喜报：我校四门课程获批海南省精品在线开放课程2022年6月13日，海南省教育厅发布《关于公布第六批海南省高校精品在线开放课程名单的通知》（琼教高〔2022〕68号），我校教师张风主持的《家居室内设计》、王睿主持的《石油炼制工艺》、宋延沛主持的《机械原理》、黎冬楼主持的《水手值班与工艺》四门课程认定为第六批海南省高校精品在线开放课程，这标志着我校在线课程建设方面又取得了新的突破。海南省精品在线开放课程建设坚持落实立德树人根本任务，适应“互联网+职业教育”新要求，特别是在疫情常态化期间和职业教育教学工作过程中发挥了积极作用，并创新发展形成线上线下相结合的教学模式，也是今后职业教育教学改革的重点方向之一。近年来，我校高度重视信息化教学和在线开放课程的建设与应用，以培养学生技术技能为重点，在课程建设中融入了“以项目为载体、工作任务为引领”的教学改革理念，进一步推进和加强教学改革。为确保高质量建设精品在线开放课程，学校在经费投入、课程建设、教学改革、新技术支持等方面给予了充分支持和保障。学校将以此为契机，对照海南省高等学校精品在线开放课程建设标准，进一步加强在线开放课程建设、应用与管理。以已运行精品在线开放课程为抓手，加大信息化教学建设，把精品在线开放课程作为“双高”建设的重要内容，促进精品在线开放课程的应用与共享；充分利用精品在线开放课程载体，深化“三教”改革，大力推行并广泛开展线上线下相融合的混合式教学、翻转课堂等现代化的教学模式改革，进一步提升教师使用信息化教学能力；依托在线开放课程积极开展翻转课堂、启发式教学、混合式教学等课堂教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，创新教育教学模式，持续提高课堂教学水平和人才培养质量。现有精品在线开放课程推动校级精品课程建设，学校计划在三年内完成十门精品在线开放课程建设。公文链接网址:http://edu.hainan.gov.cn/edu/0400/202206/58f5faed79a04c34afe8c31bfa858d9e.shtml

海南科技职业大学关于同意廖俊哲同学转入我校的公示我校于2022年3月29日收到到廖俊哲同学的转学申请，具体情况如下：廖俊哲，男，系山东交通学院2019级本科层次航海技术专业学生。因急需回海南省照顾重病的母亲，特申请转回原户籍所在地的学校就读。为加强专业知识的巩固学习，提升技能掌握程度，个人申请降级学习。现申请转入我校2020级海事学院航海技术专业本科层次学习。此外，我校海事学院已与海南海事局沟通该生转学后考取三副证书的报备事宜，海事局已明确表示可以办理转学后的考证报备。经审核，该生为海南籍贯学生，2019年高考成绩高于我校本科层次航海技术专业当年在山东地区的录取最低分数线。且各项转学证明材料齐全，符合《中华人民共和国教育部令》第41号文件中关于转学的相关规定。经2021—2022学年第十五次校长办公会议讨论研究，同意该生转入我校。根据《中华人民共和国教育部令》第41号文件要求，现予以公示。公示时间为2022年5月26日至2022年5月29日。若对该学生转学资格有异议，请通过电话或书面形式向我校教务处反映。反映情况和问题必须实事求是，并署真实姓名及联系方式；对线索不清的匿名信和匿名电话，公示期间不予受理。教务处联系人及电话冯莉颖王利 电话：0898-65969983地址：美兰校区石油大楼915室 海南科技职业大学 2022年5月26日

