能满足班级正常上课。(3)教室、实训室:教室是否干净、整洁,多媒体能否正常运行。(4)教具耗材:教具是否齐全足够,耗材是否满足本学期实践教学需求。(5)课表:课表是否提前下发到位,课表安排授课教师是否专业对口。2.教学材料检查所有任课教师的教学任务书(电子版、纸质版)、教案(理论/实训/实验课教案,开学两周的电子版/纸质版)、课件(电子版)、教学进度表(纸质版)、课程标准(电子版、纸质版)、实训指导书(电子版、纸质版)、实训大纲(电子版、纸质版)等教学材料。3.复查2024-2025学年第二学期教学材料复查《海南科技职业大学2024-2025学年第二学期教学资料备案检查目录》的材料归档情况。(二)检查时间:2025年8月27日-美兰校区;2025年8月28日-云龙校区。(三)组织领导组 长 :刘成有、冯莉颖副组长:彭金银、靳曙光、赵美玖、唐丽丽、各教学单位院长(主任)。成 员 :教务处全体成员、教学单位教学副院长(副主任)、系主任、实训中心主任、教学秘书及相关业务负责人。(四)要求1.由每组组长带队(具体每组人员安排查看安排表),检查相应负责教学单位开学初教学准备工作情况,具体分组安排表后续通知。2.每小组检查完,合议后填写《2025-2026学年第一学期开学“五到位”检查情况表》(附件1)、《2025-2026学年第一学期开学教学资料检查情况表》(附件2)、《海南科技职业大学2024-2025学年第二学期教学资料备案检查目录》(附件4),并由组长、教学单位负责人在表上签字。3.专业负责人提供教学资料检查统计表(附件3),所有教学材料需由专业负责人进行初审、系主任复审,教学副院长终审,检查结束后与所有教学材料一并上交教务处教务科。请各教学单位认真做好2025-2026学年第一学期开学初教学准备工作,确保新学期教学工作顺利开展。附件:1.海南科技职业大学开学“五到位”检查情况登记表2.海南科技职业大学开学教学资料抽查情况登记表3.海南科技职业大学开学教学资料自查统计表4.海南科技职业大学2024-2025学年第二学期教学资料备案检查目录海南科技职业大学教务处2025年8月25日 24. 海南科技职业大学关于做好2025-2026学年第一学期“开学第一课”教学检查工作的通知.pdf
2025.08.25
08-15
2025
海南科技职业大学关于发布2025级各专业人才培养方案的通知
海南科技职业大学关于发布2025级各专业人才培养方案的通知校内各单位:根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》《教育部关于职业院校人才培养方案制定与实施工作的指导意见》《教育部办公厅关于印发<本科层次职业教育专业设置管理办法(试行>》的通知》《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《职业教育专业教学标准(2025年版)》《海南自由贸易港口岸建设“十四五”规划(2021—2025)》《海南科技职业大学人才培养方案修订办法》等文件要求和海南“4+3+3”现代化产业体系发展需求,我校制订了《海南科技职业大学2025级职业本科人才培养方案编制指导意见》和《海南科技职业大学2025级专科专业人才培养方案编制指导意见》,报学校教学指导委员会审定。各学院据此并结合我校办学实际,组织开展了各招生专业的调研、论证及人才培养方案编制工作。上述方案经各学院教学指导委员会分会初审、教务处复审、学校教学指导委员会终审通过,现予以发布,共计196份人才培养方案。具体包括统招本科专业28个、单招本科专业26个、专升本专业15个、高本3+2(后段2年制)专业15个、统招专科专业41个、单招专科专业33个、中高职3+2(分段)专业22个、高本3+2(前段3年制)专业16个。请各教学单位严格依据2025级各层次人才培养方案开展各类教学活动。经批准实施的人才培养方案不得随意更改。确有特殊情况需调整的,应按照《海南科技职业大学人才培养方案编制与修订管理办法》执行。特此通知。附件:1.海南科技职业大学2025级统招本科专业一览2.海南科技职业大学2025级单招本科专业一览3.海南科技职业大学2025级专升本专业一览4.海南科技职业大学2025级高本3+2(后段2年制)专业一览5.海南科技职业大学2025级统招专科专业一览6.海南科技职业大学2025级单招专科专业一览7.海南科技职业大学2025级中高职3+2(分段)专业一览8.海南科技职业大学2025级高本3+2(前段3年制)专业一览 海南科技职业大学2025年8月15日海科教字(2025)71号海南科技职业大学关于发布2025级各专业人才培养方案的通知
