教学工作简报（第三期）

海南科技职业大学外语教学部         2025年08月29日

外语教学部二级督导组召开学期初工作会议

部署新学期教学督导工作

2025年8月29日，外语教学部二级督导组在图书馆709会议室，召开新学期首次工作会议，围绕督导组人员调整、职责分工、听课计划及实施流程等核心议题展开讨论并形成决议，为新学期教学督导工作的有序开展奠定基础。

会议首先审议通过了督导组人员调整方案。因原成员马春兰教授因病离职，经全体成员表决，增选本科英语教研室主任孙娜为新任督导组成员。调整后督导组由8人组成，其中组长为李永才，副组长为杨永娟、黄杏，成员包括张万敏、邓卫峰、孙娜、吴静贤、符祝芹。督导组实行任期制管理，每届任期两年，成员可连任。

会议明确了督导组五大核心职责：一是统筹制定年度听课计划，细化任务分工；二是系统推进听课、评课活动，广泛收集教学反馈意见；三是深度分析教学数据，针对性提出改进建议；四是定期向部门提交教学质量分析报告；五是搭建教师互助平台，协助解决教学难题并推广优秀教学经验。

针对本学期听课任务，会议制定了覆盖全体教师的分配方案。听课对象包括55名专职教师及6名外聘教师，共计61人。任务分配遵循均衡性、针对性和动态性原则：按教师职称、教龄、课程类型分层分配，确保督导覆盖全面性；对新入职教师、外聘教师及学生评教排名靠后的教师增加听课频次；根据学期教学安排及教师需求，每学期初动态修订听课计划。具体实施中，专职教师每人每学期至少被听课2次，其中高级职称教师由组长或副组长负责，中级及以下职称教师由其他成员分组完成；外聘教师每人每学期至少被听课3次，重点考察教学规范性、学生参与度及课程与专业目标的契合度。

  会议进一步规范了听课实施流程：听课前，督导组成员需提前研读授课教师教案、课程标准及教学进度表，并提前5分钟到场；听课过程中，需全程参与课程，填写《听课记录表》，客观记录教学环节、学生反映及存在问题，尊重教师教学风格，避免干扰教学秩序，对多媒体教学课程需评估技术手段与教学内容的融合度；听课后，督导成员需即时与授课教师进行面对面沟通，肯定优点、指出不足并提出改进建议，反馈内容形成书面报告，经授课教师签字确认后存档。

此次会议系统部署了新学期教学督导工作重点，督导组将以此次会议决议为指引，持续优化教学质量监控体系，为提升外语教学部整体教学水平提供有力保障。

外语教学部

2025年8月29日

撰稿：杨永娟

审核：李永才