日前，海南省教育厅公示第四届全国高校教师教学创新大赛海南赛区比赛结果名单，海南科技职业大学教师团队以过硬的教学创新能力和扎实的专业素养荣获8个奖项。据了解，此次大赛汇聚了海南省高校的教师（团队），分为新文科组、新工科组、新农科组、新医科组、基础课程组、课程思政组六大类别展开激烈竞争。评审团根据参赛教师的课堂教学实录视频、教学创新成果报告以及教学设计创新汇报进行综合评分。海南科技职业大学共派出12组教师团队参加比赛。其中，施金妹、蔡嘉婧、方芳、季祥教师团队课程《C语言程序设计》，吴梓菱、张昊、吴岽萍、郝晨光教师团队课程《市场营销》获一等奖2项；陈丹萍、周汉、赵峰教师团队课程《机械原理》，林玲、陈如琳、刘晓宁、吴清鹏教师团队课程《大学英语》，王卉、刘娟、盛开、刘凤教师团队课程《航海英语听力与会话》，陈淑敏、杨悦、符修清、黄广楠教师团队课程《新媒体运营》，吴兰兰、李雪玲、顾路艳、刘洋教师团队课程《急危重症护理学》，陆璐、尹君、宋美静、吕思敏教师团队课程《金融统计分析》获三等奖6项。获得省赛一等奖的施金妹团队和吴梓菱团队拟被推荐参加第四届全国教师教学创新大赛。据介绍，《C语言程序设计》课程围绕如何开展个性化教学和提升学生学习主动性，如何实现课程教学与岗位需求对接，如何协调线上线下混合式教学，如何在教学过程中有机融入课程思政，如何合理评价学习效果等痛点问题，依托国家级职业教育精品在线开放课程，提出了“一课程 三资源 五融合”的混合式课程教学创新模式，开发建设“1+N”多维共享的优质教学资源，支撑混合式教学实践顺利开展。该创新设计与实践取得良好教学效果，获得评审专家较高评价。《市场营销》课程以市场营销课程为案例，通过跨学科内容交叉融入，架构知识图谱，让学生会调研、识市场、会营销，达成知识目标。采用问题驱动，任务导向和项目式真实体验教学方式，培养学生敏锐的市场洞察力和营销策略制定技巧，实现能力目标。通过情怀引领和意识培养，培养厚植家国情怀，肩负社会使命的卓越营销管理人才，实现思政目标。同时，利用信息化教学手段深度融合教学，进行教学改进、优化管理、资源建设和多元评价，全面提高学生学习成效。海南科技职业大学教务处相关负责人表示，学校重视教师教学能力提升，积极推进金课、金师工程建设。未来将继续加大教师教学团队培养力度，进一步推进“思政课程”和“课程思政”同向同行，通过以赛促改、以赛促教，不断提升教师教学创新能力，加强学校教师队伍建设，打造高水平、结构化教学创新团队，提高学校整体办学水平和教育质量，提升职业教育人才培养质量，推进职业本科教育改革走深走实。活动由海南省教育厅主办，海南师范大学承办。施金妹教师团队课程《C语言程序设计》课程获一等奖吴梓菱教师团队课程《市场营销》课程获一等奖海南科技职业大学教师比赛现场海南科技职业大学教师比赛现场

2024年4月29日，海口市幸福城幼儿园园长黄莲女士率队到海南科技职业大学教育与音乐学院，双方就深化校企合作、共育学前教育人才进行了深入交流与探讨。在参观过程中，黄莲园长对教育与音乐学院先进的教学环境、完善的实训室设备配置以及创新的课程设置给予了高度评价。她特别指出，学院“以学生为中心，以实践为导向”的教学理念与幸福城幼儿园的教育理念不谋而合，这为双方的深度合作提供了强有力的基础。潘国强院长对黄莲园长的赞誉表示感谢，他详细介绍了学院在学前教育专业的教学特色和优势，强调学院始终致力于提升学生的实践能力和职业素养，期望通过此次合作，为学生提供更多宝贵的实践机会，助力他们未来的职业发展。洽谈会上，双方围绕学前教育的热点问题展开了讨论。黄莲园长表示将全力支持学院的教学实践工作，并期待学院能够输送更多优秀人才到幸福城幼儿园实习。潘国强院长则表示，将加强与幸福城幼儿园的合作，共同探索学前教育人才培养的新模式。会后，双方决定共同建设教师流动站、学前教育专业实践基地和人才共育基地，并由学院院长潘国强和海口市幸福城幼儿园园长黄莲共同为人才共育基地揭牌。双方的合作一方面为海口市幸福城幼儿园注入了新的活力，另一方面也为海南科技职业大学教育与音乐学院的学生提供了一个实践锻炼的宝贵平台，学生们将有机会亲身体验学前教育的魅力与挑战，在实践中提升自己的专业素养和能力。展望未来，双方将继续深化合作，拓展合作领域，推动学前教育理论与实践的紧密结合，共同培养更多优秀的学前教育人才，为海南省学前教育事业的长远发展贡献智慧和力量。参加此次活动的还有海口市幸福城幼儿园的副园长陈素云、张运贵，教育与音乐学院学工副院长兼党支部书记温礼、招生就业负责人张涛等。海南科技职业大学教育与音乐学院和海口市幸福城幼儿园举行座谈会黄莲园长一行参观教育与音乐学院蒙氏实训室黄莲园长一行参观教育与音乐学院蒙氏实训室潘国强院长和黄莲园长共同揭牌人才共育基地