2025.08.15
07-18
2025
关于印发《海南科技职业大学2025—2026学年校历》的通知
关于印发《海南科技职业大学2025—2026学年校历》的通知校内各单位:根据学校教学工作安排,研究制定了《海南科技职业大学2022—2023学年校历》,经2024—2025学年第十九次校长办公会审议通过,现印发执行。附件:海南科技职业大学2025—2026学年校历海南科技职业大学2025年7月18日 附件HNKJ/C4/0701-1海南科技职业大学2025—2026学年校历(第一学期)月份周次星期节假日及重要安排一二三四五六日8月准备周●25●26●27●28●29●3031①8月25日教师报到,教学部门召开新学期工作部署会议。②8月27日教学工作“五到位”检查。③8月25-27日,美兰校区新生报到。8月27-29日,云龙校区新生报到。④8月28-30日,老生学生报到。⑤8月30日-31日老生领教材。⑥8月31日全校大扫除。⑦8月28-31日各学院辅导员、教官队教官组织新生编连队、校园安全、制度、文化等宣贯。9月1★1234567①9月1日老生正式上课。②9月1日-21日新生军训、入学教育、急救、专业介绍及规章制度等宣贯。289101112131431516171819202142223★2425262728①9月22-23日新生领教材、新生班会。②9月24日新生正式上课。③9月28日补10月7日的课。5293010月▲1▲2▲3▲4▲56▲6▲7▲8910111210月1-8日国庆节、中秋节同时放假;10月11日补10月8日的课。71314151617181982021222324252692728293031第9-11周期中教学检查。11月1210345678911101112131415161217181920212223132425262728293012月141234567158910111213141615161718192021172223242526272812月26日结课(含冬季小学期)。18※29※30※3112月29日-1月2日期末考试。1月1日元旦节放假。1月▲1※234195678910111月5日学生放寒假。20121314151617182119202122232425222627282930312月12323456782491011121314152516▲1718192021222月17日春节。准备周2324252627283月1①3月4日教师打卡报到,教学单位召集新学期工作部署会议。②3月6日教学工作“五到位”检查。③3月5-7日学生返校报到,领教材。④3月8日全校大扫除。⑤3月9日学生正式上课。123●4●5●6●782★9101112131415说明①每学年举行运动会,一共2天,具体时间据学校教学情况确定。②每周三、五下午原则上不排课,作为师生政治学习和教育教学活动时间。③节日休假具体安排以学校届时通知为准。④“●”表示报到时间,“★”表示正式上课时间,“▲”表示节假日,“※”表示考试时间。HNKJ/C4/0701-1海南科技职业大学2025—2026学年校历(第二学期)月份周次星 期节假日及重要安排一二三四五六日3月准备周23●4●5●6●78①3月4日教师打卡报到,教学单位召开新学期工作部署会议。②3月6日教学工作“五到位”检查。③3月5-7日学生返校报到,领教材。④3月8日全校大扫除。⑤3月9日正式上课。1★9101112131415216171819202122323242526272829430314月1234▲54月5日清明节放假。567891011126131415161718197202122232425268272829305月▲1235月1日劳动节放假。945678910第9-11周期中教学检查。1011121314151617111819202122232412252627282930316月131234567148910111213141515161718▲1920216月19日端午节放假。16222324252627281729307月123457月3日前结课。18※6※7※8※9※1011127月6日—7月10日期末考试。19131415161718197月13日学生放暑假。