2023年7月8日，海南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛在海南科技职业大学成功举办。海南省教育厅高等教育处二级调研员刘世琼代表省教育厅监督组出席大赛，并巡查指导赛事全程。比赛共有39个参赛作品经专家组初评后进入现场决赛，其中公共基础课程组8个、专业课程一组19个、专业课程二组12个。现场决赛分为教学团队介绍、教学实施报告、针对抽选教案中的自选内容进行无学生教学展示、回答评委提问等环节，评委结合参赛作品材料和教学团队现场表现，确定比赛成绩。大赛设单项奖和团体奖，单项奖按比赛项目公共基础课程组、专业课程一组、专业课程二组分别设置一、二、三等奖。2023年海南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛由海南省教育厅举办，海南科技职业大学承办。本次大赛旨在为海南省职业院校教师队伍提供交流学习的竞赛平台，提升职业院校教师的教学水平，助力海南自贸港职业教育发展。海南科技职业大学高度重视此次比赛，统筹谋划，精心组织，汇聚全校力量办好比赛。学校专门成立了2023年海南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛承办工作领导小组，负责赛事全程的组织协调工作。工作领导小组下设8个工作组，分别负责评审、宣传、赛前培训与检查等工作，确保赛事各项工作顺利进行。

第十六届认证杯数学中国数学建模网络挑战赛全国比赛成绩近日揭晓，该项竞赛分两个阶段，海南科技职业大学在全国第一阶段比赛中荣获一等奖1项，二等奖5项，三等奖3项；在全国第二阶段比赛中荣获一等奖2项，二等奖3项，三等奖4项；两个阶段共荣获18个奖项。在全国比赛第一阶段中，王师老师指导的杜丽萍、张志强、江懿慧获得一等奖1项，胡思杭、张卫建、张嘉豪获得二等奖1项，倪子良、田壮壮、张奕可、郭昊、左家梁、石鑫磊、蔡治坤、彭思宇、陆家生获得三等奖3项；蒋志豪老师指导的丁睿、夏强、李铭基、郝炳锡、范璇、吴淑晶获得二等奖2项；陈丽米老师指导的周坤、黄子康、张雪彤、简明壘、王泰存、陈崇瑜获得二等奖2项。在全国比赛第二阶段中，王师老师指导的胡思杭、张卫建、张嘉豪获得一等奖1项，杜丽萍、张志强、江懿慧、倪子良、田壮壮、张奕可、郭昊、左家梁、石鑫磊获得三等奖3项；蒋志豪老师指导的丁睿、夏强、李铭基获得一等奖1项，郝炳锡、范璇、吴淑晶获得三等奖1项；陈丽米老师指导的周坤、黄子康、张雪彤、简明壘、王泰存、陈崇瑜、宋浩彬、何欣洋、史立红获得二等奖3项。第十六届认证杯数学中国数学建模网络挑战赛由内蒙古自治区数学学会主办，由数学中国和第五维信息技术有限公司协办，是全球数学建模能力认证中心赞助支持的全国性数学建模活动。大赛旨在培养学生的创新意识，将学生的所学知识与实际相结合，运用数学方法和计算机技术来解决社会生活及工程中的实际问题，培养学生科学理性的思维、团结协作的精神以及实践创新的能力。学校高度重视本次比赛，在校领导、教务处、信息工程学院、公共教学部等单位的全方位大力支持下，指导教师组对参赛队伍进行有针对性地赛前指导、模拟训练，经过参赛师生共同努力，最终在此次大赛中取得佳绩。