海南科技职业大学关于做好2022届毕业生离校工作的通知各院（部）、处（室）：为切实做好学校2022届毕业生离校的各项工作，保证学生圆满结束学业，顺利毕业离校，经学校2021—2022学年第十五次校长办公会议研究，现将有关工作安排通知如下：一、毕业生就业推荐对未找到合适实习单位，拟重新确定就业单位的毕业生，可以到学校就业办登记并提出申请，由就业办统一组织各学院召集相关的毕业生参加就业推荐会议。毕业生需在全国高校毕业生毕业去向登记与网上签约平台录入毕业去向信息，并根据毕业去向情况实时更新网签系统数据。责任人：马云龙联系人：宋福、办公地点：行政楼206二、毕业生考试及学位审核1.毕业生补考复习辅导时间（线上辅导）：5月14日—20日。2.学位英语考试时间:5月21日。3.毕业生补考时间：5月22日—26日。4.各教学单位于5月23日前完成学位英语成绩录入；5月27日前完成所有补考成绩录入。5.各学院6月2日前将《海南科技职业大学XX学院XX届本科层次毕业资格初审表》和《海南科技职业大学XX学院学位评定分委员会XX年学士学位授予资格初审表》，专题会议纪要，会议签到表，初审结果公示、初审决议等本科层次职业教育毕业及学士学位条件审核材料的纸质版和电子版（终稿）一并报到学位办公室复审。三、教材费用结算经过教材结算，教材费用还有结余的2022届毕业生，由辅导员组织毕业生填写《2022届学生教材结算余额退款办理手续登记表》。注明：姓名、学院、班级、电话号码、银行账号、开户行、身份证号码等信息。费用将于毕业证领取后存入本人银行卡（非建行、交行、工行卡需提供具体开户行）。责任人：陈四娣四、学生在校数据清理网络信息中心对达到毕业年限、符合毕业条件的学生，及时办理学生一卡通数据清档工作。学生毕业离校后，如因事需返校者，可先联系本学院学工副院长，由本学院接待安排。五、毕业手续办理流程线上申请办理时间：2022年6月7日—10日采用海南科技职业大学微信公众号线上申请离校：手机绑定海南科技职业大学微信公众号，登录后依据以下步骤完成毕业审核：微服务→海科大校园服务平台→毕业审核→输入联系电话，核对信息，提交毕业审核→及时查阅毕业审核状态。各部门可参照《海南科技职业大学2022届毕业生离校手续单》要求完成线上审核。（一）学院审核各学院督促学生按时提交毕业审核申请，审核学生顶岗实习报告或者实践论文等级（优，良，及格，不及格），学院经办人及时在一体化系统毕业审核模块完成学院审核。责任人：各学院学工副院长/专业系主任（二）户口迁移户籍科及时在一体化系统毕业审核模块完成保卫处户籍审核并指导毕业生本人持证件到灵山派出所办理户口迁移手续。 负责人：陈明宗（三）党团组织关系转移毕业生及时到各学院党团支部办理党团关系转移手续。负责人：学院党/团支部书记 办公地点：各学院党支部书记办公室（四）图书退还图书馆清查毕业学生退书和欠书情况，告知学生到图书馆总服务台办理书籍退还手续。针对欠图书费用学生，要求其按程序缴纳欠款。及时在一体化系统毕业审核模块完成图书审核。美兰校区责任人：赵叶青办公地点：美兰校区图书馆一楼服务台云龙校区责任人：刘霞 办公地点：云龙校区图书馆一楼服务台（五）宿舍清理宿管科协调各学院辅导员检查宿舍有无资产缺失与损坏，并核实（不含学院调房换锁）学生姓名、身份证号、班级、宿舍房间号等信息，确认宿舍财产损坏金额，及时反馈至财务处,督促学生按时缴纳欠款。及时在一体化系统毕业审核模块完成宿管科审核，保证学生毕业审核顺利进行。辅导员监交程序：后勤处做好定损安排，辅导员配合→后勤处定损，做好登记，核算定损费用→学生办理宿舍清退，提交宿舍钥匙、空调遥控器至本栋楼管，并报备辅导员做好登记→辅导员作为监交人签名，学院汇总本学院学生宿舍清退情况，并与宿管核实确认。责任人：孟庆柏办公地点：行政楼202联系人：文彤海办公地点：行政楼307（六）缴清学费督促学生及时缴清学费、教材费、杂费等。核实无欠费后，财务处及时在一体化系统毕业审核模块完成财务处审核。