20202122232425262127282930318月122234567892310111213141516准备周17181920●212223①8月21日教师报到,教学单位召开新学期工作部署会议。②8月24日教学工作“五到位”检查。③8月25-31日,老生、新生学生报到。④8月27日-28日老生领教材。⑤8月29日全校大扫除。⑥9月1日正式上课。24●25●26●272829301319月★123456278910111213说明①每周三、五下午原则上不排课,作为师生政治学习和教育教学活动时间。②节日休假具体安排以学校届时通知为准。③“●”表示报到时间,“★”表示正式上课时间,“▲”表示节假日,“※”表示考试时间。
2025.07.18
07-15
2025
海南科技职业大学关于开展2025届本科毕业生毕业设计(论文)抽检工作的通知
海南科技职业大学关于开展2025届本科毕业生毕业设计(论文)抽检工作的通知校内各单位:为加强学士学位授予质量监督,根据《教育部关于印发〈本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)〉的通知》(教督〔2020〕5号)、《关于委托教育部学位与研究生教育发展中心研发全国本科毕业设计抽检信息平台的函》(国教督办函〔2021〕16号)、《关于做好本科毕业设计(设计)抽检工作的通知》(国教督办函〔2022〕23号)、《关于通过全国本科毕业论文(设计)抽检信息平台开展2024/2025学年度本科毕业论文(设计)抽检工作的通知》(学位中心函〔2025〕18号)等文件精神,学校决定开展2025届本科毕业设计(论文)(以下简称“毕业设计”)抽检工作,具体安排如下:一、抽检范围抽检毕业设计覆盖各学院2025届全部本科专业(含2年制专升本)。采用随机抽检的方式,抽检比例为各学院10%。本科毕业设计抽检重点是对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。二、抽检安排(一)7月15日—7月17日:教务处收集抽检专家信息,组织设置维普系统抽检平台相关参数。参与校级抽检的校内专家需满足以下条件:1.需具有副高级(含)以上专业技术职称(如副教授、教授,不含校级聘定的高级职称),且长期从事相关专业领域的教学或科研工作;2.需至少指导过三届及以上本科毕业设计(论文),熟悉论文选题、写作规范及答辩流程,能够严格把关论文的学术规范、逻辑构建及创新性;3.需在抽检期间有充足时间完成评审任务,按时提交评议意见,避免因时间冲突影响抽检进度;4.鼓励有丰富毕业设计指导经验的银龄教师参与。校级抽检专家可由有意愿参与的老师自发申请,也可由学院推荐选送。各专业需报送的校内抽检专家人数不少于《海南科技职业大学2025届本科毕业设计(论文)校级抽检专家征集数据一览》中要求的最低人数。各学院确认报送的校内抽检专家人选后,填写《XX学院2025届校级本科毕业设计(论文)抽检专家信息一览表》(见附件),并于2025年7月17日12:00前发送至邮箱hnkjjsk@163.com。海南科技职业大学2025届本科毕业设计(论文)校级抽检专家征集数据一览序号学院专业名称专业授予学位人数学院授予学位人数抽检篇数专业抽检专家人数(至少)抽检专家总人数(至少)1城建学院工程造价27446647232建筑工程19213机电工程学院新能源汽车工程技术12238639134汽车服务工程技术295机械设计制造及自动化23526化学与材料工程学院应用化工技术7515215117制药工程技术77118海事学院航海技术15527828129水路运输与海事管理123110信息工程学院物联网工程技术116911911611软件工程技术530312大数据工程技术265213国际护理学院护理975975987714医药学院健康管理101101101115财经学院金融管理211211212216会计学院大数据与财务管理774774775517设计学院环境艺术设计147411411318视觉传达设计2642合计466546654673434(二)7月18日—7月28日:教务处组织相关专家开展本科毕业设计抽检工作,抽检对象为全校毕业生提交到维普本科毕业设计管理系统的最终稿。(三)7月29日—7月31日:教务处整理专家抽检结果,公布本科毕业设计抽检结果。(四)8月1日—8月15日,学院组织修改并将修改后的定稿上传至维普系统。抽检结果分为“合格”“不合格”两个评判等级。