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海科新闻
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05-23
2018
我校组织开展校院两级教学观摩活动
为促进各教学单位间的相互交流,教务处自2018年5月起,陆续组织了三次全校性的教学观摩活动。学校领导、教务处、教学督导及各教学单位的教师代表60多人观摩了城建学院建筑装饰工程技术专业张小辉老师、化工学院石油化工技术专业牟玉兰老师、机电工程学院汽车检测与维修技术专业王月雷老师的公开课。张小辉老师讲授的课程是《建筑装饰设计原理》。她教姿端庄,普通话标准,表达流畅,教学设计严谨,教学内容安排合理。她的课件制作精良、图文并茂、通俗易懂,不仅能调动学生的注意力,还通过课件把复杂抽象的问题简单化、形象化,令学生一看就清楚,一听就明白。牟玉兰老师讲授的课程是《汽油馏程的测定》。她将课堂搬进了实训室,以展示企业采集真实产品样品的视频作为课程导入,以具体测试产品项目为教学单元,把传授理论知识和指导学生进行实景操作相结合,按照理实一体的教学理念,对课程进行再造,实现了教学内容与岗位要求相对接,实现了教、学、做一体化,提高了学生的综合职业素养。王月雷老师讲授的课程是《汽车诊断与故障排除》。他在实训室里布置了汽车故障诊断的场景,通过多媒体播放与教具演示相结合的方式,逐一讲解了汽车的常见故障,启发学生掌握故障的特征,探索排除故障的方法。这三场全校性的教学观摩活动是我校第二届“教学质量月”活动的重要组成内容。自2018年3月该活动启动以来,各二级学院、思政部、公共课部共组织教学观摩活动23场,参加观摩的教师达300多人次,韩长日校长、焦解歌书记、周兆德副校长、陈宗华副校长、彭德福副校长、吕长江副校长等校领导分别到有关教学单位参加了教学观摩活动并进行指导。通过一系列校院两级教学观摩活动,各教学单位相互借鉴、取长补短、研讨教法,为全校教师深化课堂教学改革起到了引领和示范作用,在全校掀起了相互学习之风,使“以学生为中心”这一教学理念深入人心,教师们针对如何通过改革教学设计和教学方法激发学生学习兴趣,引导学生自主学习,提高学生实操能力等话题展开了热烈讨论。(教务处供稿)图1 张小辉老师课堂授课图2 牟玉兰老师课堂授课图3 王月雷老师课堂授课
2018.05.23
05-18
2018
海南科技职业学院数字化校园建设成效显著
2016年11月24日,为贯彻全国《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》,推广落实《职业院校数字校园建设规范》,中央电化教育馆公布了全国第二批151所职业院校数字校园建设实验校名单,海南科技职业学院名列其中。在《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》里,教育部确立了2011-2020年教育信息化的目标,要求通过十年的建设,全国各高校基本建成人人可以享有的优质信息化环境,享有学习型社会的信息化支撑服务体系;要求建设职业院校数字化校园,把职业教育信息化作为培养高素质技术技能型人才的重要支撑,以全面提升学校在教育教学、实训、科研、管理、服务等方面的信息化应用水平;创新体制机制,促进人才培养模式的深入改革,实现教育教学信息化可持续的健康发展。海南科技职业学院自从2008年以来,就不断建设校园网络,自行安装了校园一卡通,教师自开发学籍管理系统、收费系统、学生管理系统。尽管随着学校规模的发展,校园建设陆续扩大,校园网络始终保持着全覆盖,但美兰校区校园经多次规划、多次建设,联通、移动、通讯等多家同时提供的信息技术服务,在相互协调上存在一点问题,难以满足学生的需求。所以学校根据中央电化教育馆通知精神,按照《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》的基本原则、发展目标和“职业院校数字校园建设实验校”项目工作计划,为加速推动学校数字校园建设,促进信息技术与职业教育深度融合,结合本校的实际情况,以应用为驱动,以促进教育教学的发展和优化管理服务为目标, 2017年7月24日与卓智网络科技有限公司建立了协同创新的长效机制,根据国家合同法等相关法规,在平等、自愿、公平、诚实、信用的基础上, 签订了“海南科技职业学院校园网项目合作协议”,由该公司负责引进联通、移动、通讯等部门的服务,建设运营服务海科的新一代“智慧”校园网,共同探索“企业投资建设,学校持续使用”的模式。