责任人：傅云娥联系人：吴玮玉办公地点：行政楼一楼财务处（七）学工处审核学工处清查学生违规违纪记录、奖助学金记录，并在一体化系统毕业审核模块完成学工处审核。责任人：马云龙联系人：许家豪办公地点：行政楼207（八）办理档案转移档案馆组织学院提交毕业生档案，做好毕业生档案信息复核工作，针对档案合格的毕业生，及时在一体化系统毕业审核模块完成档案馆审核，通知学院补齐不合格的档案。毕业生档案在学生毕业时按派遣证地址或就业协议书，由学校档案馆通过邮政快递统一邮寄至生源地人才管理部门、派遣证派遣单位或就业协议书工作单位。办公地点：档案馆（图书馆992）责任人：江春慧联系人：徐 璐提交毕业生档案时间：2022年6月8日前（九）毕业及学位审核1.各学院教学秘书初审学生成绩，教务处学籍科复审。普通全日制学生成绩合格认定后，制作统招大专毕业证书，及时在一体化系统内完成教务处审核。2.各学院根据《海南科技职业大学本科学生毕业及学士学位条件审核流程》及教务处下发相关通知文件，按时按质做好本科层次职业教育毕业及学士学位条件审核工作。按照学院学位评定分委员会初审，校学位办公室复审，校学士学位评定委员会终审，校学位办公室发证等流程严格执行。责任人：冯莉颖、赵美玖联系人：王利、玉丽丽办公地点：16栋石油大楼915（十）毕业证盖章审核1.无补考的学生审核时间：2022年5月31日—6月2日2.参加补考的学生 审核时间：2022年6月9日—10日（十一）领取派遣证领取时间：2022年6月16日—17日领取地点：各学院（凭毕业证书领取）派遣证发放责任人：李海花办公地点：行政楼206（十二）领取毕业证、学位证及举办毕业典礼毕业证、学位证领取时间：2022年6月16日—17日毕业证、学位证领取地点：各学院（凭学生提供的微信公众号线上审批记录截图领取）毕业证、学位证发放责任人：王利、玉丽丽办公地点：16栋石油大楼915毕业典礼时间：2022年6月16日毕业典礼责任人：李国章丁涛毕业典礼由学工处和各学院学工副院长负责组织安排。六、毕业生离校工作领导小组组 长：郑 兵副组长：刘成有李国章丁 涛组 员：冯莉颖江春慧傅云娥马云龙孟庆柏赵叶青张华山七、毕业工作申诉委员会组 长：郭万洲副组长：各学院学工就业副院长办公地点：图书馆603八、毕业工作监督人及电话邢增能办公地点：图书馆508职 责：监督、协助解决学生办理毕业手续的疑难问题。九、技术支持各部门经办人提前安装智能一体化系统，网络信息中心冯壹钊老师做好各部门审核权限设置并提供技术支持。附件：1.毕业手续办理业务受理人员信息一览表 2.2022届学生教材结算余额退款办理手续登记表 3.委托书（由因特殊情况不能按时返校的毕业生本人填写，授权委托他人代办毕业手续等事宜，附本人和委托人身份证原件/复印件）4.XX学院XX班档案材料提交情况表海南科技职业大学2022年5月12日

海南科技职业大学“产教融合课改试验项目”课程开发工作坊结业式专家报告会圆满结束2022年4月27日，由教育部学校规划建设发展中心和应用型课程联盟与海南科技职业大学联合主办的“产教融合课改试验项目”课程开发工作坊结业式在腾讯会议平台开展。本次会议由教育部学校规划建设发展中心课程建设协同创新中心秘书长张振笋主持，同时邀请到国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖教授和应用型课程建设联盟讲师团等专家进行线上讲座培训。参加本次课程开发工作坊的培训教师为第一批、第二批通过及未通过应用型课程说课的教师，共192人，分为8组。结业式中对培训表现优秀的教师进行表彰。本次 培训主题为职业教育法修订阐释，海科课改成果分享和教师说课专家评课。