2024年5月2日，海南科技职业大学教育与音乐学院的“夜莺姐妹组合”——敖乌云、敖玉红两位老师受邀参加“爱在琼海·乐夜博鳌”琼海市第六届原创乡村音乐节开幕式演出并大放异彩。她们以一首量身定制的《如歌万泉河》惊艳开场，用天籁般的歌声赞美海南的旖旎风光，赢得了现场观众的热烈掌声和一致好评。《如歌万泉河》作为琼海的主题曲，由国家一级作曲家乌兰托嘎作曲，海南知名诗人、词作家海拔作词，歌曲围绕万泉河的美景，深情表达了对海南的热爱与赞美。夜莺姐妹组合作为首唱，以其独特的嗓音和精湛的演唱技巧，将歌曲情感淋漓尽致地演绎出来，让听众仿佛置身于万泉河畔，感受到了那份宁静与美好。在演唱之前，面对主持人的采访，敖乌云老师对观众作了这样的自我介绍：“我俩是海南科技职业大学的声乐老师，参加今晚的演出有点激动也有些感慨，我们从遥远的大草原来到蔚蓝的海南岛工作与生活，与万泉河结缘，与海南科技职业大学结缘，我们感到很幸福。我们歌唱万泉河，为万泉河歌唱而感到很自豪和感动，也非常感谢作曲家乌兰托嘎老师和本土诗人、词作家海拔先生为我俩量身定制这首歌。”此次演出不仅是对“夜莺姐妹组合”艺术水平的肯定，更是她们代表海南科技职业大学教育与音乐学院教学成果的一次集中展示。近年来，学院一直坚持“培名师、创品牌”，致力于提升教师的音乐素养和专业技能，积极创造“走出去”的机会，加强与省内外音乐界的交流与合作。通过参与各类音乐比赛、展演和演出等活动，学院的教师们不仅积累了丰富的舞台经验，也提高了自身的艺术修养和教学水平。2024年4月，学院取得了一系列可喜的成绩。敖乌云老师受邀担任2024中国音乐“小金钟”——首届全国声乐展演海南选拔活动（少儿组）的评委，其专业的点评和严谨的工作态度获得了大赛组委会的高度认可。此外，由海拔作词，海拔、敖乌云作曲，由“夜莺姐妹组合”演唱的《诗和远方》更是作为海南环岛旅游公路的主题曲在海南音乐广播播出，为海南的旅游事业增色添彩。这一系列成绩的取得，不仅彰显了海南科技职业大学教育与音乐学院“走出去”的决心和勇气，也充分展示了学院在音乐教育领域的专业水平和教学成果。未来，学院将继续秉持“培名师、创品牌”的发展理念，不断加强教师队伍建设，提升教学质量和科研水平，为推动海南音乐事业的发展做出更大的贡献。海南科技职业大学教育与音乐学院“夜莺姐妹组合”敖乌云、敖玉红两位老师受邀参加“爱在琼海·乐夜博鳌”五一音乐黄金周开幕式演出海南科技职业大学教育与音乐学院“夜莺姐妹组合”敖乌云、敖玉红两位老师受邀参加“爱在琼海·乐夜博鳌”五一音乐黄金周开幕式演出海南科技职业大学教育与音乐学院敖乌云老师受邀担任2024中国音乐“小金钟”——首届全国声乐展演海南选拔活动（少儿组）评委2024中国音乐“小金钟”——首届全国声乐展演海南选拔活动（少儿组）评委合影海南科技职业大学教育与音乐学院夜莺姐妹组合敖乌云、敖玉红两位老师演唱的海南环岛旅游公路的主题曲《诗和远方》拍摄现场海南科技职业大学教育与音乐学院夜莺姐妹组合敖乌云、敖玉红两位老师演唱海南环岛旅游公路的主题曲《诗和远方》在海南音乐广播播出海南环岛旅游公路的主题曲《诗和远方》歌词