近一年来,双方合作情况良好,建设成效显著。目前,海南科技职业学院为卓智网络科技有限公司提供了网络建设与运营所需的环境保障,按照“顶层设计、统一标准、数据共享、应用集成、硬件集群、一站式服务”的规划建设理念,在双方的努力下,学校完成校园网主干建设,改造了旧有的网络覆盖,已实现带宽10G,共有5000个信息点的WiFi全覆盖,在学校的任何一个地方,都可以享受到免费的优质网络服务;办公自动化(OA办公系统)经改造后,破解了2014年外购0A办公系统使用不顺畅的原因,现新的已安装完成,进入调试和使用培训阶段,即将全校推广使用,以优化(规范)工作流程、降低行政成本(无纸化办公),增强办公效率,提升管理水平;构建便捷高效的校园智能化服务平台,完善了校园“一卡通”,现由海南农行投资提供二为一的“大海校园IC卡”,具有两个部分功能即金融功能和非金融功能,可以替代现有的工作证、学生证及其他在校身份证件,正在进行调试,拟于2018年9月1日正式投入使用。还有“智慧树”等网络平台的使用,2017年10月前已进入教室和学生宿舍,老师可以在平台上实现对学生的管理,学生可以在平台上选课,自主完成相关的选修课程。通过校园数字化建设,学校的教育教学信息化水平、管理服务的信息化水平明显提高。学校将进一步完善校园数字化建设,提升学校信息化建设的基本配置与应用能力,促进传统教育教学思维和方法的改造,促进海南科技职业学院教育教学的加速发展,以培养更多的高素质应用型人才,更好地为区域经济服务,为建设美丽新海南服务,为建设海南自由贸易区、自由港服务。我们相信这些建设,为学校将升格为海南科技学院,培养更多的应用型人才打下了坚实的基础;相信随后的发展,海南科技职业学院一定会成为人民群众心目中理想的高等学府。
2018.05.18
05-18
2018
我校2018年优秀教育教学研究征文评选结果揭晓
为了全面学习贯彻党的十九大精神,牢固树立和贯彻落实新发展理念,加强教育教学研究,深化教育教学改革,努力提高人才培养质量,我校于2018年3月开展了以更新和转变教育教学理念为主题的2018年教育教学研究征文活动。此次征文活动得到了各教学单位的大力支持和老师们的积极参与,收到征文30篇,经教务处组织专家评审,评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,优秀奖16名。获奖名单如下:一等奖:杨秀英 《新建应用型本科院校面临的挑战和任务》任青青 《高职院校内部质量保证体系诊断与改进的若干思考》二等奖:尤庆华 《航空物流专业实训课程体系设计》杨 静/史小花 《课、训、赛融合——探索高职数学类课程教学新模式》罗海希 《“教、学、做”一体化教学模式在高职生物制药工艺学实践课程建设中的应用》李 丽 《现代学徒制下海南机械设计与制造专业人才培养的思索》三等奖:林小丽 《基于企业需求视角分析高职院校学生职业素养的培养路径》赵 旭 《高职院校实训教学改革的研究》万志全 《谈书院式育人机制 对提升大学生创新能力的培养》林长武/张娜/黄金玲 《艺术设计专业高职“校企同步”教学改革》翟 羽 《高职工商管理专业项目化教学改革探索》王 雪 《职业教育中研究性教学的实践意义》许旭明 《海南高职类航海专业创新创业教育模式探究》王启明/林斯文/傅人朝 《高职高专大学生体质突出问题与对策研究——以海南科技职业学院为例》优秀奖:王 卉 《航海类应用型本科专业定位及课程建设思考》万志全/刘 瑜 《以新时代思想观为指导 促进思政理论课的教学改革》黄晓静 《基于微信公众平台的英语微课程设计与应用》刘 瑜 《高职院校思想政治课程面对学风建设影响分析与研究》黄跃华/彭勇/乔晨旭 《初探<建筑设备>课程教学创新与改革》戴文娟 《电气元器件的认识教学改革初探》谢 飒 《提高海南高职院校后进生英语学习兴趣的策略》王骞 《关于高校思政理论课校内实践教学模式的几点思考》胡竟男 《高职高专财会专业人才培养模式的创新研究》赵小春/赵美玖 《对高职高专招投标与合同管理课程教学的思考及对策》景茹 《论〈计算机基础〉课程教学中教师“工匠精神”培养》王骞 《“微时代”大学生心理健康教育实效性的延伸与强化》陈 央 《浅谈高校教风与学风现状和改进建设》王发优 《应用型课程改革目标与规划》代德财 《药物分析课程教学改革畅想》李艳波 《高职财务管理专业人才培养模式探索》 (教务处供稿2018.5.17)