海南科技职业大学暑假还没开始，教师暑期培训已经热热闹闹地开展起来。本次系列培训旨在结合职业本科院校教师队伍高质量发展需求和学校实际情况，加强教师队伍建设，提升教师教学能力和职业素养。7月3日上午，以“高校学生工作者使命与挑战”“高校学生工作者的能力素质结构”为主题的学工管理干部培训在图书馆七楼会议室举行，由学校马克思主义学院院长王铁军教授和学工处马云龙处长主持讲座，各学院辅导员和学工干部到场聆听讲座。王铁军教授从习近平总书记提出的“四有”好教师的标准，即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”出发，具体阐述了学生工作者的使命和责任。7月3日下午，以“远离套代购、共建自贸港”为主题的反走私法律知识讲座在金鸟巢礼堂举行，学校邀请了民建海南省委法制委员会副主任、海南璟荣律师事务所马维秋主任律师主讲，张小莹副校长主持讲座，全校教职工500余人到场聆听讲座。马律师从“套代购”出现的背景、“套代购”的几种表现、“套代购”的法律责任几方面进行了详尽的讲解。这次讲座进一步推进了学校落实省委、省政府和教育厅关于在广大师生中宣传法律知识、反对“套代购”的工作。7月4日上午，学校教务处组织线上培训，由维普管理系统工程师李龙主讲，教务处赵美玖副处长主持，系统管理员、教学秘书、毕业论文指导教师300余人参加线上培训。李龙老师围绕维普毕业论文管理系统的模块功能，演示了不同用户的操作流程和使用方法，着重加强学校本科毕业论文（设计）环节的审查管理工作，提高毕业论文（设计）审查管理的工作效率。7月4日下午，以“做一个内心充实的辅导员”为主题的培训会在图书馆七楼会议室举行，海南大学天工书院党委委员李子昂老师受邀主讲，学工处马云龙处长主持。李子昂老师从辅导员素质能力大赛赛制变化谈起，重点阐述在参加比赛时可能面临的主要困难及解决方法，并建议辅导员在学习和生活中要将遇到的学生问题进行归纳和整理，寻求工作策略，形成成功经验。7月5日上午，在学校图书馆智慧教室开展“教学创新比赛经验分享”活动，主讲人为学校机电工程学院教学副院长陈丹萍，活动由教师发展中心主任龙文希教授主持。陈丹萍副院长是第三届全国高校教师教学创新大赛海南赛区一等奖获得者，她结合自身工作经验，立足教改前沿，从研读文件、团队组建、课题选择、备赛过程四个方面进行具体介绍和细致讲解，报告案例翔实，分析透彻，为教师带来切实可行的教学创新建议。学校部分中青年教师参加活动。

2023年7月4日至7日，第九届农业和生物科学国际会议（以下简称ABS会议）在澳门隆重召开。海南科技职业大学临床医药学院靳学远教授、王华民教授、黄丽萍老师组成的科研团队应邀参加会议，这是海南省唯一应邀参加此次国际会议的科研团队。本次会议设主题报告、特邀报告、口头报告和张贴报告四个环节，会议围绕与农业和生物科学相关的动植物科学、土壤和环境科学、食品科技和生物科学等方向展开交流。王华民教授受邀主持了Applied Biochemistry and Biotechnology为主题的分会会场。ABS组委会成立于2015年，是世界顶尖的农业和生物科技领域相关学术论坛的发起单位之一。此次会议邀请来自日本、韩国、美国、孟加拉国、巴基斯坦等国家的专家学者参会报告并交流。参加此次国际学术活动的海南科技职业大学临床医药学院科研团队表示，通过此次会议，既了解了生物科学相关领域的最新研究进展，又打开了国际视野，并能与国际知名同行专家面对面进行广泛、深入的交流，进一步拓宽了科研思路，这对促进海南科技职业大学生物医药类专业的科学研究和学科建设将起到积极作用。