2024年4月28日，海南科技职业大学教育与音乐学院在行政楼举办了一场别开生面的非遗文化公开交流课，特邀国家级非物质文化遗产苗族盘皇舞传承人陈秀兴大师前来授课。陈秀兴大师认为盘皇舞不仅是对苗族始祖盘皇的敬仰与怀念，更是海南苗族文化的重要精神符号，承载了祈福祭祀、祈愿家畜平安、自然和谐、五谷丰登和民众安居乐业的美好愿景。在课堂上，陈秀兴大师深入浅出地介绍了苗族盘皇舞的悠久历史和文化内涵，并展示了盘皇舞独特的道具，如盘皇面具、龙头木剑和吉祥带。紧接着，陈大师为师生们献上一场精彩绝伦的盘皇舞表演。表演分为上元、中元、下元三个篇章，每个篇章都独具特色，充分展现了盘皇舞的多样魅力。蕴藏着深厚文化内涵与象征意义的道具在舞蹈中仿佛被赋予了生命，每一件都栩栩如生，令人陶醉。师生们全神贯注地观看着，时而掌声雷动，为陈大师的精湛技艺喝彩。为了让师生更直接地感受和学习盘皇舞，陈大师还亲自指导大家进行舞蹈体验。同学们热情高涨，认真领会每个动作的要领。在陈秀兴大师的悉心指导下，逐渐掌握了盘皇舞的基本动作和节奏，并在课堂上进行了生动的展示。海南科技职业大学教育与音乐学院始终秉持“请进来”“走出去”的教育理念，积极推动美育教育与艺术表演的深度融合。此次非遗文化公开交流课不仅让师生们领略了盘皇舞的独特魅力，更促进了文化的交流与传承，为弘扬海南黎苗传统文化、传承非物质文化遗产贡献绵薄之力。海南省苗族盘皇舞、国家级非物质文化遗产代表性传承人陈秀兴陈秀兴老师指导学生们进行舞蹈学习陈秀兴老师指导学生们进行舞蹈学习陈秀兴老师和教育与音乐学院师生合影

2024年4月27日，海南科技职业大学教育与音乐学院联合海南微城演艺有限公司，在微城剧场共同举办文化艺术展演活动，两单位“校企合作基地”揭牌。海南科技职业大学副校长丁涛与海南微城演艺有限公司总经理沈邵文共同为“校企合作基地”揭牌。双方将在人才培养、实践教学、文化传承等多个领域开展更为紧密、深入的合作，共同探索和实践更具创新性、实效性的人才培养模式。揭牌仪式后，双方共同展现了以“弘扬传统文化，共赏黎苗之美”为主题的一台精彩节目。情景剧《阿贵与额娘的传说》深情地演绎了黎族、苗族的历史传说，而舞蹈《黎谣》则以曼妙的舞姿展现了黎苗文化的独特韵味。这些节目不仅融合了海南科技职业大学教育与音乐学院师生的智慧与才华，更借助了海南微城演艺公司的专业资源，使得传统艺术形式在现代化舞台上焕发出新的光彩。海南科技职业大学教育与音乐学院始终坚守“德才兼备、全面发展”的教育理念，不断优化课程设置，注重理论与实践的结合。通过与海南微城演艺公司的深度合作，学院为学生提供了更为广阔的实践平台和丰富的艺术素材，进一步夯实了他们的艺术创作和表演基础。未来，学院将继续深化实践教学改革，为学生提供更多元的实践机会和展示平台，助力他们在艺术的道路上不断前行、追求卓越。参加活动的还有海南科技职业大学教育与音乐学院院长潘国强、学工处副处长张华山、团委副书记阮亮，云龙校区管理委员会办公室马春阳老师等。丁涛副校长与沈邵文总经理共同为“校企合作基地”揭牌情景剧《阿贵与额娘的传说》舞蹈《黎谣》海南科技职业大学副校长、云龙校区管委会副主任丁涛等领导观看演出海南科技职业大学副校长、云龙校区管委会副主任丁涛和教育与音乐学院师生合影

