2024年11月9日，为提高教师掌握和运用教学方法水平，促使教师重视学生与课堂的联系，海南科技职业大学基础医学部举办首届教学比赛。

大赛特邀海南省教育厅原一级巡视员黎岳南教授、基础医学部副主任王钦富教授、生物化学教研室主任张国文副教授、生理学教研室符史干教授、微生物学与免疫学教研室陈凤清教授、生理学教研室宫汝淳副教授、病理学教研室彭芳副教授等7位专家教授担任评委，病理学教研室主任郑馨武主持大赛，基础医学部各教研室的9位教师选手参赛。

大赛评分聚焦教学设计与课堂展示两个板块。在教学设计环节，参赛教师方案涵盖教学重难点梳理、课时规划、教材与参考资料选择等内容。以教学方法应用为核心，体现多元化教学理念。在课堂展示环节，参赛教师运用多种先进教学方法，激发学生积极性与创造力。

比赛中，有的教师使用BOPPPS教学模式，将知识讲授与应用对接，提升学生的实操能力。有的融合PBL和TBL教学法，增强课堂互动，锻炼学生团队协作和自主学习能力。有的创设案例，激发学生学习热情和探索欲，为课堂增添活力。

经过评审专家现场评定，最终病理生理学教研室教师李金锦获得一等奖，病理学教研室教师王美峤、生理学教研室教师曹明玉获得二等奖，生理学教研室教师崔龙、组织学与胚胎学教研室教师蔡之彬、生物化学教研室教师杜彤萱获得三等奖，药理学教研室教师王爱萍、系统解剖学教研室教师李小旖、微生物学与免疫学教研室教师李文静获得优秀奖。

黎岳南教授表示：“教学有法，教无定法，教学方法应百花齐放。年轻教师于授课前需明晰授课对象，明确课程目标，希望年轻教师都应拥有把握学生、把握课堂、把握内容和把握结果的能力。”

海南科技职业大学基础医学部病理生理学教研室教师李金锦进行课堂展示

海南科技职业大学基础医学部病理学教研室教师王美峤进行课堂展示

海南科技职业大学基础医学部组织学与胚胎学教研室教师蔡之彬进行课堂展示

海南省教育厅原一级巡视员黎岳南教授点评参赛选手

基础医学部副主任王钦富教授点评参赛选手

获奖选手与颁奖嘉宾合影

海南科技职业大学基础医学部首届教学比赛赛后合影