评判为“不合格”的毕业设计由各学院立即组织整改,对问题突出的学院,强化反馈、约谈、整改、复查、问责机制。整改后组织校内专家进行再次抽检,如抽检结果仍不合格,将依据《海南科技职业大学教学事故认定及处理办法》对学院和相关责任人予以追责。(五)8月20日—9月20日,教务处组织各学院上传本科毕业设计原文及附件(校级抽检整改后的定稿)至全国论文抽检信息平台,完成报送。三、工作要求(一)各学院应高度重视本科毕业设计抽检工作,明确程序,认真履行职责,加强过程性管理和质量监控。(二)落实学术规范、学术诚信教育要求。加强对学术道德规范的学习和宣讲。指导教师既要指导毕业设计,又要指导学风,要特别注意培养学生严谨的科学态度、求是创新的科学精神和良好的学术品德。严禁出现抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为。(三)抽检专家应严格按照《海南科技职业大学本科毕业设计(论文)管理办法》和相关评审标准,对抽检范围内的毕业设计进行公正、客观、全面的评价。(四)全国论文抽检信息平台拟定于2025年8月20日开通,2025年9月30日前完成本年度学位授予信息补充、论文原文报送。如毕业设计经反馈整改后上报全国论文抽检信息平台仍出现抽检不合格的情况,将对学院和相关责任人依规予以追责。(五)教育部抽检不合格的,3人以上不合格,扣减学院5%的质量考核奖金,3人以下不合格,扣减学院每生1%的质量考核奖金,相应指导教师按《海南科技职业大学教学事故认定及处理办法》处理。(六)此次抽检审核专家由各学院根据要求选送,抽检方式为利用维普抽检平台进行抽检。本科毕业设计抽检给予每位评审专家1学时/篇的补贴,相关管理人员给予15学时/人补贴,抽检结束后,统一由教务处进行课时汇总并申报。(七)抽检的形式为采取随机匹配方式组织校内专家对抽检毕业设计进行评议,提出评议意见。每篇毕业设计送1位同行专家,专家评议意见为“不合格”,即认定为“存在问题毕业设计”,学院需认真组织整改。(八)未尽事宜,另行通知。附件:XX学院2025届校级本科毕业设计(论文)抽检专家信息一览表海南科技职业大学2025年7月15日 附件XX学院2025届校级本科毕业设计(论文)抽检专家信息一览表序号校内抽检专家姓名工号职称可评阅的学院可评阅的专业手机邮箱1******************学院****(可多写)******************
2025.07.15
07-03
2025
关于做好2024-2025学年第二学期四辅学生授课的通知
关于做好2024-2025学年第二学期四辅学生授课的通知各教学单位:根据教学工作安排,现组织各教学单位安排2024-2025学年第二学期四辅生集中授课工作,具体安排如下:一、开课计划录入各教学单位根据人才培养方案开设相应学期的课程。具体录入要求请根据《海南科技职业大学关于做好2025-2026学年第一学期开课计划等系统录入工作的通知》(已下发)。二、开课对象2024级四辅生及2023级以往因工作原因未能参与授课的学生。三、开课要求1.以学校为单位,按照四辅生人才培养方案集中开设公共基础课授课(详见附件1);2.以各学院为单位,依照四辅生人才培养方案教学进程表,集中开设专业课授课。四、成绩评定为提高工作效率,课程结束后,教师应及时组织学生参加课程考核,完成成绩录入,确保学生学业记录的完整性和后续指导的及时性。五、开课方案提交及其他注意事项1.请各学院根据教学进程,结合学院实际情况,撰写2024-2025学年第二学期四辅生授课方案(方案体现计划授课时间、授课形式等方面)。2.各学院做好学生返校工作,如未能按时返校,学院需与学生做好沟通工作,同步组织学生做好线上学习工作。3.请各教学单位依据人才培养方案按时完成四辅生教学工作。若不按时开展四辅生教学工作,又没有相关的教学方案,则予以通报处理。4.材料提交:各学院请于2025年7月11日前提交以下三份材料:① 2024-2025学年第二学期四辅生开课方案;② 附件2《各学院四辅生报到地点及联系人信息表》;③ 附件3《授课安排表》;至两校区教务科邮箱,美兰校区邮箱:hnkjmljwk@163.com;云龙校区邮箱:hnkjyljwc@163.com。请各教学单位总结前期开课经验,认真分析学情,积极组织四辅生授课工作,安排专人编制课表、联系学生,做好课程组织与安排工作。课程结束后,撰写本次集中授课的简报,要求图文并茂、格式工整美观、落款处(有单位、有日期)盖章,并提交至两校区教务科。附件:1.公共类课程授课安排表2.各学院四辅生报到地点及联系人信息表3.(***学院)授课安排表教务处2025年7月3日22.海南科技职业大学关于做好2024-2025学年第二学期四辅学生集中授课的通知.pdf