2024年4月25日，海南科技职业大学会计学院（工商学院）云龙校区在图书馆报告厅举办第二届CFO执业能力大赛决赛，海南科技职业大学副校长、云龙校区管委会主任刘忠民，海南科技职业大学副校长、云龙校区管委会副主任丁涛等观看比赛。本次大赛吸引了80余名学生参与，他们组成的16支队伍在比赛现场激烈角逐，选手们沉稳地应对各种题型，展现出快速反应能力和财务知识熟练程度。最终“比奇堡特工队”获得第一名，“平凡队”获得第二名，“啊对对对队”获得第三名，“随便组”“蛋仔派队”“不知名队”获得优秀奖。丁涛副校长在致辞中表示，社会对人才的需求已经发生了深刻的变化，需要具备创新思维和灵活应用知识能力的人才。他期望学生们能够在比赛中锤炼自我，提升综合素质，更好地适应职业发展的需求。石丁院长作总结发言，强调比赛不仅是学生学习成果的检验，更是学生职业生涯的预演。他鼓励同学们将知识应用到实践中，不断锤炼和提升自身能力，为社会作出贡献。海南科技职业大学会计学院（工商学院）第二届CFO执业能力大赛现场海南科技职业大学会计学院（工商学院）参赛选手答题环节海南科技职业大学副校长、云龙校区管委会副主任丁涛为获奖队伍颁发一等奖海南科技职业大学学工处副处长张华山为获奖队伍颁发二等奖海南科技职业大学团委副书记阮亮为获奖队伍颁发三等奖海南科技职业大学会计学院（工商学院）院长石丁为获奖队伍颁发优秀奖

编者按：榜样的力量是无穷的，它带给我们一往无前的锐气和朝气，是永无止境的力量源泉。每一分努力都不会被辜负，每一份理想都有独特的精彩。海南科技职业大学党委宣传部推出《研途榜样》专栏，多位考研成功学子将分享自己的心得和经验，鼓励未来有更多学弟学妹努力向上，积极进取，祝愿考研梦想成真。本期故事的主人公为城建学院2022级专升本建筑工程专业的宋浩彬，他以优异的成绩考取海南大学土木工程专业研究生。五条数学建模经验分享学弟学妹宋浩彬，城建学院2022级建筑工程专升本学生，于2019年在海南科技职业大学工程造价专科学习，三年后以优异成绩考取本校建筑工程本科专业继续学习，在这五年大学学习过程中，数学建模一直陪伴着他，如今他又以优异成绩考入海南大学土木工程专业研究生。2020年，宋浩彬同学在不经意间第一次看到了数学建模的报名参赛信息时，抱着对数学建模的好奇报名了。全程紧跟暑假集训，不缺席任何一次训练，其间收获了线性代数的矩阵运算、概率论等许多宝贵的数学知识，这让他对数学建模有了深刻的理解，也为他在专升本考试与硕士研究生考试打下了坚实数学基础。目前，他已荣获全国大学生数学建模竞赛国家二等奖2项，省级一等奖3项，粤港澳金融数学建模竞赛全国一等奖2项等多个奖项。基于这些比赛经历，他发表了一篇CPCI会议论文、一篇Springer期刊论文，并获得国家奖学金、国家励志奖学金等。他表示感谢这5年数学建模的经历，正因为数学建模的历练，他才能够坚持初心不变，励志考取研究生，成就自己。斐然的成绩让宋浩彬更加坚定继续走数学建模之路的决心，对于数学建模，他有几点经验想与学弟学妹们分享：第一，选题考虑的因素：需要考虑数据的获取难度，是否能抓取到有用的数据，在知网或论坛上是否有可以借鉴的思路或类似题目可供参考。第二，数据获取的方式：通常题目会提供附件数据，倘若题目没有提供，需要自己去各大权威网站查找，并评估此题的难易程度。第三，绘图与制表：学习使用SPSS软件，这是一个强大的工具，能够制作各种图表。第四，英语写作：使用DeepL，这是一个网页版免费的翻译工具，对于阅读英文文献资料和写作非常有帮助。第五，排版：推荐使用LaTeX或TexStudio软件进行排版，可以让你的论文更加专业。在暑假培训中，老师们会细心指导，希望各位学弟学妹们能够多学多问，及时解决问题，只要坚持不懈，一定能够取得不错的成绩，希望有更多的同学加入数学建模的行列，共同探索数学的奥秘。宋浩彬同学的学习生活照