会议伊始，国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖教授讲解职业教育法规政策发展轨迹和职教法修订历程，并对国家职业教育法最新政策进行了解读。邢晖教授解读了新职教法的五大亮点：1.职普同等重要，是同等待遇、同等保障，不是一般倡导；2.统筹推进职普协调发展，不是取消职普分流；3.畅通发展通道是升学与就业的有机统一，职教促进就业的宗旨未改；4.校企合作要有契约协议，依法依规办事，不是合而不作，少作浅作；5.建立统一招生平台是促信息公开、对称、共享，是规范职业教育招生秩序。本次职教法的重新修订，体现了职业教育最新的发展理念和制度创新，进一步完善了新时代《职业教育法》制度体系。图示：邢晖教授讲解新《职业教育法》齐齐哈尔工程学院基础部冯洁教授在本次课改沙龙中讲到“FT四真三化的内涵”，基于实践探究，把经验经过凝练，我国形成了扎根中国、融通中外、具有中国特色的课程建设原则和方法，即“四真三化”。“四真”：“在真实环境中，真学、真做、掌握真本领”。“以学生为中心”教育教学理念，学生在真实工作环境通过实际动手操作，能够真正掌握有用的知识和技能。“三化”：“工作任务课程化、教学任务工作化、工作过程系统化”。以行动为主主导，将真实的工作过程系统化。校外以实践为主的课堂，将工作任务进行教学化处理。校内以理论为主的课堂，将教学任务进行课程开发，使其工作化。会上冯洁教授对我校这段时间的培训进行总结，并对此次培训成果给予了肯定。图示：冯洁教授讲解“FT四真三化”和我校教师培训成果我校冯莉颖副校长对学校开展产教融合职业本科课程建设举措作了具体汇报，为开展产教融合课程改革的实施提供依据和后续支持。其后，我校机电工程学院戴文娟老师和海事学院魏爱民老师分别进行了课程建设汇报。在汇报过程中，两位结合自身课程，运行三级矩阵将课程解构为门课、项目、课点。自上而下分解目标，自下而上达成目标。两位老师表示，在本次学习过程中收获了很多，对怎样进行课程建设、设计、实施、评价，以及一、二、三级矩阵开发应用到实际课程教学中有了更为全面的认识，并将课程思政元素融入到课堂教学中也有了自己理解。图示：冯莉颖副校长作学校建设举措汇报图示：戴文娟老师和魏爱民老师作课程建设汇报汇报完毕后，教育部职业技术教育中心研究所研究员姜大源教授和应用型课程建设联盟也就此次汇报内容进行了补充，姜大源认为，工作过程系统化既是理念也是价值观，还是方法论，并对“FT四真三化”的内涵进行了更加细致的解读。在三个多小时的培训中，全体参训教师认真投入，积极与专家交流互动。整个培训过程气氛热烈，培训结束时，教师们纷纷表示收获颇丰。最后，海南科技职业大学“课改沙龙产教融合课改试验项目”课程开发工作坊举行结业式，并公布优秀学员名单如下：通过组织教师参加本次课程开发工作坊，展示了我校课程改革的成果，学校教学管理人员和教师对产教融合、课程改革促进学校发展、人才培养质量提升、教师专业化发展有了新的认识，进一步意识到应用型课程建设的重要性，对学校下一步推进应用型课程改革、提升课堂教学质量起到了积极的作用。海南科技职业大学教务处 2022年5月11日

海科教字﹝2022﹞17号 海南科技职业大学关于表彰学士学位评估工作先进单位和先进个人的通知.pdf