2018.05.18
05-16
2018
我校组织扶贫政策下乡宣讲活动
2018年5月13日,我校扶贫工作小组在定安县里变村开展了扶贫政策下乡宣讲活动。此次活动一共分为三个环节:第一个环节是结合定安县的发展情况,由我校老师进行脱贫攻坚和教育精准扶贫相关政策的宣讲;第二个环节是由主讲人对现场村民提出的政策疑问进行解答;第三个环节是开展生动有趣的扶贫政策有奖知识问答。参加本次活动的村民共计60余人,其中我校定点帮扶的贫困户20户。宣讲活动分为5个小组同时进行。考虑到有的村民还听不懂普通话,学校特意选派了5位既会海南话又会普通话的老师进行讲解。村民们第一次参加这样的活动,表现都很积极,现场很多村民针对政策中的困惑进行提问,扶贫工作小组的老师都一一给予耐心细致的解答,他们还针对村民的不同情况,为大家出谋划策,提供脱贫致富的具体措施和方法。宣讲活动结束后,村民们参加了有奖知识问答,学校准备了丰富的生活日用品作为奖品。活动过程中村民们积极热情,参与度高,气氛热烈。村民王大伯说,他们村大部分村民都不识字,此次的扶贫政策宣讲活动不仅让他们对扶贫政策、教育精准扶贫措施有了进一步的了解,也给他们带来了新的思想,带来了新的脱贫致富思路,而且还能得到暖心的礼品,他觉得格外开心。我校定点帮扶的一位农户一边握着宣讲老师的手一边说:“感谢海科院的精准扶贫教育宣传,感谢学校承诺减免我们孩子一半的学费,让孩子能够接受更好的教育,获取更多的知识和技能。”活动结束后,我校扶贫工作小组成员、里变村委会负责人和在场的村民合影留念。我校扶贫工作小组的老师进行政策宣讲我校扶贫工作小组成员与村民合影留念
2018.05.16
05-11
2018
我校举办2018年春季校园招聘会 200余家企业前来招聘
2018年5月10日上午,我校欢乐广场人头攒动,热闹非凡。海南科技职业学院2018年毕业生春季校园招聘会迎来了省内外200余家企业近4000个就业岗位,涉及医药、养老、化工、金融、旅游、航运、机械、建筑、高新技术等众多行业。我校8个二级学院近千名学生参加了招聘会。五月的海南,已是烈日当空、暑气蒸人,但是炎热的天气丝毫阻挡不住同学们求职的热情。各学院学生在辅导员的组织下,带着各自精心准备的简历,秩序井然地穿梭于会场之中,积极主动和招聘单位的负责人沟通交流,了解企业的情况和用工需求。据统计,今年我校健康科学学院护理专业的应聘学生和海南省肿瘤医院达成签约意向为80人,和海南华君妇女儿童医院达成签约意向为30人,成为众多专业中签约和达成就业意向最多的专业。另外我校海事学院的毕业生因专业的稀缺性和学生整体素质表现良好,也呈现供不应求的趋势。彭德福副校长介绍说,在众多招聘企业中,不乏一些熟悉的身影,他们也曾经是海科院的优秀学子,现在已经成长为企业中独当一面的管理者。来自厦门天马微电子有限公司的招聘主管李祖程就是他们中的代表,他已经连续两年代表公司来海科院招兵买马了。因为我校毕业生实践能力强,上岗后很快就能适应工作并且具有吃苦耐劳的精神,所以每年像厦门微电子有限公司这些长期的校企合作单位都会来学校选聘优秀毕业生。本次招聘会由我校就业处与海南省人力资源开发局联合举办。学校对校园招聘会非常重视,就业办提前一个月就开始积极联络参会企业,并且在校内召开专项工作部署会议,要求各部门明确分工、加强配合、落实责任,为招聘企业提供良好的服务保障,为毕业生实现高质量就业提供优质的平台。据了解,我校今年共有毕业生约2500人左右,每年的春季招聘会恰逢毕业季,学生对于这样的校园招聘会非常欢迎,来自海事学院的同学表示,校园招聘会的企业质量都很高,行业覆盖面也广,为毕业生和用工单位架起了供需对接和有效沟通的桥梁,很多同学就是通过校园招聘会找到了自己的第一份工作。除了应届毕业生,很多大一大二的在校生也参加了招聘会,他们表示,通过招聘会了解行业和企业的发展趋势,对提高自身综合素质,适应社会发展需求非常有帮助。 现任厦门天马微电子有限公司的招聘主管李祖程在面试 面试现场面试现场面试现场
2018.05.11