2024年4月25日，海南科技职业大学化学与材料工程学院与常州天地人和生物科技有限公司开展产教融合、校企合作线上会议，双方就学生实习、就业、课程改革、立体化教材合作、课题项目拓展等进行深入交流。当天，双方共同探讨当前就业要求与学生专业能力之间的匹配度，初步达成在教材、学生实习就业等方面的合作意向。常州天地人和生物科技有限公司人事经理汪红珍表示，企业对专业人才“求贤若渴”，愿意招聘学生到研发岗位上实习，充分培养学生的科研能力。化学与材料工程学院党总支书记杜金风表示，海南科技职业大学致力培养高素质的技术技能型人才，满足社会对各类专业人才的需求。此次会议加深了学院与企业之间的了解，为进一步开展多层次、多形式、多领域的合作打下坚实基础。希望通过校企合作实现校企资源有机结合和优化配置，共同在创新人才培养模式、促进学生就业等方面持续发力。海南科技职业大学化学与材料工程学院学工副院长黄平、企业推荐人田福利教授、药品生产技术专业负责人李岩强、就业办主任助理张笑笑，常州天地人和生物科技有限公司人事张焓钰、樊梦兰等参加会议。杜金风书记在介绍学院情况双方洽谈合作

近日，海南省委农村工作领导小组印发《关于2023年度省派单位定点帮扶工作成效考核情况的通报》，海南科技职业大学成效考核评价等级为“好”。据了解，自定点帮扶定安县龙湖镇里变村以来，海南科技职业大学因地制宜制定《海南科技职业大学2023年定点乡村振兴整村推进工作方案》，细化年度各项帮扶工作，发挥职业本科教育资源优势，大力支持该村开展教育、产业、消费、资金、就业、医疗、厕所改造、太阳能路灯亮化等系列帮扶活动。学校选派专业教师赴龙湖镇开展办公能力提升培训班，针对电脑办公基础知识、WORD和EXCEL等常用办公软件的使用开展培训，加强教育帮扶、促进人才振兴；开展以购代捐促进农民增收活动，帮助脱贫户解决实际销售难题，增强脱贫户依靠自身劳动力发展产业脱贫的信心；引进企业，推动旅游乡村振兴，实现学校与企业、乡村，消费者与生产者的无缝连接，大力发展地方特产、旅游服务、民宿农家乐、生态农业体验等产业，促进实现在文化旅游、生态体验、农业观光等方面的文旅融合发展目标，实现地方经济发展、农民增收、企业增效。海南科技职业大学驻村第一书记陈坤发挥里变党支部党建引领作用，打造基层党建“里变样板”，做实“党建+廉政教育”“党建+便民服务”“党建+产业发展”“党建+基层治理”“党建+文旅”等一系列“党建+”建设，发挥典型的示范、引领、辐射作用，推动里变党支部基层党建工作质量。2020年—2023年期间，里变村获“全国文明村镇”“海南百个特色旅游村”“海南省卫生村”等多个荣誉。定安县龙湖镇里变村航拍图学校领导春节前慰问当地群众海南科技职业大学教职工消费扶贫定安县龙湖镇里变村获“海南百个特色旅游村”海南科技职业大学教师到龙湖镇开展“岗位大练兵”活动之办公能力提升培训班教育帮扶

2024年4月28日，海南科技职业大学设计学院以“弘扬民族文化，共赏黎苗之美”为主题的黎苗文化美术设计作品展开幕。黎苗文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。近年来，海南科技职业大学设计学院致力推动校园文化建设工程，增强师生对民族文化的认同感和归属感在作品展现场，众多以黎苗文化为灵感的师生设计佳作，充分展现海南黎苗族的历史底蕴和艺术魅力。作品涵盖服饰、工艺品、家居用品及绘画等多个领域，每一件作品都是设计学院老师们对民族文化的深刻理解和创意表达。黎族原始制陶技艺国家级代表性传承人、海南省三八红旗手、海南省南海工匠、海南省“拔尖人才”、海南省十大人物、第一批乡村工匠名师省重点专家刘梅珍，以及海南省黎锦传承人羊玉兰受邀出席作品展开幕式，并对展出的作品给予高度评价。设计学院院长邱海东表示，本次展览不仅是设计学院师生教学成果的一次集中展示，更是对黎苗文化的传承与弘扬。未来，海南科技职业大学设计学院将继续深入挖掘黎苗族的文化艺术资源，推动文化与人才、文化与科技的融合发展，培养更多具有民族特色和国际视野的设计人才，为海南自贸港建设贡献智慧和力量。当天，海南科技职业大学校长张洪田，学校党委书记、政府督导专员杨海，党委副书记郭万洲、副校长陈贤春、副校长吴丽华等校领导出席开幕式，并参加剪彩活动。剪彩仪式黎族原始制陶技艺国家级代表性传承人介绍陶艺作品作品展厅