喜报：我校成功入选海南省高水平职业院校和专业建设项目单位2022年4月13日，海南省教育厅下发《关于公布海南省高水平职业院校和专业建设项目立项结果的通知》（琼教高〔2022〕34号），在海南省高水平高职学校建设名单和海南省高水平专业群建设（培育）名单中，我校成功入选海南省高水平职业院校，计算机网络技术，航海技术2个专业群入选专业群建设计划，我校组织申报成功率达100%。“双高计划”作为《国家职业教育改革实施方案》的重点项目，比肩普通高等教育“双一流”建设，是国家职业教育改革发展的“先手棋”，将带动中国职业教育新一轮改革发展。此次成功入选海南省“双高计划”建设名单，是对学校多年来整体办学水平和综合办学实力的充分肯定，也体现了学校深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的显著成效。学校将以此为契机，坚持和加强党对学校工作的全面领导，推进内涵建设，深化产教融合、校企合作。接下来，学校将根据海南省高水平职业院校和专业建设计划要求，积极履行主体责任，扎实推进计算机网络技术专业群、航海技术专业群建设。在此基础上，带动我校其它专业群建设。学校将根据建设内容及建设目标，提供环境和条件支持，全力建设高水平职业学校和专业建设项目，努力把学校建设成为人才培养质量高、办学特色鲜明、省内领先的高水平职业本科大学。公文地址链接：http://edu.hainan.gov.cn/edu/0400/202204/34a779f9b05940c08b291c364053cb92.shtml

喜报：我校教师获批8项教育部第一期供需对接育人项目近日，教育部高校学生司下发了《关于公布第一期供需对接就业育人项目立项名单的通知》（教学司函〔2022〕7号），我校共获批8项供需对接就业育人项目，在全省高校中所获数量位居第一。教育部今年首次实施供需对接就业育人项目，旨在落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，推动高校人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接。我校自去年12月申报通知下发起，积极组织开展项目申报工作，经教学单位申报、专家审核、立项信息核查，推荐了9项申报本次就业育人项目，其中8项成功获批供需对接就业育人项目。本次供需对接育人项目的成功立项，是对我校长期以来深入开展产教融合、校企合作工作成绩的肯定。学校将与供需对接的长城汽车股份有限公司、成都天马微电子有限公司、中企盈飞（北京）会计服务有限公司、滕泰科技发展（大连）有限责任公司、青岛鹏腾国际经济技术合作集团有限公司、开创者时代体育文化发展（北京）有限公司、杭州尤看运动健康管理有限公司、一砖一瓦科技有限公司等用人单位共同推动项目实施，加强项目过程管理，落实落细合作内容，为项目实施提供环境和条件支持，协调解决遇到的问题，保证项目顺利实施，督促项目负责人与用人单位保持密切沟通联系，在合作协议约定时间内完成任务。学校将以此为契机，积极推动就业与培养有机联动、人才供需有效对接，营造良好的就业育人氛围，促进我校毕业生更加充分更高质量就业。教育部第一期供需对接就业育人项目-海南科技职业大学立项名单 公告链接网址：http://www.moe.gov.cn/s78/A15/tongzhi/202204/t20220406_614176.html海南科技职业大学教务处2022年4月8日

热烈祝贺海南科技职业大学2022年成功获批9个职业本科专业近日，据海南省教育厅高教处《职业本科教育2022年拟招生专业备案结果（海南）》获悉，海南科技职业大学2022年职业本科和专升本专业准予备案共计40个，其中本科专业26个，专升本专业14个（专业目录详见《职业本科教育2022年拟招生专业备案结果（海南）》）。学校2022年申报的10个拟新增本科专业中，共有9个职业本科专业（含2个恢复专业）经教育部审核通过，批准备案招生，具体专业：人工智能工程技术专业、药学专业、口腔医学技术专业、大数据与会计专业、企业数字化管理专业、舞蹈表演与编导专业、学前教育专业、康复治疗专业（恢复专业）、制药工程技术专业（恢复专业），获批通过率达90%。