2025.07.03
07-01
2025
从出题到成绩,海南科技职业大学推进高效便捷的无纸化考试
从出题到成绩,海南科技职业大学推进高效便捷的无纸化考试编者按:为全景展现海南科技职业大学在数字化建设进程中的创新实践与丰硕成果,党委宣传部推出“数字海科”专题报道栏目。聚焦数字技术与业务场景的深度融合,展现数字化转型为学校发展提质增效、注入强劲动能。通过系列报道,凝聚全员参与转型的智慧与力量,共同奏响数字化时代的海科奋进强音。2025年6月底至7月初,海南科技职业大学2024-2025学年第二学期期末考试如期而至,1870科次的考试任务在美兰、云龙两校区有序铺开。值得关注的是,此次考试中,学校以数字化建设为契机,选取623科次作为试点,引入超星“无纸化考试系统”,为校园智慧化考试改革迈出了坚实一步。早在学期伊始,教务处就积极与考试系统技术团队紧密对接,通过多次线上研讨和线下深度交流,深入剖析考试系统的架构与功能细节,举办考试系统操作培训活动,帮助教师全面熟悉并掌握考试系统的使用方法。推进过程中,教务处全面梳理各教学单位本学期拟开展无纸化考试的课程信息,指导各教学单位在正式考试前组织学生进行模拟测试,并对测试中遇到的问题进行分类整理,迅速反馈给系统开发人员,推动考试系统持续优化升级,确保考试系统性能稳定可靠,保障正式考试时运行有序。满足灵活出题需求纸质考试受限于试卷制作、分发、回收等烦琐流程,无纸化考试系统打破了这一限制,通过题库出题和导入试题两种方式,教师可以实现智能组卷或自主出卷。为出题带来指导性,增加灵活度与多样性。系统支持填空题、单(多)选题、判断题、简答题、论述题、材料分析题等多类题型,满足不同学科和不同考试场景的需求。“教师依据教学大纲可以打造海量、高质量的题库,既能满足日常测试、阶段性考核的多样化需求,又能确保每次考试的题目都具有代表性和针对性,极大地节省了教师命题的时间,也让试卷的质量更有保障。”教务科曾阿娟科长说道。便捷学生高效考试走进此次无纸化考试的考场,学生们端坐在位置上,目光紧紧地锁定在面前的手机屏幕上。考试前,学生通过学习通接收考试通知,开考时间一到,登录学习通考试系统输入账号、进行人脸验证后便进入了考试界面。手指轻快地点击,有条不紊地进行答题操作。学生们考后纷纷表示,无纸化考试让他们感受到了科技带来的便利,这种全新的考试形式,不仅节省了纸张资源,更提高了考试的效率和便捷性,可以更加专注于题目的解答。《口腔解剖生理学》考试结束后,医药学院张丽萍同学走出考场,感慨地说:“改用无纸化考试后极大节约了考试时间,读题、答题等非常符合我们新一代00后学生的阅读习惯,原来答题要写很久,有时还要涂答题卡,无纸化考试后时间可以缩短一半。”减轻教师阅卷负担以往传统的纸质试卷批改,老师想要组织一场考试需要准备大约1周的时间,熬夜出题、出卷、审批、打印、分发、收卷、阅卷,占用了大量的时间成本。此次无纸化考试中,阅卷环节实现了突破,借助智能化的阅卷系统,客观题部分能够实现系统自动识别并即刻给出精准评分。此外,借助智能阅卷,教师可以根据试卷分析情况和能力模型进行分析比对,进一步掌握学生的知识学习情况,进而提升教学针对性。“依托无纸化考试,批阅试卷时效率比以前纸质试卷方便很多,系统自动统计卷面总分,批改时题目标准答案与学生作答在同一界面,批改效率更高。系统根据考试情况可以快速统计出课程目标达成度,节省人工处理时间的同时,也帮助教师更准确地判断课程是否达到预期的教学效果,可以为后续课程教学改进提供科学的决策依据。”马克思主义学院陈春柳老师今年的《中国近现代史纲要》课程采用了无纸化考试。刘成有副校长带队、多部门协同组成的巡考工作组深入考场巡查。刘成有副校长表示,“推行无纸化考试,是对传统考试模式的一次果敢革新,也是学校落实教育数字化转型,推动人工智能赋能教育教学改革的重要措施,既能大幅提升考试组织的效率与规范性,减少纸质资源消耗,也能通过智能阅卷系统实现评分标准的统一化、精准化,为教学评估提供更客观的数据支撑,更能引导师生适应数字化学习场景,培养信息时代所需的核心素养,为学校构建智慧教育生态体系奠定坚实基础。”(教务处 供稿)“无纸化考试”考场。刘成有副校长(左三)巡考。学生考试现场。
2025.07.01