2023年6月30日，教育部印发《教育部办公厅关于公布首批“十四五”职业教育国家规划教材书目的通知》。海南科技职业大学申报的1部组合教材《大学计算机基础（Windows10+Office2016）（第3版）》与《大学计算机基础实训教程（Windows10+Office2016）（第3版），2部独立教材《汽车发动机构造与维修（第2版）》和《建筑力学（第4版）》入选其中书目。组合教材《大学计算机基础（Windows10+Office2016）（第3版）》《大学计算机基础实训教程（Windows10+Office2016）（第3版）》立足教育部《高等职业教育信息技术课程标准（2021年版）》要求，紧密围绕各专业对信息技术核心素养培养需求，吸纳信息技术领域前沿技术。主要内容有：计算机基础知识、Windows操作系统、Office软件、计算机网络基础、多媒体技术基础、信息技术新思维新技术新业态等。《汽车发动机构造与维修（第2版）》紧密结合我国现阶段汽车维修行业的生产实际，充分考虑高职教育教学的特点和汽车维修企业对人才的需求，在内容编排上注重理论知识与实践技能有机结合，突出针对性、通用性、先进性和实践性，有助于提高学生专业理论知识、实际操作技能、分析和解决生产实际问题能力，有较强的实用性和可操作性。《建筑力学（第四版）》教材是住房和城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材，全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会规划推荐教材，现已入选为住房和城乡建设部“十四五”规划教材和首批“十四五”职业教育国家规划教材。主要内容包括静力学的基本概念、平面汇交力系、力矩·平面力偶系、平面一般力系、材料力学的基本概念、轴向拉伸和压缩、剪切与扭转、平面图形的几何性质、梁的弯曲、组合变形、压杆稳定、平面体系的几何组成分析、静定结构的内力分析、静定结构的位移计算、力法、位移法、力矩分配法等，每个教学单元后配有复习思考题、习题及答案。 3部教材入选“十四五”职业教育国家规划教材书目，这是学校不断加强教材建设和职业教育试点改革的重大成果。学校将以此为契机，加强教材管理工作，加大教材建设投入，着力提升教材质量，吸纳新知识、新技术、新工艺、新方法，及时更新完善教材，营造编写优秀教材、精品教材的良好氛围，不断夯实高素质高层次技术技能人才培养的教学基础。海南科技职业大学入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单

2023年7月5日，海南科技职业大学“三下乡”科普活动的同学在校团委林胤臻书记带领下，朱泽鑫、李文盛、陈心喆、于鑫源、葛立、何丽梅、褚宣丞、郎俊涛、汪姝岑、刘佳丝等10位同学分为两支小分队，一队负责前往定安香草田园村发放科普宣传资料，另一队则负责协助龙湖镇就业驿站进行就业宣传。活动中，负责发放科普资料的同学们在当地村干部全程陪同下，热情地给村民讲解科普宣传资料，村民也耐心地听同学们讲解。本次科普宣传活动内容主要有生态文明、行业兴旺、乡村振兴等，让村民更好的了解国家的政策和方针。另一个分队在城镇为群众介绍当地政府的就业帮扶工作规定，让群众主动介绍给家里合适的人报名参加就业。同学们热情服务拉近了与群众的距离，通过深入交流帮助群众更好地理解本次宣传的工作内容。活动结束后，同学们受到了当地群众的热情称赞，也锻炼了自己的胆量和沟通能力。

为庆祝中国共产党成立102周年、海南科技职业大学建校15周年，2023年6月29日下午，海南科技职业大学马克思主义学院开展《海科与我》第二辑读书交流会。马克思主义学院院长王铁军，执行院长何世卓，党支部书记、副院长陈春柳及部分教师代表出席交流会。交流会由马克思主义学院副院长黄爱娃主持。交流会上，大家畅谈了近期阅读《海科与我》第二辑一书的心得体会。青年教师蒋冬瑀、陈金妍、郑昭艳、陈嘉青等，分别结合个人的思政课教学与生活，谈了自己的深刻感悟。入职海科大十年的蒋冬瑀老师，见证了学校从“海南科技职业学院”到“海南科技职业大学”的一路辉煌，陪伴引导一届又一届的毕业生成长成才。她在谈到个人在海科大的成长时表示，为自己是一名海科人感到光荣，愿为海科大的美好明天继续奋斗。陈金妍老师从“忆海科大历程、惜海科大今朝、望海科大未来”三个方面，讲述了自己入职学校三年的切身感受，表达了自己对学校理事长杨秀英博士和各位领导、同事的感谢。她表示，如此优秀的平台以及学校亲切的人文关怀，使自己越来越认同海科大的办学理念，看到了自身的飞速成长，深切地感受到了作为一名新时代的海科人是无比自豪和幸福的。新入职教师郑昭艳老师表示，海科的顺利发展，得益于学校坚持“发展学生、成就教师”的办学理念。书中的故事，使自己深刻感受到了学校总是致力于学生和教职员工的成才和发展，很多海科人在学校的培养下，既实现了个人职业上的突破，也收获自己小家庭的幸福。今天，海科站在了一个新的起点上，很高兴能够成为海科大家庭的一员，希望自己能够发扬海科人敢于开拓、敢于创新、敢于奋斗的精神，为把海科大建设成为中国乃至世界一流的现代职业大学贡献自己的力量。王铁军院长、何世卓执行院长以及黄爱娃副院长，也分别结合自身工作谈了读书心得，感叹学校创办校长、理事长杨秀英教授的坚强意志和博大情怀，赞叹海科人追求真理自强不息的奋斗精神，纷纷表示，在这种精神的指引之下，马克思主义学院全体教师的思政课教学和科研工作一定会更上一层楼。黄爱娃副院长在总结时表示，人生最大的幸福就是在自己满意的单位工作，从事一份自己喜欢的职业，并在工作中获得生活的愉悦、工作的成就和生命的升华。“海科就像灯塔一样存在。我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天。今天我可以很自豪地说，坚定是因为我在场。”相信这是全体海科大人的共同心声。

