2025年6月16日下午2:30，教学督导专家黄一鹤、李健康、邓冉，质评中心李均立、赵文蓉一行走进设计学院，开展专业与课程试评估工作，为学院教学发展精准把脉，进一步提升教学质量、优化人才培养体系。

在会议开始时，设计学院院长邱海东对专家组的到来表示了热烈欢迎，并详细介绍了学院在专业与课程建设方面取得的成果。他指出，希望借助此次评估，进一步发现问题、弥补不足，全面提升学院教学质量。随后，质评中心专家李均立详细说明了本次评估的标准与流程，为后续工作的开展奠定了基础。

首先视觉传达设计系专业负责人薛一围绕专业定位、人才培养目标、课程体系设置以及教学成果等方面进行了自评汇报。她表示，学院一直致力于培养适应行业发展需求的高素质设计人才，通过不断优化课程设置和教学方法，取得了一定的成绩，但也希望通过此次评估获取更多专业意见，实现进一步发展。

其次，教师代表钟文彦和袁华华分别分享了各自课程的教学理念与成效。她们提出在教学过程中要注重理论与实践相结合，通过引入实际项目案例，激发学生的学习兴趣和创新能力，取得了良好的教学效果。

在评估过程中，专家组通过查阅教学资料、与教师和学生进行座谈交流等方式，深入了解学院的教学情况并仔细查阅了人才培养方案、课程大纲、教学计划以及学生的作业和作品等资料，并与参会人员就教学过程中的问题和挑战进行了深入探讨。

在反馈环节，专家组对设计学院的专业定位给予了充分肯定，认为其紧密契合行业需求，具有前瞻性和实用性。同时，专家组也针对评估中发现的问题提出了建设性的改进意见，包括进一步优化课程体系、加强实践教学环节以及提升教师的教学能力等方面。

设计学院教学副院长张娜在听取反馈意见后表示，学院将高度重视专家组提出的问题和建议，积极落实整改措施，确保教学质量得到有效提升。最后，院长邱海东在总结发言中强调，学院将以此次评估为契机，进一步细化整改方案，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，为培养优质设计人才筑牢根基。

此次教学督导评估不仅是对设计学院教学工作的一次全面检验，也为学院未来的发展提供了重要的指导方向。通过评估与交流，学院将不断优化教学体系，提升教学质量，为培养更多优秀的设计人才贡献力量。

会议现场照片

薛一副教授做视觉传达设计专业自评汇报