教育部2022年一次性批复学校9个职业本科专业，彰显了学校坚实的本学基础与育人成效，为学校进一步丰富专业建设、优化专业布局奠定了基础。未来，学校将继续提升现有办学条件统筹各类优质教学资源，继续发展前景专业，加强专业建设规划，完善专业动态调整机制，强化职业本科专业内涵建设，切实保证应用型人才培养质量，为社会输送更多高层次技术技能型人才，为海南自贸港建设提供优质人才及智力支撑。职业本科教育2022年拟招生专业备案结果（海南）海南科技职业大学教务处2022年4月5日

关于同意旦增德吉同学转出我校的公示教务处于2022年2月28日收到一名学生的转学申请，具体情况如下：旦增德吉，女，系海南科技职业大学2020级本科层次会计学院财务管理专业学生。由于个人身体状况不适应当地气候及家庭等原因，该生现申请转出我校，回到生源地西藏民族大学2020级本科层次财经学院金融学专业继续学习。经审核，该生提交的各项转学证明材料齐全，符合《中华人民共和国教育部令》第41号文件中关于转学的相关规定。经2021—2022学年第十一次校长办公会议讨论研究，决定同意该生转出我校。根据《中华人民共和国教育部令》第41号文件要求，现对该生转学事宜予以公示。公示时间为2022年3月14日至2022年3月18日。若对旦增德吉同学的转学资格存在异议，请通过电话或书面形式向我校教务处反映。反映情况和问题必须实事求是，并注明真实姓名及联系方式；对于线索不清的匿名信和匿名电话，公示期间不予受理。教务处联系人及电话王利 冯莉颖 电话：0898-65969983地址：美兰校区石油大楼915室海南科技职业大学教务处 2022年3月14日

我校于2022年2月24日至28日接到三名学生的转学申请，具体情况如下：赵宗警，男，系三亚航空旅游职业学院2021级专科层次计算机网络技术专业学生。因个人对计算机网络技术专业不感兴趣，无法做到继续安心学习完成学业。现申请转入我校2021级城建学院工程造价专科层次学习。陈志科，男，系三亚航空旅游职业学院2021级专科层次计算机网络技术专业学生。因个人对计算机网络技术专业不感兴趣，无法做到继续安心学习完成学业。对工程造价专业感兴趣，现申请转入我校2021级城建学院工程造价专科层次学习。李昕格，女，系海南健康管理职业技术学院2021级专科层次护理专业学生。因个人对护理专业不感兴趣，从而造成心里压力负担，经常寝食难安，曾因经常失眠恍惚，在宿舍下床时摔倒崴脚发生骨裂。因从小喜欢做化学实验类的操作，一直希望学习医学检验技术专业。现申请转入我校2021级临床医药学院医学检验技术专科层次学习。经审核，以上三名学生提供的材料，其中赵宗警、陈志科两名学生为海南籍贯学生，2021年高考成绩高于我校专科层次工程造价专业当年在海南地区录取最低分数；另一名学生李昕格，为山东籍贯学生，2021年高考成绩高于我校专科层次护理专业当年在山东地区录取最低分数。且各项转学证明材料齐全，符合《中华人民共和国教育部令》第41号文件中关于转学的规定。经2021—2022学年第十一次校长办公会议讨论研究，同意以上三名学生转入我校。根据《中华人民共和国教育部令》第41号文件要求，现予以公示。公示时间为2022年3月14日至2022年3月18日止。若对以上3名学生转学资格有异议，请电话或书面向我校教务处反映。反映情况和问题必须实事求是，应署真实姓名及联系方式；对线索不清的匿名信和匿名电话，公示期间不予受理。教务处联系人及电话王利 冯莉颖 电话：0898-65969983地址：美兰校区石油大楼915室 海南科技职业大学教务处 2022年3月14日