近日，海南科技职业大学设计学院在米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展（以下简称米兰设计周）比赛中荣获8个奖项，其中国赛三等奖2项，省赛一等奖1项、省赛二等奖2项、省赛三等奖3项。米兰设计周赛事活动由中国教育国际交流协会、中国高等教育学会联合发起并主办，由中国教育国际交流协会AAP项目管理办公室负责具体承办。米兰设计周作为中国教育国际交流协会《高校艺术学科师生海外学习计划》平台化转型的服务项目之一，入选中国高等教育学会发布的《2022全国普通高等学科竞赛排行榜》，是教育部官方认可的、最具含金量、最具参赛价值的赛事之一，为全国艺术学科师生搭建展示专业才华和创作水平的国际化交流学习平台。本次赛事吸引了湖北美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、武汉大学等国内知名院校参赛。全国共36个赛区，共计5万余件参赛作品。海南科技职业大学设计学院师生们在与众多专业院校的激烈角逐中脱颖而出，共有8件作品获奖，分别为：海南科技职业大学杨晨老师指导2021级视觉传达专业学生陆俊良获国赛三等奖，尹乐乐、杨晨老师指导2021级视觉传达专升本学生何家睦获国赛三等奖;杨晨老师指导2021级视觉传达专业学生陆俊良获省赛一等奖，王才君老师指导2021级视觉传达专业专升本学生杨浩、尹宇获省赛二等奖，尹乐乐、杨晨老师指导2021级视觉传达专业专升本学生何家睦获省赛二等奖，钟文彦老师指导2020级视觉传达专业学生赵应雨璐获省赛三等奖，钟文彦老师指导2020级视觉传达专业学生张卓辉获省赛三等奖，王斑老师指导2022级视觉传达专业专升本学生刘生、吕聪获省赛三等奖。此次比赛充分展现出海南科技职业大学设计学院师生的专业实力，同时通过赛事也获得了高等教育学会对学校教学质量的认可。设计学院院长邱海东教授表示，设计学院一直致力于培养具有创新思维和实践能力的设计人才，为学生提供丰富多样的设计课程与实践机会，并鼓励学生进行创新性的设计探索,积极参加国内外大学生相关专业的比赛，实现“赛教联动，以赛促学”的教学理念，为学生提供广阔的展示机会。荣誉的获得是设计学院师生们共同努力的结晶，也是海南科技职业大学不断追求卓越的结果。

7月3日，由海南科技职业大学承担的2023年海南省乡村建设评价工作座谈会暨动员培训会分别在澄迈县和琼中县召开,海南省住房和城乡建设厅陈东海处长、吴乾雄副处长分别出席两县的会议。会上，澄迈和琼中两县发改委、县资规局、县生态环境局、县农业农村局等职能部门负责人分别介绍了各自城镇化工作、乡村振兴工作情况，以及遇到的困难和下一步工作措施。陈东海处长在琼中县动员培训会上强调，各部门要高度重视乡村建设评价工作，提高政治站位，把推进乡村建设评价工作和推进落实主题教育、省委八届三次全会精神紧密结合起来，坚持问题导向，发现问题，弥补短板，对照工作要求，注重工作方法，高质量完成海南省乡村建设评价工作。吴乾雄副处长在澄迈县动员培训会上强调，乡村建设评价工作责任重大，使命光荣，要深入学习贯彻习近平总书记关于乡村建设工作的重要讲话精神，扎实推进乡村建设评价工作，为建设宜居家园和美丽乡村、促进乡村建设高质量发展作出新的更大贡献！澄迈县住建局局长徐正义表示，澄迈县各职能部门要明确职责，积极配合省级专家团队做好乡村建设评价试点调研及数据采集工作，扎实推动澄迈县乡村建设评价工作，助推澄迈县乡村振兴发展。琼中县住房和城乡建设局局长郑拥军提出，各部门、各乡镇要提高思想认识和政治站位，精心组织，切实落实好乡村建设工作；从严从实担起责任，抓好2022年反馈问题整改工作，合力推动乡村建设水平；严肃认真对待评价工作，确保此次评价工作圆满完成。随后由海南科技职业大学省级专家团队领队、校党委办公室主任余正副教授为与会人员开展培训。他分别从2022年乡村建设评价成果运用、2023年乡村建设评价工作思路、样本县主要工作内容三个方面进行阐述，介绍了2023年评价工作整体思路、乡村建设评价指标体系及变化，重点讲解了乡村建设评价工作流程、工作职责、评价原则和思路、评价指标体系、数据采集及乡村建设信息系统使用，进一步明确了各部门的职责和要求，并对2023年乡村建设评价工作作出具体安排。自承担2023年海南省乡村建设评价工作以来，我校高度重视、主动作为，在省住房和城乡建设厅的指导下，专门成立专家团队，开展全省乡村建设评价工作。坚持站在“推进乡村建设是落实乡村振兴、加快农业农村现代化”的高度，深化思想认识，强化责任担当，以乡村建设评价工作为重要抓手，聚焦与农民群众生产生活密切相关的内容，有序推进评价工作落地落实。下一步，学校将在获得住建部、省住建厅高度认可的基础上，踔厉奋发，持续发力，为海南省全面推进乡村振兴贡献力量！

2023年7月3日，在海南科技职业大学校团委书记林胤臻带领下，朱泽鑫、李文盛、陈心喆、于鑫源、葛立、何丽梅、褚宣丞、郎俊涛、汪姝岑、刘佳丝等10位“三下乡”科普活动在定安县龙湖镇居丁村委会开展，大学生们对乡村生产生活中的科技应用，对农民科技支农的需求和看法，进行问卷调查。此次调查以定安县龙湖镇居丁村委会当地的农民群体为对象，重点关注科技支农政策的宣传、推广和实施情况。为了确保问卷的质量，海南科技职业大学的学生在问卷设计中考虑了农民的实际情况和需求，确保问题简明扼要、易于理解和填写。同时为了确保调查结果的客观性和科学性，组织方精心设计了问卷并请专业人员进行了前期培训。问卷主要包括对农村地区农民科技支农政策的了解程度、实施效果的评价以及对政策改进的建议等内容。在发放问卷的同时，大学生们积极与农民交流，深入了解他们的具体情况和诉求。这种面对面的交流不仅让农民更好地理解问卷的意义，也增强了团队与农民之间的互动和信任。通过学生们的辛勤努力，此次调查共发放问卷80份，有效回收70份，回收率达到87.5% 。学生们按照统一的规范对问卷进行了数据整理和归纳。在整理过程中，他们将问卷中的信息进行分类，以便后续的统计分析和评估。同时，学生们也对问卷回收情况进行了初步的统计和分析，为后续的数据解读和结论提供了基础。问卷调查的结果也将被整理汇总，并提交给相关部门，为推动科技支农政策的改进和完善提供参考依据，并对助力乡村振兴实践提出相关建议，结合乡村振兴的实际需求，进一步完善科技支农工作。图为大学们在居丁村委会做调查问卷任务培训及分配图为大学生们在居丁村向居民做问卷调查图为大学生们在居丁村委会回收调查问卷图为海南科技职业大学学生三下乡助力“乡村振兴”合影